2026年广东省韶关市六年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年广东省韶关市六年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、国旗、国歌、国徽是国家的象征，体现了我们对祖国的（

）

A.认识

B.爱国情怀

C.民族认同

D.尊重2、下列行为中不属于社会公德的是（

）

A.遵守交通规则

B.在公共场所大声喧哗

C.诚实守信

D.爱护公共财物3、在学习中，我们要认识到每个人都有自己的优点和特长，对待同学要（

）

A.嫉妒

B.排斥

C.平等公正

D.讽刺4、根据《中华人民共和国宪法》，公民有维护（

）的义务。

A.民族团结

B.个人利益

C.家庭财产

D.学习成绩5、下列属于公民基本义务的是（

）

A.受教育

B.依法纳税

C.旅游观光

D.保护环境6、《未成年人保护法》规定，学校应当教育未成年人（

）

A.逆来顺受

B.勤俭节约

C.诚实守信

D.以上都符合7、下列哪一项体现了中华传统美德中的“仁爱孝悌”？（

）

A.乐于助人

B.家庭和睦

C.礼貌待人

D.自立自强8、网络安全包含哪些内容？（

）

A.防止信息泄露

B.不随意点击陌生链接

C.不传播谣言

D.以上都是9、公民在社会生活中应具备的责任意识是（

）

A.遵纪守法

B.爱心奉献

C.自我保护

D.践行社会主义核心价值观10、面对同学间的矛盾，正确的做法是（

）

A.漠不关心

B.通过沟通解决问题

C.暴力解决

D.避免冲突11、下列法律中，与未成年人保护直接相关的是（

）

A.《民法典》

B.《刑法》

C.《未成年人保护法》

D.《环境保护法》12、下列不属于公民基本权利的是（

）

A.受教育权

B.人格尊严权

C.参与国家管理权

D.财产所有权13、在日常生活中，我们应该（

）

A.拾金不昧

B.逃避责任

C.以自我为中心

D.打架斗殴14、以下哪项体现了“自由法治”理念？（

）

A.自由地进行网络活动，但不得传播违法信息

B.随意破坏公物

C.只关注个人利益

D.不遵守交通规则15、下列哪一项属于“志愿服务”行为？（

）

A.参加学校运动会

B.参加社区清洁活动

C.参加补习班

D.以上都正确二、判断题（每题1分，共10分）16、我们要尊重国家的象征，这是公民的责任。（

）

17、网络上可以随意发表言论，不需要遵守法律。（

）

18、诚实守信不是中华民族的传统美德。（

）

19、遵守社会公德是每个公民应尽的义务。（

）

20、国家有责任保护未成年人的合法权益。（

）

21、法律只约束成年人，与我们小学生无关。（

）

22、维护民族团结是每个公民的光荣任务。（

）

23、我们应从小树立正确的世界观、人生观和价值观。（

）

24、守法是每个公民最基本的行为规范。（

）

25、通过合理的方式表达情绪是健康的表现。（

）三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明和小刚在校园里玩耍时不慎将教室的窗户打破，面对老师询问，他们选择不承认错误。

请判断：这种行为是否符合公民意识中的社会责任？为什么？27、小华在放学路上看到有人在马路边乱扔垃圾，他上前劝阻并提醒对方注意文明行为。

请说明：小华的行为体现了哪些公民意识？28、小红的父母因工作繁忙经常不回家，她主动承担家务，努力学习，帮助同学。

你认为：小红的行为是否符合“成长发展”中的“实现价值”？请简要说明理由。29、小林在班级里总是为别人着想，热心帮助有困难的同学，还经常参与公益活动中。

请分析：小林的行为对班级和社会有何积极影响？四、材料分析题（每题10分，共20分）30、材料：某小学组织学生参加“爱心义卖”活动，筹集善款捐赠给山区学校。活动中，小明用压岁钱购买了文具和书籍，还主动帮助老师整理摊位。

请分析：小明的行为体现了哪些道德和公民意识？31、材料：国家近年来大力加强法治教育，强调要让每一位公民都了解法律、遵守法律。某校通过组织“宪法宣传周”活动，让学生深入了解宪法知识。

结合材料，谈一谈：你认为加强法治教育对小学生有哪些意义？五、实践探究题（每题10分，共20分）32、请你设计一个“增强社会责任感”的主题班会活动方案，要求包含活动目标、活动内容和预期效果。33、结合“人类命运共同体”的理念，简述你对加强国际合作和文化交流的理解，并举出一个现实中的例子加以说明。答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

7.B

8.D

9.A

10.B

11.C

12.C

13.A

14.A

15.B解析：

1.本题考查国家认同中的爱国情怀，国旗、国歌、国徽作为国家象征，体现了对祖国的热爱与尊重。

2.社会公德是公民在公共场所应遵守的道德规范，大声喧哗不符合社会公德。

3.平等公正强调尊重他人，不因差异而歧视，与题干相符。

4.宪法规定公民要维护国家统一和民族团结，这是基本义务。

5.依法纳税是公民的基本义务之一。

6.《未成年人保护法》的确应当对未成年人进行教育。

7.“仁爱孝悌”是传统美德中的一种，强调家庭和谐与关爱他人。

8.网络安全包括防止信息泄露等行为，需要多方面注意。

9.公民意识包含责任感，从小培养有助于形成良好行为习惯。

10.面对矛盾应通过沟通化解，体现尊重与合作。

11.《未成年人保护法》直接针对未成年人。

12.人格尊严、受教育、财产均属于公民权利，参与国家管理不完全属于基本权利。

13.拾金不昧体现诚实守信，符合传统美德。

14.自由应建立在法治基础上，不能无限制行使。

15.参与志愿服务是公益活动的重要体现。二、判断题

答案：

16.√

17.×

18.×

19.√

20.√

21.×

22.√

23.√

24.√

25.√解析：

16.国家象征体现国家认同，符合要求。

17.网络活动受法律约束，不能随意发表言论。

18.诚实守信是中华传统美德之一。

19.社会公德是公民应尽的义务之一。

20.未成年人也需要国家的保护。

21.法律适用于所有人，包括小学生。

22.民族团结是维护国家统一的重要表现。

23.树立正确价值观是每个人应具备的能力。

24.守法意识是公民意识的重要组成部分。

25.健康的情绪管理有助于自我成长。三、情景分析题

答案：

26.不符合。小明和小刚不承认错误，未能承担社会责任，缺乏诚信意识和担当精神。

27.小华的行为体现了关爱他人、维护公共环境、积极参与社会活动，展现了良好的社会公德和公民意识。

28.符合。小红主动承担责任，体现了为他人服务的精神，是实现价值的重要表现。

29.小林的行为展现了乐于助人、热心公益的品质，有利于营造良好的班风，促进社会和谐。解析：

26.责任意识要求公民具备担当精神和诚实美德，小明的行为缺乏这些。

27.行为符合社会公德，弘扬了积极向上的公民道德。

28.小红的行为体现了对家庭和社会的责任，是成长中的积极表现。

29.小林的行为有助于培养合作意识和公益精神，对集体和社会有正面影响。四、材料分析题

答案：

30.小明的行为体现了诚实守信、关爱他人、积极参与公益活动，展现了良好的道德素养和公民责任感。

31.加强法治教育有助于学生树立规则意识、增强法律观念，从小培养依法行事的理念，为将来成为合格公民打下基础。解析：

30.通过具体行为分析，体现了道德实践的重要性。

31.法治教育能够帮助学生理解法律的意义，培养法治意识，有利于社会和谐发展。五、实践探究题

答案：

32.主题班会方案：

目标：增强学生社会责任感。

内容：通过观看宣传片、讨论身边好人好事、模拟志愿服务活动等环节，引导学生认识自身