2027届陕西省渭南市华县四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

2027届陕西省渭南市华县四年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．小红有8颗黄珠子，红珠子是黄珠子的6倍多6颗．有（_______）颗红珠子．2．现在是6时整，时针与分针形成_____角；1周角＝_____直角．3．小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大________．4．淘气把575－125×4＋6错当成了（575－125）×（4＋6）计算，算出的得数与正确的得数相差（________）。5．31650000这个数读作（________），它的最高位是（________）位，6在（________）位上。6．右图中，A点所在的位置用数对表示是（______）；数对（6，2）表示的是（______）点。7．太平洋是世界第一大洋，面积约为一亿八千一百三十四万平方千米，南北最宽一万五千五百千米。横线上的数写作（______）、（_______）。8．在计算638÷29时，应把29看作（________）来试商；计算856÷42时，应把42看作（________）来试商。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．已知每个面包的价钱和买的个数，求总价，要用面包的单价乘个数。（________）10．3004700是只读出一个零的数。（________）11．17800000改写成以“万”为单位的数是178万。（______）12．数字-2.05和2.50，在数轴上的位置，2.50离0更近些。（________）13．两条直线的位置关系不是相交就是平行。（______）14．任何一个四边形不是梯形，就是平行四边形．_____．15．一个数含有亿级，这个数一定是九位数。（______）16．直线和线段都无法测量长度．（____）17．平行四边形的四条边确定了，它的形状也就确定了。（________）18．七千五百零八万零五百写作:1．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．448÷42的商的最高位在（

）上．A．个位

B．百位

C．十位20．下面说法中正确的是（）。A．小数点右边的第二位是十分位 B．0.87－0.8＝0.7C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同21．下面的圆圈里，应该填“＜”的是（）A．685002000〇86500200 B．200公顷〇2平方千米C．890×110〇89×1100 D．58999米〇59千米22．下面数中，一个0也不读的是()。A．901305000 B．913000500 C．91300500023．小东、小雪、小明同时来到学校的医务室找校医检查身体．小东需要5分钟，小雪要1分钟，小明要3分钟，要使3人等候总时间最少，应该按（）安排3人的检查顺序．A．小东→小雪→小明 B．小明→小东→小雪C．小雪→小明→小东 D．小东→小明→小雪24．在、、、、、、、和这些角中，钝角有（）个。A．5 B．3 C．425．小学数学课本长约2.5（）。A．厘米 B．分米 C．平方分米 D．平方厘米26．和从（）面看到的形状是相同的．A．前面 B．上面 C．右面 D．上面和右面27．一间教室的面积约56（）。A．平方千米 B．公顷 C．平方米28．2854﹣58×40＝（）A．184 B．45500 C．70000 D．534四、勤奋的你来算一算。29．口算。40×60＝18×4＝16×50＝300×8＝16×25＝0÷32＝400÷50＝720÷80＝200－100÷2＝150÷50×3＝30．列竖式计算，带*号的要验算．19×502=460×30=276×15=*115×28=185÷37=612÷36=550÷21=*714÷28=31．求下面平行四边形的面积。（单位：m）五、操作题。32．小动物回家．（连一连）六、解决问题33．一辆汽车从甲地到乙地，每小时行60千米，13小时到达目的地。原路返回时，每小时少行8千米，多少小时能回到甲地？34．_____只35．用一个杯子向空水壶里倒水，如果倒进3杯水，连壶重640克；如果倒进5杯水，连壶重880克．每杯水重多少克？壶重多少克？36．一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地。已知客车平均每小时行驶85千米，货车平均每小时行驶72千米。经过5小时，两车相距多少千米？（用你喜欢的方法整理条件和问题，再解答）37．用2800元去买6台同样的黑白电视机，如果每台单价430元，根据问题回答（1）买6台黑白电视机要多少元？（2）还可找回多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、54【详解】8×6＋6＝48＋6＝54（颗）；答：有54颗红珠子。故答案为：54。2、平4【详解】6时整,钟表上时针指向6,分针指向12,形成一个平角；周角等于360°,一个直角等于90°．3、1【分析】先确定六位数的最高位是哪一位，然后确定比原来的数大多少．【详解】六位数的最高位是十万位，9个十万比6个十万大3个十万，是1．故答案为14、4419【分析】将这两个算式按照整数四则混合运算：有括号先算括号里面的，再算括号外面的；含有两级运算时先算乘除再算加减；先计算这两个算式的得数，再求正确得数与错误得数的差即可。【详解】575－125×4＋6＝575－500＋6＝75＋6＝81（575－125）×（4＋6）＝450×10＝45004500－81＝44195、三千一百六十五万千万十万【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零；这个数字是八位数，最高位是千万位，6表示有6个十万，在十万位上。【详解】31650000读作：三千一百六十五万；它的最高位是千万位，6在十万位上。【点睛】本题考查亿以内数的读写，关键掌握整数的数位与计数单位。6、（3，5）B【分析】根据题意可知要求A点所在的位置用数对表示，数对前面表示第几列，后面表示第几行。数对（6，2）表示的是第6列，第2行的位置。【详解】A点所在的位置用数对表示是(3，5)；数对（6，2）表示的是B点。【点睛】此题考查学生对数对的认识，并运用到生活实际中。7、18134000015500【分析】写数时从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上的数字是几就写几，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。【详解】一亿八千一百三十四万写作：181340000一万五千五百写作：15500【点睛】本题主要考查整数的写法，要知道整数的数位顺序表，掌握亿以内数的写法和读法，知道数位上没单位时用“0”表示。8、3040【分析】根据“四舍五入”法把除数看作和它接近的整十数来试商，据此解答。【详解】29接近30，42接近40，故在计算638÷29时，应把29看作（30）来试商；计算856÷42时，应把42看作（40）来试商。【点睛】本题考查除数是两位数的试商，掌握把具体数值看作接近的整十数试商是解题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】每个面包的价钱就是面包的单价，面包的个数就是数量，求总价，把两个相乘即可。【详解】总价＝数量×单价故答案为：√【点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。10、×【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】3004700读作三百万四千七百，一个零也不读。故答案为：×。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。11、×【分析】改写成以“万”为单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字。【详解】17800000＝1780万故此说法不正确。【点睛】本题考查的是整数的改写，注意改写时要带计数单位。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、╳【详解】略16、×【详解】略17、×【详解】根据平行四边形的特性可知，平行四边形易变形，具有不稳定性，所以平行四边形四条边的长度确定了，它的形状、大小也依然不能确定；所以原题的说法判断错误。故答案为：×18、×【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【解析】解：448的前两位数字大于42，商是两位数，所以商的最高位在十位上.故答案为C三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位数字小于除数，商就是一位数；由此判断商的最高位数字即可.20、C【分析】A．根据小数的数位顺序可知，小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，据此判断；B．根据小数的基本性质可知，去掉小数末尾的0，小数的大小不变，不是去掉小数点后面的零，可以举例证明；C．根据小数的意义与小数的基本性质解答。【详解】A．根据小数的数位顺序可知，小数点右边的第二位是百分位，所以小数点右边的第二位是十分位的说法是错误的；B．2.0020=2.002，2.002≠2.2，所以去掉小数点后面的零，小数的大小不变的说法是错误的；C.0.26的计数单位是0.01，，0.260的计数单位是0.001，0.26=0.260，所以0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同的说法是正确的；故选C。【点睛】本题主要考查小数的意义、小数的数位顺序和小数的基本性质。21、D【详解】A：685002000＞86500200B：200公顷＝2平方千米C：890×110＝9790089×1100＝97900890×110＝89×1100D：58999米＝58.999千米58999米＜59千米所以符合提意的D选项正确．故选D．22、C【详解】略23、C【详解】略24、C【分析】根据钝角的含义：大于90°，小于180°的角，叫做钝角；进而解答即可。【详解】根据钝角的含义可知：110°、91°、179°、150°是钝角，共4个。故答案为：C【点睛】此题考查了钝角的含义，应注意基础知识的灵活掌握。25、B【分析】根据小学数学课本的长度，结合题目中数据的大小来选择合适的单位。【详解】小学数学课本长约2.5分米；故答案为：B。【点睛】本题主要考查根据情景选择计量单位，要注意联系生活实际。26、B【详解】略27、C【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”作单位。【详解】一间教室的面积约56平方米。故答案为：C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。28、D【详解】2854﹣58×40＝2854﹣2320＝534故选：D．四、勤奋的你来算一算。29、2400；72；800；2400；4000；8；9；150；9【详解】略30、9538138004140322051726……425……14【详解】略31、7.56m2【分析】根据题意可知，图中平行四边形的底是2.1米，高是3.6米，根据平行四边形的面积＝底×高，代入数据解答即可。【详解】2.1×3.6＝7.56（m2）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、15小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。先求出返回时的速度，再根据时间＝路程÷速度，求出返回时的时间。【详解】60×13＝780（千米）780÷（60－8）＝780÷52＝15（小时）答：15小时能回到甲地。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。熟练掌握公式路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度。34、315【详解】135+45+135＝180+135＝315（只）答：一共有315只．故答案为：31535、120克，280克【详解】（880﹣640）÷（5﹣3）＝240÷2＝120（克）640﹣120×3＝640﹣360＝280（克）答：每杯水重120克，壶重280克．36