2026年贵州高考(语文)考试真题含答案

-2026年贵州高考(语文)考试真题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，人类的记忆方式正经历深刻的变革。传统记忆依赖于文字、语言和图像的存储与传递，而现代技术通过大数据和人工智能实现了记忆的自动化与智能化。这种转变不仅重塑了个体的记忆模式，也对社会文化产生了深远影响。人们在信息过载的环境中，逐渐失去了对信息的深度理解，转而依靠关键词和碎片化信息进行记忆。这种现象引发了关于“记忆是否正变得浅薄”的广泛讨论。一方面，技术的进步确实提高了记忆的效率。通过搜索引擎，人们可以迅速获取所需信息，不必将所有知识储存在大脑中。另一方面，频繁依赖外部存储可能导致个体的记忆力下降。心理学研究表明，过度依赖技术会削弱大脑对信息的加工和存储能力。因此，我们既要看到技术带来的便利，也不能忽视其可能带来的负面影响。未来的记忆发展需要一种平衡。个体应在技术辅助与自我记忆之间找到合适的结合点，从而在效率与深度之间取得平衡。只有这样，才能确保记忆不仅是信息的堆砌，更是智慧的积累。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.技术的进步使得人类的记忆逐渐变得浅薄B.人工智能的出现导致信息的理解变得更加浅显C.个体记忆的浅薄是信息过载环境下的必然结果D.技术推动了记忆方式的变革，也可能带来负面影响答案：D解析：原文指出，技术进步提高了记忆效率，但过度依赖可能削弱记忆力，因此技术既有优势也有潜在问题，D项正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章通过比较传统记忆方式与现代技术记忆方式，说明了技术对记忆的影响B.文章从正反两方面论述了技术对记忆的作用，使论证更加全面C.文章以心理学研究为论据，强调数字化对记忆的负面作用D.论证思路为“提出问题—分析问题—解决问题”，层次清晰答案：C解析：文章并未强调“数字化对记忆的负面作用”，而是指出过度依赖技术可能带来负面影响，C项表述不全面。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字技术促进了信息的快速获取，提高了记忆效率B.信息过载会导致人们对信息的理解逐渐浮于表面C.记忆方式的变革会影响社会文化的深层结构D.技术可以完全替代大脑记忆功能，无需担忧答案：D解析：原文并没有表示技术可以完全替代大脑记忆功能，而是提醒人们要有平衡，D项明显错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】秋风起，梧桐叶落，落叶如同蝴蝶一般随风起舞。黄昏时分，林间小路上，老人慢悠悠地走着，手中拿着一盏昏黄的灯。落叶扑簌簌地落在他的肩头，他似乎并不在意。他的步伐坚定而缓慢，仿佛每一步都在与时间对话。这是一位曾经走过千山万水的老者，年轻时是位画家。他的画笔曾经描绘过山川湖海，如今却只愿与落叶相伴。他常对孩子们说：“你们要记住，生活不止眼前的风景，还有背后的故事。”他的眼神中，似乎藏着许多年少的回忆。孩子们听后往往沉默不语，只有偶尔的风吹过，才会惊起一片叶子。他不善言语，却总能用动作表达心中所想。当孩子们烦恼时，他会轻轻拍肩；当他们迷茫时，他会指着远方的山说：“去看看，那里藏着答案。”他的生活简单而宁静，只有那一盏灯，照亮他走向夕阳的脚步。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描写落叶与老人的互动，展现了岁月静好与时光流逝的对比B.老人的形象是典型的老顽固，坚守传统而不接受变化C.文章以细腻的笔触描绘了老人的日常生活，传达出一种静谧而温暖的情感D.孩子们对老人话语的反应，说明了老人所言不符合当代价值观答案：C解析：文章通过细腻描写老人与落叶的互动，以及他对孩子们的温暖态度，展现了其生活的宁静与美好，C项正确。(5)简答题（4分）文中提到“他常对孩子们说：‘你们要记住，生活不止眼前的风景，还有背后的故事。’”这句话在文中有何作用？答案：这句话揭示了老人的人生哲理，点明了文章的主旨，引发读者对生活意义的思考。同时为后文孩子对老人的态度埋下伏笔。解析：该句既是老人思想的体现，也是全文主旨句，为全文奠定情感基调并引导读者理解主题。(6)赏析题（4分）赏析“落叶如同蝴蝶一般随风起舞”一句的表达效果。答案：此句使用比喻手法，将落叶比作蝴蝶，形象地描绘出落叶在风中飘动的轻盈姿态，增强了画面的生动性与诗意，也体现出自然界的变化之美。解析：本句用生动的比喻描写落叶飘舞的场景，语言优美，体现了作者对自然景象的高度观察和艺术再现。(7)探究题（3分）你认为老人选择与落叶为伴的原因是什么？请结合文章内容简要回答。答案：老人可能因为对过去的回忆而选择与落叶为伴，落叶承载着他的记忆和情感，也象征着他曾经追求艺术梦想的心境。解析：文章通过老人与落叶的互动，暗示了他对艺术的执着以及对自然和时间的感悟，这一行为体现了他对内心的坚守与对过往的怀念。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：2023年全国各类旅游方式占比旅游方式|占比|自驾游|35%跟团游|25%自由行|20%廉价游|15%其他|5%材料二：数据显示，近年来全民阅读指数与科技依赖度呈负相关。2019年，全民阅读指数为72，2023年降至63，下降幅度达13%。社交媒体上的碎片化阅读逐渐取代深度阅读，导致知识获取能力下降。材料三：据《中国数字阅读市场研究报告》显示，2023年我国数字阅读用户规模已达3.7亿，较2020年增长了20%。数字阅读在年轻人中普及率更高，但中老年人对纸质书的偏好仍较强。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.自驾游已成为最受欢迎的旅游方式B.全民阅读指数的下降说明人们更喜欢表面的阅读C.社交媒体阅读取代了传统阅读方式D.数字阅读的用户增长说明其在社会接受度方面具有优势答案：D解析：D项提到数字阅读的用户增长说明其在社会接受度上有优势，符合材料三描述。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.自驾游和跟团游是当前旅游业的两大主力B.全民阅读指数下降主要因为科技依赖度的提高C.年轻人对纸质书的偏好比中老年人强D.三种材料形成一个完整的信息体系答案：B解析：材料二提到全民阅读指数下降，科技依赖度提高是主要原因。(10)简答题/概括归纳题（6分）概括“全民阅读指数”下降的两个原因和两个数据支撑。答案：全民阅读指数下降的两个原因一是社交媒体导致碎片化阅读增多，二是深度阅读时间减少；数据支撑一是2019年全民阅读指数为72，2023年降至63，二是数字阅读用户达到3.7亿，较2020年增长20%。解析：材料二和三提供了直接的数据和原因说明，明确了两大原因及支持数据。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下无人能及。尝与之论兵，赵王使括代廉颇将。括母上书言于赵王曰：“括不可使，昔者廉颇之将，常以退为进，以守为攻；括性急，轻敌，见小利则喜，见大患则惧。若使其将，必败于秦。”赵王不听，卒以括为将。后战于长平，括军败，赵卒四十万皆降于秦，秦坑杀之，赵王悔之。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.括性急/轻敌/见小利则喜/见大患则惧B.括性急/轻敌/见小利/则喜/见大患则惧C.括性急轻敌/见小利则喜/见大患则惧D.括性急/轻敌见小利/则喜/见大患则惧答案：A解析：根据文意，“括性急”“轻敌”“见小利则喜”“见大患则惧”分别表示其性格和态度，断句要体现这种层次感，A项断句最合理。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“坑杀”指将战俘活埋致死，是古代战争中常用的残酷手段B.“以退为进”是军事术语，指表面上撤退，实则蓄势待机C.“赵王”是战国时期赵国国君的尊称，体现皇权至上的思想D.“军败”指军队作战失败，与“大败”“溃败”意思相近答案：C解析：“赵王”是战国时期赵国国君的尊称，但战国时代尚无“皇权至上”的思想，侧重点在对国君的尊重，“皇权至上”多用于秦汉以后。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.赵母认为赵括不足以统领军队，因而劝谏赵王B.赵王没有听取赵母的建议，反而采纳了他人意见C.赵括与廉颇论兵时表现突出，得到赵王信任D.长平之战是赵括未能成功的关键事件答案：B解析：原文未说明赵王采纳了谁的意见，只是说“赵王不听”，B项是无中生有。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①赵王不听，卒以括为将。答案：赵王没有听从赵母的建议，最终仍任命赵括为将军。解析：翻译时要保持原句意思，注意“卒”意为“最终”“终于”，“以……为”表示任命。②后战于长平，括军败，赵卒四十万皆降于秦。答案：后来在长平之战中，赵括的军队战败，赵国四十万士兵都被秦军俘虏。解析：注意“战于长平”省略了主语，补充后便于理解；“降于秦”为被动句，需翻译强调被动。(15)简答题（3分）赵括失败的根本原因是什么？请结合材料简要概括。答案：赵括性格急躁，轻敌冒进，缺乏实战经验，导致在长平之战中败于秦军。解析：文中明确指出赵括“性急”“轻敌”，且其“军败”与这些性格特点密切相关，是失败的根本原因。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《秋夜寄邱员外》怀君属秋夜，散步北山阿。明月照空林，风来动鸣鼍。清辉入窗牖，衣袂带香多。欲寄相思语，相思不可遏。作者：韦应物(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联直接点明“秋夜”这一时节背景，渲染出清冷的氛围B.颔联通过“明月”与“风”两个意象描绘秋夜景色C.颈联“衣袂带香多”暗示诗人对邱员外的思念之情D.尾联“相思不可遏”借直抒胸臆的方式，深化主题答案：C解析：“衣袂带香多”描绘的是明月照耀下的环境，而不是对邱员外的思念，与后文表达情感无直接关联。(17)赏析题（6分）赏析“明月照空林，风来动鸣鼍”两句的表达效果。答案：这两句以“明月”和“风”为意象，描绘出秋夜月色清幽、林间风动的景象，声音与视觉相结合，营造出空灵而静谧的意境，为后文抒发相思之情营造了氛围。解析：此句通过视觉与听觉描写，使读者感受到秋夜的静谧与诗人的情感起伏，具有画面感和音乐感，增强了艺术效果。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)问君能有几多愁？______(2)木欣欣以向荣，______(3)契阔谈宴，心念旧恩。______答案：(1)恰似一江春水向东流；(2)泉涓涓而始流；(3)有美一人，婉如清扬。解析：(1)出自李煜《虞美人》，(2)出自陶渊明《归去来兮辞》，(3)出自《诗经·郑风·野有蔓草》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用不恰当的一项是（3分）A.这次考试的题目并不简单，但小明对这些题目还是________。B.他总是________，总是挑三拣四，很难完成任务。C.老师对我们提出的要求很严格，我们要________。D.班级同学相互帮助，________，最后取得了优异的成绩。答案：A解析：成语“得心应手”指技艺纯熟，运用自如，而句中“并不简单”与之逻辑冲突，A项不恰当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.由于同学们的努力，使我取得了优异的成绩。B.老师建议我们加紧复习，争取在考试中取得好成绩。C.他不仅成绩优秀，而且常帮同学复习功课。D.看着这满园的花儿，我感到心情异常的愉快。答案：B解析：A项主语缺失，C项“不仅……而且”搭配不当，D项“异常的”重复，B项表述正确。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子中，与上文衔接最恰当的一项是（3分）校园里，______。A.一片金黄的银杏叶悄然飘落B.天色渐暗，夜幕即将降临C.空气中飘来一阵淡淡的桂花香D.走廊里传来一阵欢声笑语答案：C解析：第六句紧接前文“校园”，C项“空气中飘来一阵淡淡的桂花香”自然引出校园环境，起到铺垫作用。(22)语言表达题（5分）将下列句子改为中心句在前、分述句在后的句子。（5分）我最喜欢夏天的夜晚，因为夏天的夜晚非常高雅，有时可以欣赏星星，有时可以感受微风，有时还能听到虫鸣。答案：我最喜欢夏天的夜晚，因为它高雅，可欣赏星星，可感受微风，可听到虫鸣。解析：该句将中心句前置，用“因为它”引出分述内容，句式简明清晰，更符合一般书面表达习惯。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）下面这幅漫画中，一个孩子正把手中的“手机”丢进“垃圾桶”，旁边写着“放下手机”四个字。请结合漫画内容，补写一段话，表达你对“放下手机”的看法。（6分）答案：放下手机，是为了更好地与现实连接。我们不应让电子设备主宰生活，而应有意识地控制使用时间，在阅读、思考与真实交流中找回自我。解析：该段话紧扣漫画的核心思想，从现实与虚拟联系的角度分析，表达观点清晰，语言自然流畅。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古希腊神话中，奥德修斯在远征途中误入独眼巨人波吕斐摩斯的洞穴，波吕斐摩斯用巨石封堵洞口，试图将奥德修斯的船队困死在洞中。奥德修斯没有选择正面反抗，而是用酒醉麻痹巨人，谎称自己为“无人的奥德修斯”，骗过了波吕斐摩斯，最终成功突围。这则故事被伏尔泰改编为《奥德赛》的缩写版，成为西方文学中经典的智慧与应变的象征。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：智慧与应变：破局之道在古希腊的神话篇章中，奥德修斯面对独眼巨人波吕斐摩斯的围困，并未选择正面冲突，而是以智慧与应变之道成功脱困。这个故事告诉我们，面对困境，唯有运用智慧，灵活应变，才能找到突破口，实现转危为安。人生如同一次远征，前方充满未知与挑战。面对困境，我们需要像奥德修斯一样，冷静思考，随机应变。他不仅依靠自身的智力，更善于利用客观条件，白酒麻痹巨人，取巧脱困，让我们看到智慧不仅仅是知识的积累，更是一种在复杂情境中调整策略的能力。在当代社会，我们需要的不仅是知识的掌握，更是面对不确定性时的