临漳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题含解析

临漳县2027届四年级数学第一学期期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在横线上填上合适的数．3公顷＝_____平方米10平方千米＝_____公顷6平方千米＝_____平方米700000平方米＝_____公顷1个周角＝_____个平角＝_____个直角．2．刘叔叔带了700元买化肥，买了16袋同一种化肥，剩下60元，每袋化肥的价钱是（________）元。3．在-6℃、+1℃、-15℃、+10℃中，最低温度是________℃，最高温度是________℃。4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．3亿_____30900000140×20_____14×20072009300_____7203900018×600_____160×805．王明是四年级五班学号是35的学生，编码是1．那么李红是二年级四班学号是19的同学的编码是____．6．如果□06÷48的商是一位数，□里最大填（________）；如果□82÷49的商是两位数，□里最小填（________）。7．明明坐在第2列第4排，用数对表示为（_____），那么芳芳坐在第6列第一排，用数对表示为（________）。8．运城某天的气温是－6℃~5℃，这天的温差是（______）℃。9．要使8□3÷85的商是两位数，□里最小可填（_______）；要使商是一位数，□里最大可填（________）.10．下面_____组的两条直线互相平行，_____组的两条直线互相垂直．11．小刚下午放学时，看到手表上的分针和时针所组成的角的度数是120°，小刚是下午（________）时整放学的。二、仔细推敲，认真辨析。12．从平行四边形的一个顶点，可以向对边画两条高。（________）13．维维有300元，每个羽毛球拍16元，估计他最多可以买20个羽毛球拍。（_____）14．8□46<8544，□里最大可以填5。（_____）15．余数要小于除数或等于除数。（_______）16．在计算器上按出30×78，再按“=”键屏幕上显示的是计算出的积。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．如图中共有（）条线段。A．4 B．7 C．10 D．918．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．无法比较19．图中有（）条线段．A．4条 B．5条 C．6条 D．7条20．两条平行线之间的________都相等．（

）A．线段 B．射线 C．垂直的线段 D．斜线21．将一张圆形纸片对折两次，得到的角的度数是（）．A．45° B．90° C．180°四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。（）万（）亿23．用递等式计算。88－8×25÷5425÷（91－90÷15）5×[（527＋49）÷36]24．先估一估下列各式的商是几位数，再计算．544÷68＝432÷18＝726÷84＝390÷26＝五、操作题25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题27．读一读，算一算。每个月按30天计算，老虎出生几个月后就开始独立生活？28．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗?如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完?29．在“实施垃圾分类，建设美好家园”活动中，小明对花苑小区的居民“对垃圾分类标准知晓度”情况进行了调查，调查情况统计如下表。知晓情况不知晓有所知晓完全知晓人数（人）2575200（1）根据统计表将下面统计图绘制完整。（2）从统计图中，你都知道了哪些信息？（3）针对花苑小区居民对垃圾分类标准知晓度情况的统计结果，你有什么想法或建议？30．一辆汽车2小时行驶220千米,从济南到滨州的公路全长约165千米,照这样的速度,小贝早上乘车9点从济南出发,她能在12点到达滨州吗?31．一条隧道长928米，甲队开凿进度是每天15米，乙队开凿进度是每天17米，两队同时从两端相对开凿。（1）打通这条隧道需多少天？（2）打通时，乙队比甲队多开凿多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、30000100060000007024【详解】略2、40【分析】用带的钱数减去剩下的钱数，即可求出花费的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每袋化肥的价钱。【详解】（700－60）÷16＝640÷16＝40（元）则每袋化肥的价钱是40元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价÷数量＝单价。3、-15+10【解析】略4、＞＝＜＝【详解】①3亿＞30900000②140×20＝280014×200＝2800所以140×20＝14×200③72009300＜72039000④18×600＝10800160×80＝10800所以18×600＝160×80故答案为：＞；＝；＜；＝．5、20419【详解】略6、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□06÷48的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于4。要使□82÷49的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。【详解】如果□06÷48的商是一位数，□里最大填4；如果□82÷49的商是两位数，□里最小填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。7、(2,4)(6,1)【详解】略8、11【分析】求温差，用当天的最高温度减去最低温度即可。【详解】5－（﹣6）＝5＋6＝11℃，故这天的温差是11℃【点睛】本题主要考查正负数减法，牢记正负与负数的减法，等于一个数加上另一个数相反的数。9、54【详解】略10、②、④③、⑤【详解】略．11、4【分析】根据常识我们知道，下午放学一般在下午5点左右，钟面一周360°，分成12大格，一大格30°，当时针指向4，分针指向12时，分针和时针组成的角是120°，据此即可解答。【详解】小刚下午放学时，看到手表上的分针和时针所组成的角的度数是120°，小刚是下午4时整放学的。【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针位置关系是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】平行四边形高的含义：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。据此可知：平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高；进而判断即可。【详解】如图所示，从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高。故答案为：√。【点睛】熟练掌握平行四边形高的含义是解决本题的关键。13、×【详解】略14、×【解析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。【详解】8□46<8544，□里最大可以填4，原题说法错误。故答案为：错误。15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案。【详解】图中最长的线段被分成了四小段，所以一共有线段条。故答案为：C【点睛】本题主要考查线段的定义，注意寻找要做到不重不漏。18、A【详解】因为△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故选A．19、C【详解】3+3+3+3﹣6=6（条）答：图中有6条线段．故选：C20、C【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线，两条平行线间的距离处处相等，而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度.【详解】根据垂直与平行的特征可知，两条平行线之间的垂直的线段都相等.故答案为C21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、4；15；16；245；500；3000；8；16【详解】略23、48；5；80【分析】（1）根据整数混合运算的运算顺序：如果没有括号，先算乘除法，再算减法。（2）根据整数混合运算的运算顺序：如果有小括号的，先算小括号里面的除法，再算小括号里的减法，最后计算括号外的除法。（3）根据整数混合运算的运算顺序：既有小括号，又有中括号，先算小括号里的加法，再计算中括号里的除法，最后计算括号外面的乘法。【详解】（1）88－8×25÷5＝88－200÷5＝88－40＝48（2）425÷（91－90÷15）＝425÷（91－6）＝425÷85＝5（3）5×[（527＋49）÷36]＝5×[576÷36]＝5×16＝8024、一位数8；两位数24；一位数8......54.；两位数15【分析】三位数除以一位数，如果被除数的第一位数小于除数，那么商是两位数；如果被除数的第一位数大于或等于除数，那么商是三位数．再根据除数是一位数除法的计算方法进行计算．【详解】544÷68商是一位数432÷18商是两位数726÷84商是一位数390÷26商是两位数五、操作题25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题27、24个【分析】根据题意可知，用除法求出720里面有几个30，就是几个月开始独立生活。【详解】720÷30＝24（个）答：老虎出生24个月后就开始独立生活。【点睛】除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。28、2个【分析】3的倍数特征：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数．【详解】因为8+5=13，13不能被3整除，所以不能正好装完．14不能被3整除，15可以被3整除，15-13=2，所以再加上2个苹果就能正好装完．答：至少还需要加上2个就能正好装完．29、（1）见详解（2）完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【分析】（1）根据上图可知，一个格表示50人，然后根据统计表中的数据画出相应长度的方条，完善条形统计图。（2）对统计图进行分析，得出合理信息。（3）对统计图进行分析，提出合理的建议。【详解】（1）（2）根据方条的长短可知，完全知晓的人数最多，不知晓的人数最少。（3）完全知晓人数较多或不知晓和有所知晓人数也还不少，和部分居民环保意识不强有关。建议：加强宣传教育力度，利用各种途径、形式做好宣传工作。提高居民的环保意识，促进小区绿色发展，造福小区居民等。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。30、能到达【详解】12-9=3（小时）220÷2×3=330（千