2027届海兴县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届海兴县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题一、神奇小帮手。1．如图所示，△的个数是☆的________倍。☆☆☆△△△△△△△△△△△△2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3600克（___）36千克150×3（___）130×5360÷8（___）360÷4÷26千克（___）5999克（___）（___）3．从武汉乘动车到宜昌约2小时15分，一列动车7：45从武汉发车，这列动车大约________时________分到达宜昌。4．实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（______）人参加数学和作文竞赛。5．用分数表示下面各图的涂色部分。6．45的5倍是（________），45是5的（________）倍。7．如图，把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起，重叠部分长（________）厘米。8．4千克＝（________）克8分＝（________）秒二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．推拉窗属于平移现象。（______）10．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）11．妈妈的金项链约重1000千克。（______）12．4×4＝8（_____）13．期末考试后，在6月31日那天，妈妈就要带我去峨眉山旅游了！_____14．小东的一支圆珠笔大约长1厘米。（________）15．10.490kg读作十点四百九十千克。（______）16．长方形、正方形都有四个直角。（________）。17．一个大西瓜重约5g．（____）18．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．（甲）的周长比（乙）的周长（）。A．短 B．长 C．一样长20．一个三位数乘3，积（

）A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数21．水果店原来有苹果300千克，第一天卖出68千克，第二天卖出54千克，还剩多少千克？错误的列式是（）。A． B． C．22．把一张长方形的纸平均分成8份，用去一些后，还剩下这张纸的。用去的占这张纸的（）。A． B． C． D．23．文艺演出本应9：30开始，现在要提前15分钟，演出开始的时间为（）。A．9：45 B．9：15 C．9：2524．用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()．A． B． C．25．一个图形从镜子中看到的样子如下图,这个图形本身是()。A． B． C．26．时针走1大格是（）。A．1分 B．1时 C．60秒27．下面说法错误的是（）。①40名三年级的同学约重1吨。②学校操场一圈400米，两圈半1000千米。③计算1000－134时，把1000看成9个百，9个十和10个一来计算。④把4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是16分米。A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．②和④28．把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（）。A．长方形的周长长 B．平行四边形的周长长 C．一样长四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。13＋25＝75－25＝32＋40＝35＋65＝43×2＝500×4＝3050－50＝4300－4000＝39×5≈61×3≈306＋299≈798－403≈30．笔算下面各题，带☆的要验算。☆600－167＝880＋407＝407×8＝31．求下面图形的周长。五、操作题。32．画一条长1分米的线段。六、解决问题33．先涂色，再比较大小。34．一列从邯郸开往北京的火车,在到石家庄站之前,车上有478人,在石家庄站上车的有328人,下车的乘客有288人。火车从石家庄站开出后,车上共有乘客多少人?35．三（1）班的小刚、安妮、磊磊都是集邮爱好者，他们都有不少邮票：小刚安妮磊磊37枚53枚44枚（1）谁的邮票最多？谁的最少？他们相差多少枚？（2）小刚和磊磊邮票的总和比安妮多多少枚？（3）你还能提出什么数学问题吗？36．学校要为多媒体教室增添两种新设备，每种买12台．一共要花多少钱？37．奶奶今年63岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的4倍，小红和爸爸各多少岁？

参考答案一、神奇小帮手。1、4【分析】△有12个，☆有3个，要求△的个数是☆的几倍，用12除以3即可。【详解】12÷3＝4【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法进行解答。2、＜＜＝＞＜＞【详解】略3、100【分析】发车时间+车走的时间=到达时间，据此解答。【详解】7时45分+2时15分=10时0分。故答案为：10；0.4、23【分析】参加比赛总人数＝参加数学竞赛人数十参加作文竞赛人数―两项都参加的人数，即12＋15－4＝23（人）。【详解】实验小学三（1）班有12人参加数学竞赛，有15人参加作文竞赛，两项都参加的有4人，三（1）班一共有（23）人参加数学和作文竞赛。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。5、见详解【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、2259【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】45×5＝225，45÷5＝9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、4【分析】若是将两张彩纸的其中一头互相连接，那么连接后彩纸的长度是20厘米，题目中彩纸连接后的长度为16厘米，那么重叠部分的长度应该是无重叠连接时的长度减去重叠连接时的16厘米。【详解】根据分析，重叠部分的长度等于无重叠连接时的长度减去重叠连接时的长度为：20－16＝4厘米。【点睛】此题考查线段的实际运用题，根据题意找出彩纸长度间的联系进行计算即可。8、4000480【分析】1千克＝1000克，再用4乘1000即可；1分＝60秒，再用8乘60即可。【详解】4千克＝4000克；8分＝480秒。【点睛】大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】略13、×【详解】因为6月是小月共30天，6月31日没有这一天，原题说法错误；故答案为：×14、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、×【详解】略16、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。17、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【分析】一个三位数3，积是几位数，是由这个三位数，决定的，如100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是四位数．据此判断．【详解】一个三位数乘3，积可能是三位数，也可能是四位数，如：100×3=300，积是三位数，如500×3=1500积是4位数，所以一个三位数乘3，所得的积可能是三位数，也可能是四位数．故选C．21、C【分析】根据题意：剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量，再减去第二天卖的数量；或者，总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量，即可解答。【详解】A．300－68－54列式正确；B．300－（68+54）＝300－68－54列式正确；C．300－（68－54）＝300－68＋54列式错误；故答案为：C【点睛】本题考查了减法的意义及性质，注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。22、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”，则用1减去还剩下的，即可求出用去多少。【详解】1－＝故答案为：D。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。23、B【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入数据计算即可。【详解】9时30分－15分钟＝9时15分则演出开始的时间为是9：15开始的。故答案为：B。【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：开始时间＝结束时间－经过时间。24、A【详解】略25、B【详解】略26、B【详解】略27、D【分析】（1）一名三年级学生大约重25千克，40名学生大约重25×40千克。千克和吨之间的进率是1000，据此将40名学生的总体重换算成吨，再进行解答。（2）操场一圈400米，半圈是400÷2＝200米。两圈半共400×2＋200米。（3）计算1000－134时，把1000看成9个百，9个十和10个一，把134看成1个百，3个十和4个一来计算。（4）根据正方形的边长＝周长÷4，求出小正方形的边长为4÷4＝1分米。把4个正方形拼成一个大正方形，如图：。则拼成的大正方形的边长为2分米。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）25×40＝1000（千克）＝1（吨）则40名三年级的同学约重1吨。原说法正确。（2）400×2＋400÷2＝800＋200＝1000（米）则学校操场一圈400米，两圈半1000米。原说法错误。（3）计算1000－134时，把1000看成9个百，9个十和10个一来计算。原说法正确。（4）4÷4＝1（分米），则小正方形边长为1分米，拼成的大正方形边长为2分米。4×2＝8（分米），则大正方形的周长是8分米。原说法错误。综上所述，说法错误的是②和④。故答案为：D。【点睛】本题考查的知识点较多，需要注意的是要进行单位的换算。熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，正方形的周长＝边长×4。28、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，改变的只是形状，框架本身长度不变，据此解答。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形框架，两个图形的周长相比较，（一样长）。故答案选：C。【点睛】本题考查周长的定义应用，掌握框架长度不变，只变形状是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、38；50；72；10086；2000；3000；300；；；1200；180；600；400【详解】略30、433；1287；3256【分析】（1）（2）笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减；可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。（3）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆600－167＝433880＋407＝1287验算：407×8＝325631、14分米，32米【详解】（4+3）×2=14（分米）8×4=32（米）五、操作题。32、见详解【分析】线段是直线上两点间的部分，有两个端点，可以测量长度，据此画图。【详解】

【点睛】本题考查画线段，掌握线段的定义和特点是画图的关键。六、解决问题33、见详解【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份，用分数表示为几分之几；同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的分数小。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义和大小的比较是解答本题的关键。34、518人【详解】478+328-288=518(人)35、（1）安妮；小刚；16枚；（2）28枚；（3）他们一共有多少枚邮票？（答案不唯一，合理即可）【分析】（1）观察表格可知，安妮的邮票最多，小刚的邮票最少；用安妮的票数减去小刚的票数即可求得他们相差多少枚；（2）要求小刚和磊磊邮票的总和比安妮多多少枚，用小刚的票数加上磊磊的票数然后减去安妮的票数即可求得；（3）还能提出的问题：他们一共有多少枚邮票？【详解】（1）观察表格可知：安妮的邮票最多，小刚的邮票最少；53－37＝16（枚）答：安妮的邮票最多，小刚的邮票最少；他们