2026年江西省小升初语文考试题库(含答案)

-2026年江西省小升初语文考试题库(含答案)一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）请为下列拼音选择正确的词语或读音：①míngmèi（）A.明月B.明媚C.明末D.明灭②guīlǜ（）A.规律B.规律C.规律D.规律③xīnqíng（）A.新情B.心情C.心情D.心情答案：①B②A③B解析：①míngmèi指阳光明亮温暖，对应“明媚”。②guīlǜ指事物发展的规律，对应“规律”。③xīnqíng指人的心理状态，对应“心情”。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.憧憬陆续使命感B.红润鼻梁迷人眼C.谦虚慎重羞愧顺理成章D.惊惶惊慌惊慌惊恐答案：A解析：B项中“迷人眼”应为“迷人眼”；C项中“羞愧顺理成章”顺序混乱；D项中重复“惊慌”是错误的。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是抢在大家之前发言，真是咄咄逼人B.这位有名的画家，他的作品总能让人拍手称快C.他虽然成绩优异，但总是毫不起眼地完成作业D.校园里到处是欢声笑语，真是人声鼎沸答案：D解析：A项“咄咄逼人”形容气势汹汹，多用于贬义；B项“拍手称快”形容对事情感到非常高兴，常用于看到坏人受到惩罚；C项“毫不起眼”形容不起眼，但不足以形容成绩优异；D项“人声鼎沸”形容人声嘈杂，热闹非凡，符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.因为下雨，所以田地里的庄稼长势格外好B.学校组织了一次关于环保的知识竞赛C.我们要认真地完成课后作业，不要马马虎虎D.春天来了，春天的风景格外迷人答案：B解析：A项搭配不当，“因为……所以……”结构前后意思不一致；C项“不要马马虎虎”是口语化表达，不符合书面语规范；D项重复啰嗦，两个“春天”多余。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他学习很努力，成绩很好。（改为反问句）②妈妈把衣服洗得干干净净。（改为被字句）答案：①他学习难道不努力吗？成绩难道不好吗？②衣服被妈妈洗得干干净净。解析：①转换为反问句时，需要将肯定句改为否定句，并在句尾加上疑问词“吗”。②“被”字句的结构是“受事者+被+施事者+动词”，将原句中的“妈妈”作为施事者，“衣服”作为受事者，结构完整。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①春眠不觉晓，________________________。②最爱湖东，________________________。③相顾无言，________________________。④仍怜故乡水，________________________。⑤谁言寸草心，________________________。⑥举头望明月，________________________。⑦春江潮水连海平，________________________。⑧梅须在骨，________________________。答案：①处处闻啼鸟②绿杨阴里白沙堤③唯有泪千行④天悠悠⑤报得三春晖⑥低头思故乡⑦浪淘沙自天边来⑧不负青山解析：①出自《春晓》，描写春天早晨的情景；②出自《忆江南》，表达对江南美景的喜爱；③出自《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，形容夫妻相见时的情感；④出自《渡荆门送别》，描写对故乡的眷恋；⑤出自《游子吟》，形容游子对母爱的感激；⑥出自《静夜思》，表现对故乡的思念；⑦出自《望洞庭》，形容春江的广阔；⑧出自《石灰吟》，表达诗人对自身品格的肯定。(7)文学文化常识（4分）①《题西林壁》的作者是（）A.杜甫B.杜牧C.苏轼D.陆游②《水浒传》中“智取生辰纲”的事件主要体现的是（）A.智慧和团结B.勇敢和刚强C.勤劳和忠诚D.善良和仁慈答案：①C②A解析：①苏轼是宋代著名文学家，他的《题西林壁》通过描写庐山的景致，表达了哲理思考；②“智取生辰纲”是《水浒传》中的经典事件，体现了梁山好汉的智慧与团结。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明的妈妈不让他玩手机游戏，但小明觉得这是他放松的好方式。如果你是小明，想要说服妈妈允许他偶尔玩一下，你会怎么说？答案：妈妈，我知道您担心我的眼睛和学习，但偶尔玩一会儿手机游戏可以让我放松，也能让我更有精力学习。我会用自己的时间管理，不会影响到学习。解析：这是一个劝说题，结合情境，使用礼貌、客观的语气，说明玩游戏的好处，并承诺合理安排时间，以争取妈妈的理解和支持。(9)名著阅读题（4分）《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上生存了几年？他是如何发现岛上的野人踪迹的？A.28年/发现野人留下的脚印B.28年/发现野人留下的遗迹C.22年/发现野人留下的脚印D.22年/发现野人留下的花答案：A解析：鲁滨逊在荒岛上生存了28年，他发现野人踪迹是因为看到了野人留下的脚印，这促使他采取了防御措施，体现了他的机智和警惕。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我永远忘不了那个夏天。那天，我因贪玩在河边摔伤了腿，回家后又没敢告诉妈妈，只说肚子疼。可是我的腿越来越疼，走路都困难了。爸爸发现不对劲后，立刻背起我往医院跑。路上，他一边安慰我，一边轻声讲述他童年时落水的往事。我顿时觉得爸爸不再是一个严厉的中年男人，而是一个为我担忧、为我付出的温暖身影。经过医生治疗，我的腿终于好了，但那个夏夜，我和爸爸之间的距离似乎又拉近了。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章讲述了一个人在河边摔伤后得到及时救治的故事B.文章通过一个日常小事，表现出亲子之间的情感C.文章主要描写医院的环境D.文章的重点是讲故事的过程答案：B解析：文章通过一个简单的摔伤事件，展示了父子之间的亲情，寓情于事，表达了父爱的温暖与关怀。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）"忘不了""担忧"答案："忘不了"：文中指对那个夏天的经历记忆深刻，无法忘怀。"担忧"：文中指爸爸对我的腿伤感到担心，表现出他的关爱。解析："忘不了"从字面来看是“不忘记”，但结合上下文，其含义是一个深有感触的事件在心底留下的印记。"担忧"是一个表示忧虑、担心的词语，符合文中爸爸知道我受伤后的心理描写。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了我因摔伤而隐瞒真相，爸爸发现后背我去医院治疗，并在途中讲述自己童年故事的经历，表达了父爱的温暖和理解。解析：文章围绕“我”和爸爸之间的互动展开，重点描写事件的经过和两人之间的情感交流，体现了父爱的细腻与关怀。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句：“我顿时觉得爸爸不再是一个严厉的中年男人，而是一个为我担忧、为我付出的温暖身影。”答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将爸爸比作“温暖身影”，形象地表达了我对爸爸内心情感的转变，突出了父爱的真挚和温暖。解析：通过将爸爸的行为和情感特点进行对比，使用“不再是……而是……”的结构，强调情感的升华和认知的变化，增强了句子的感染力。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：文章表达了我对父爱的理解，让我意识到，父母的严厉背后往往藏着深深的爱。在日常生活中，我也要理解父母的用心，并学会感恩与回报。解析：文章通过一件小事展示了父爱的温暖，结合生活实际，可以引申出对亲情的理解和感恩的重要性，说明生活中父母的爱往往体现在细节中。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】恐龙是古代的爬行动物，生活在大约2.3亿到6500万年前。它们在地球上繁衍生息了很长时间，种类繁多，体型各异。有些恐龙体型很大，如暴龙；有些则很小，如小盗龙。科学家通过研究恐龙化石，能够推测出它们的生活习性和生存环境。恐龙灭绝的原因尚有争议，但多数科学家认为是小行星撞击地球引起的大规模环境变化所导致的。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.恐龙生活在2.3亿年至6500万年前B.恐龙灭绝的原因是由于环境变化C.恐龙的体型都很庞大D.恐龙既可以生活在陆地，也可以生活在水中答案：A解析：A项正确，表明了恐龙存在的具体时间；B项是对文章内容的总结，但并不是对文章内容的直接理解；C项错误，因为文中提到有小恐龙；D项文中未提及。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：本文的说明对象是恐龙。运用了举例子和作比较的说明方法。解析：通过举例说明恐龙的体型和种类，表现其多样性；通过比较不同恐龙的体型大小，说明其形态各异。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）文中加点词语“多数”能否删去？答案：不能删去。“多数”表示大部分科学家的观点，体现了科学结论的客观性和普遍性，去掉后语气变得绝对，不符合科学说明文的特点。解析：说明文讲究客观准确，使用“多数”能表达科学家的普遍共识，同时保持语言的严谨性。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：文章介绍了恐龙的生活时期、体型和种类，以及科学家研究恐龙灭绝的原因。这让我认识到，恐龙曾经是地球上的霸主，如今已灭绝，我们要珍惜现在的生命和环境。解析：文章通过介绍恐龙的基本情况，引发对生命起源和灭绝的思考，表现出对自然历史的尊重和对生态保护的关注。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：那次难忘的午餐（命题作文）题目二：假如我是一只鸟（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：那次难忘的午餐记得有一次，我们全班去郊外野餐，老师带了美味的三明治和果汁。我和小张、小李一起分发食物，大家欢声笑语，气氛热闹极了。当我们坐在草地上时，突然下起了雨，许多人慌张地