贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县2027届四上数学期末预测试题含解析

贵州省黔南布依族苗族自治州贵定县2027届四上数学期末预测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．电梯的载重限额是1250千克，那么电梯最多可以运送（）个75千克的人而不超载。A．15 B．16 C．17 D．182．一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6，其余各位上的数字都是0，这个数是（）A．600600606 B．660000066 C．6066000003．如果a、b、c表示三个数，那么（a+b）×c=a×c+b×c,这叫做（）．A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律 D．加法结合律4．用10倍的放大镜看20°的角，这时该角为（）。A．200° B．30° C．20° D．10°5．甲、乙、丙是非零自然数，甲×＝×乙＝丙．下面排列顺序正确的是（）A．甲＞乙＞丙 B．乙＞丙＞甲 C．丙＞甲＞乙二、认真辨析，我会判。6．平行四边形的高和底互相垂直．_____．7．一个数由9个十万、9个千和9个一组成，这个数是1．_____8．一项工程，甲队每天完成全部任务的，乙队每天完成全部任务的．那么，乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天．（_____）9．某公园规定，身高在140厘米及以下的儿童免票入园，四年级（1）班同学的平均身高是138厘米，所以全班同学都可以免票。（________）10．8平方千米>800平方米．（_____）三、仔细观察，我会填。11．10枚一元硬币叠放在一起的高度约是2厘米。照这样计算，60枚叠放在一起的高度约是（_______）厘米。12．如图是由3张长方形纸摆成的图形，已知，∠1＝40°，那么，∠2＝（________）°，∠3＝（________）°13．压路机滚筒长2米，1小时能压路1500米，这台压路机1小时能压______路面．14．如图：小松鼠想先找小猫再一起去找小狗，应该先向（______）走（______）米，再向（______）走（______）米。15．字母A、B标出一条线段的两个端点，如下图，读作（____________），这条线线段的长度是（____________）．16．某天亳州平均气温-4℃，阜阳平均气温-2℃，（______）气温低一些。17．看图回答问题。（1）这是一幅（________）统计图。（2）光明小学图书室上周学生借阅各类图书一共（________）本。（3）（________）图书借阅的最多，（________）和（________）差不多。18．如图，转动转盘，转盘停止后，指针可能停留在（________）色区域，也可能停留在（________）色区域或（________）色区域；停留在（________）色区域的可能性最大，停留在（________）色区域的可能性最小。四、认真细致，我会算。19．直接写得数．32×3＝16×4＝48×2＝37＋54＝16×60＝63÷21＝53－38＝102×8＝20．列竖式计算。(1)418×24=(2)358÷52=(3)150×96=(4)576÷18=(5)204×75=(6)792÷61=21．计算.884÷4×5854÷（76﹣69）（54+17）×6536﹣368÷4五、动手操作，我能行。22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．小动物回家．（连一连）24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、生活问题，我会解。25．买东西。

（1）买25个排球，需要多少元？（2）640元可以买多少个文具盒？还剩多少元？26．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米．王老师的家距离学校大约有多远？27．学校准备发练习本，发给14个班，每班135本，还要留60本作为备用，应该买多少本练习本？28．学校组织同学们去动物园参观．三年级去了365人，，四年级去了多少人？（请你添上一条信息，使它变成用乘法解答的问题，并解答）29．一个长方形花圃长36米，宽24米，沿四周每隔4米栽一棵树，四个顶点上都要栽．花圃周围一共栽了多少棵树？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】用除法求出1250千克里面有多少个75千克即可。【详解】1250÷75≈16（人）；答：电梯最多可以运送16个75千克的人而不超载。故选B。【点睛】本题根据除法的包含意义列出除法算式求解，注意结果用去尾法保留整数。2、C【详解】一个数的哪个数位上的数字是几，就在那个数位上写几．3、B【详解】略4、C【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角开叉大小有关，叉开得越大，角就越大，据此即解答。【详解】用10倍的放大镜看20°的角，这时该角两边长度增大，但角开叉大小没变，所以这时角还是20°。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对影响角的大小因素的掌握和灵活运用。5、B【详解】甲×＝×乙＝丙×1，因为＞1＞，所以乙＞丙＞甲；故选：B．二、认真辨析，我会判。6、√【分析】从平行四边形的上的一个点向下底画垂线，这点与垂足之间的线段长度就是这个平行四边形的高，由此根据平行四边形的高的定义即可判断．【详解】根据平行四边形的高的定义可知，平行四边形的高与其对应的底互相垂直，所以上面的说法是正确的．故答案为√．7、√【详解】略8、正确【解析】甲队每天完成全部任务的，甲队12天完成全部任务．乙队每天完成全部任务的，乙队完成全部任务需要10天．12-10=2（天），所以乙队完成任务所需要的时间比甲队少2天，题中的说法正确．9、×【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。在这些数据中，有的数据大于平均数，有的小于平均数，还有的等于平均数，由此解答。【详解】某公园规定，身高在140厘米及以下的儿童免票入园，四年级（1）班同学的平均身高是138厘米，所以全班同学都可以免票。故答案为：×。【点睛】本题考查平均数，掌握平均数的意义是解题的关键。10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、12【详解】略12、4050【分析】如图所示，∠1和∠4组成一个直角，∠2和∠4组成一个直角，则∠2＝∠1。∠2和∠3组成一个直角，则∠3＝90°－∠2。【详解】∠2＝∠1＝40°∠3＝90°－40°＝50°【点睛】解决本题的关键是明确长方形的四个角是直角，直角为90°。13、3000平方米【详解】1500×2=3000（平方米），答：这台压路机1小时能压3000平方米路面．故答案为：3000平方米．【点睛】由题意可知：压过的路面是一个长方形，长等于1500米，宽等于滚筒的长，利用长方形的面积公式即可求解14、东南48东北29【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【详解】小松鼠想先找小猫再一起去找小狗，应该先向东南走48米，再向东北走29米。【点睛】此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用，较为基础，要熟练掌握。15、线段AB5cm【详解】略16、亳州【详解】略17、条形507科普类故事类历史类【分析】（1）条形统计图是用一个或两个以上单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条；（2）文学类的数量＋科普类的数量＋故事类的数量＋历史类的数量＝总的数量；（3）根据条形统计图上的各类书的借阅情况解答即可。【详解】（1）这是一幅条形统计图；（2）103＋158＋126＋120＝507（本）（3）科普类图书借阅的最多，故事类和历史类差不多。【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键掌握从条形统计图中读取相应的数学信息。18、红黄绿绿黄【分析】转盘被分成红、黄、绿三个区域，转盘转运后，指针在三个区域都有可能停留，区域大的停留可能性大，区域小的停留可能小，据此即可解答。【详解】转动转盘，转盘停止后，指针可能停留在红色区域，也可能停留在黄色区域或绿色区域；停留在绿色区域的可能性最大，停留在黄色区域的可能性最小。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。四、认真细致，我会算。19、96；64；96；91；960；3；15；816【详解】略20、(1)10032(2)6……46(3)14400(4)32(5)15300(6)12……60【详解】略21、1105122426444【分析】（1）按照从左到右的顺序加上；（2）先算减法，再算除法；（3）先算加法，再算乘法；（4）先算除法，再算减法.【详解】（1）884÷4×5＝221×5＝1105（2）854÷（76﹣69）＝854÷7＝122（3）（54+17）×6＝71×6＝426（4）536﹣368÷4＝536﹣92＝444五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、【详解】略24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、生活问题，我会解。25、（1）2950元；（2）45个，10元；【分析】（1）已知一个排球是118元，求25个118用乘法解答；（2）求640里面有几个14元，用除法解答。【详解】（1）118×25＝2950（元）答：买25个排球，需要2950元。（2）640÷14＝45（个）……10（元）答：640元可以买45个文具盒，还剩10元。【点睛】本题考查三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法笔算法则。26、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟走的路程乘上走的时间，即可求出王老师从家到学校的路程．【详解】100×20=2000（米）答：王老师家距学校大约20