2026年海南(小升初)语文真题及答案

-2026年海南(小升初)语文真题及答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）【题目】①xiétián（）②chàzhòng（）③ànrèn（）A.狭义B.狭隘C.诧异D.诧众答案：①协田（选项B）；②诧众（选项C）；③按认（选项D）解析：本题考查拼音与词语的对应关系，注意多音字“协”“诧”“按”等读音的准确性。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.胜利B.报复C.记念D.绚丽答案：D解析：D选项“绚丽”书写正确，其他选项均有拼写错误或不合规范。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这道题我不会，他却能津津有味地解答出来。B.他总是争先恐后地发言，表现非常出色。C.他俩的意见异口同声，完全一致。D.妈妈的嗓子沙哑得厉害，但依然不厌其烦地教我弹琴。答案：D解析：“不厌其烦”指不嫌麻烦，反复耐心地做某事，语境恰当；其他成语使用不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.学校决定在明天举行一次运动会，这次运动会有许多精彩的表演。B.他穿着一件新买的红色外套，看起来非常精神。C.由于认真复习，所以他这次考试取得了好成绩。D.这本书是我昨天在书店买的，它出版于2020年。答案：B解析：A、C、D句子存在成分残缺或搭配不当的问题，B句结构完整，表达清楚。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①这个地方很美，我们一定要去参观。（改为反问句）②那本书被我放在书包里了。（改为陈述句）答案：①这个地方很美，难道我们不去参观吗？；②我把那本书放在书包里了。解析：第①题改为反问句，增强了语气；第②题将被动句改为主动句，更符合表达习惯。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①夜来风雨声，__________。②__________，春来江水绿如蓝。③碧玉妆成一树高，__________。④野火烧不尽，__________。⑤__________，听取蛙声一片。⑥两个黄鹂鸣翠柳，__________。⑦湖光秋月两相和，__________。⑧儿童相见不相识，__________。答案：①花落知多少；②日出江花红胜火；③万条垂下绿丝绦；④春风吹又生；⑤闲坐门楣听夜雨；⑥一行白鹭上青天；⑦潭面无风镜未磨；⑧还道无乡人。解析：本题考查古诗名句的直接性默写和理解性默写，注意诗句的准确性和意境的理解。(7)文学文化常识（4分）【题目】下列选项中，人物与作品搭配正确的一项是（）。A.孟郊——《登鹳雀楼》B.杜甫——《山行》C.王安石——《泊船瓜洲》D.范成大——《江雪》答案：C解析：王安石的《泊船瓜洲》是其代表作之一，与作者对应正确；其他搭配错误。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明因为作业太多，没时间参与班级文体活动，他对班长说：“我最近学习压力太大，实在没空参加活动。”请将小明的话进行转述，语气委婉但表达清晰。答案：小明对班长说，最近学习任务繁重，暂时无法参加班级文体活动。解析：转述时要注意语气的委婉和语言的表达清晰，用词恰当，体现良好的沟通技巧。(9)名著阅读题（4分）【题目】《草房子》中，桑桑是杜小康的________（填人物关系）。A.朋友B.兄弟C.父亲D.老师答案：A解析：桑桑和杜小康是同班同学，也是好朋友，关系密切。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在一个遥远的乡村，住着一个叫小林的孩子。小林从小就喜欢观察自然，尤其关心四季的变化。春天，他仔细地观察花朵如何绽放，蝴蝶怎样飞舞；夏天，他常在溪边嬉戏，享受清凉的水；秋天，他喜欢收集落叶和果实，做一些有趣的实验；冬天，他坐在火炉旁边，读着爸爸收藏的旧书。有一次，他深一脚浅一脚地去山上采草药，不小心摔倒在小路上。正当他无助的时候，一位老人路过，帮他包扎了伤口，并告诉他：“孩子，做事情要稳一点，不能急于求成。”小林记住了老人的话，渐渐地学会了思考，也开始珍惜自己所拥有的一切。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章主要讲述小林对四季变化的热爱。B.小林因为在山上摔倒而变得不爱学习。C.老人的出现使小林明白了要稳重做事的道理。D.小林从不参加班级活动。答案：C解析：文章通过小林在山上摔倒被老人教导的情节，传达了要稳重做事的道理。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“深一脚浅一脚”答案：形容小林在山路上行走时非常小心，步伐不稳。解析：“深一脚浅一脚”体现了小林行动的笨拙和谨慎，为后文他摔倒的情节做了铺垫。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述小林喜欢观察自然、珍惜生活，并在一次采草药时因摔倒而得到老人劝诫，从而明白做事要稳重的道理。解析：概括时要把握全文主要内容和人物性格特点，突出主题。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）【画线句】“小林记住了老人的话，渐渐地学会了思考，也开始珍惜自己所拥有的一切。”答案：这句话运用了递进关系，表明小林在获得启示后，不仅学会了思考，还学会了珍惜，体现了他成长的变化。解析：该句通过递进结构，展示了小林在行为和思想上的转变，细节丰富，表达层次分明。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我明白了做事要稳重，不能急于求成。在生活中，刚开始做事情时，可能会因为急于完成而犯错，但只要耐心地去思考和准备，事情就会做得更好。解析：联系生活进行感悟，表达了自己的理解和体会，符合题目要求。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】水是生命之源，对人类非常重要。水在自然界中以液态、气态和固态三种形态存在。它参与了地球的水循环，包括蒸发、凝结和降水。水在生态系统中起到调节气候的作用，因为水的比热容大，能吸收和释放大量的热量。此外，水还用于农业灌溉、工业冷却等，是日常生活中不可或缺的资源。然而，随着人口增长和工业发展，水资源紧缺问题日益突出。因此，我们应该节约用水，保护水源。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.水的形态只有一种。B.水只有在农业中才有用。C.水对人类来说非常重要。D.水循环不会受人类行为影响。答案：C解析：“水对人类非常重要”是文章主旨的体现，其余选项均不符合文章内容。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是水的重要性，说明方法有举例子、列数字、作比较。解析：文章通过描述水的各种作用和形态，以及人类用水的情况，说明水的重要性，说明方法多样。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）【加点词】“不可或缺”答案：不能删去。“不可或缺”一词强调了水在生活中的必要性，若删去则语意不完整，削弱了句子的表达效果。解析：该词语深化了句子的含义，突出了水的重要性，不能删除。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：水是人类生活中不可或缺的资源，我们要节约用水，保护环境。解析：概括时要抓住文章的核心信息，并表达自己的理解与态度。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我学会了珍惜要求：①细致描写学会长大或学会长处的过程；②情感真实，语言生动，结构清晰