2027届汕头市澄海区三年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

2027届汕头市澄海区三年级数学第一学期期末考试模拟试题一、谨慎判一判。1．3000米比2千米要短．（______）2．甲数是348，乙数是561，乙数比甲数多1．（____）3．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）4．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）5．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的，也可以说小军吃了这个蛋糕的．_____二、仔细选一选。6．哪道题的结果大约是500？（）A．299＋185 B．136＋398 C．67＋1417．下面说法正确的是（）。A．三位数乘一位数，积一定是三位数B．把一根铁丝剪成8段，每段是它的C．7×4可以表示4个7相加，还可以表示7的4倍D．一个数除以7，商是31，余数最大是58．甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（）．A． B． C．9．图中的阴影部分用分数表示是（）。A． B． C．10．比一比：三个图形的周长（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．丙的周长长三、认真填一填。11．一个数除以20，余数最大是_____，如果此时商是24，那么被除数是_____．12．有两个同样大小的杯子，里面都倒满了牛奶，欣欣喝了这杯牛奶的，小雨喝了这杯牛奶的，（________）剩下的牛奶多。13．一个周长是16厘米的正方形，这个正方形的边长是（________）厘米．14．《新版小学生字典》有592页，8本这样的字典大约有_______页．15．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。16．把一个边长为8厘米的正方形剪成两个大小一样的长方形，每个长方形的周长是（________）厘米。17．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此时☆是（________）。18．如图，长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的，长方形的周长是（________）cm。19．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的结果是（____）。20．笑笑从家到学校要走20分，她早上7时45分出发，到校是（________）时（________）分。四、细心算一算。21．直接写得数。65+24=

230+320=

234×0=

480-290=60+180=

200×4=

260+50=

600-290=50×2=

-=

+=

1-=198-52≈

299+98≈

802-290≈

303×8≈22．用竖式计算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝23．看谁算得都对。57＋69＝3.7＋4.2＝9×（15－8）＝4＋24÷4＝80÷5＝0×315＝406×2＝27－6÷3＝五、动手操作。24．画一个长5厘米，宽4厘米的长方形．25．在下面的的方格中分别画出周长是16厘米的正方形和长宽不相等的长方形各一个。六、想一想，解一解。26．三（1）班召开家长会，请了26个家长，如果每4个人围坐一桌，至少需要准备多少张桌子？27．3台同样的抽水机，4小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，一台抽水机每小时可以浇地多少公顷？28．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？29．解答下列问题。原价12元原价26元原价8元（1）买3袋开心果要多少元？（2）72元可以买多少袋花生？

参考答案一、谨慎判一判。1、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．2、错误【分析】甲数是348，乙数是561，求乙数比甲数多多少，列式为561-348，计算时先从个位减起，个位上的1减8不够减，要从十位退1，用11-8得3；十位上的6要先减去1，得5，再用5减4得1，最后用百位上的5减3得2．所以561-348=3．【详解】561-348=3，原题计算错误．故答案为错误3、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．4、×【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】估算加法时要把两个加数都看作整百数或整十数进行计算，由此估算后再选择即可.【详解】A、299+185≈500；B、136+398≈540；C、67+141≈210.故答案为A7、C【分析】A．可以举例进行判断；B．根据分数的意义进行判断；C．根据乘法的意义进行判断；D．根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A．200×8＝1600，积是四位数，所以原说法错误；B．把一根铁丝平均剪成8段，每段是它的，所以原说法错误；C．根据乘法的意义可知，7×4可以表示4个7相加，还可以表示7的4倍，所以原说法正确；D．根据余数小于除数可知，一个数除以7，商是31，余数最大是6，所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。8、B【详解】略9、A【分析】把长方形平均分成了8份，阴影部分占2份，用分数表示为，据此即可解答。【详解】图中的阴影部分用分数表示是。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长，利用平移图形法把不规则图形转化为规则图形比较，据此分析选项。【详解】通过线段平移，甲乙图形边长规则的长方形，丙图形变成规则的长方形外，还多出两条短边，故丙图形周长最长，故答案选：C。【点睛】本题考查周长的比较，掌握周长的定义和线段平移法的运用是解题的关键。三、认真填一填。11、191【详解】余数最大为：20﹣1＝1920×24+19＝480+19＝1答：余数最大是19，如果这时商是24，则被除数是1．故答案为：19，1．12、小雨【分析】根据分数大小的比较方法：分子相同，分母大的分数反而小，进行比较即可求解，注意总量一定，喝的多，剩下的就少；喝的少，剩下的就多。【详解】因为＞，总量一定，喝的少，剩下的就多，所以小雨剩下的牛奶多。【点睛】明确同分子分数大小比较方法是解答本题的依据。13、4【详解】略14、1【详解】592×8≈600×8＝1（页）．答：8本这样的字典大约有1页．故答案为1．15、18厘米【详解】略16、24【分析】根据题意可知，剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】（8＋8÷2）×2＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长公式进行计算解答。17、4214【分析】（1）根据除法的性质，余数必须小于除数。（2）被除数等于商乘除数的乘积加余数。【详解】（1）◎表示余数，余数必须小于除数5，故◎最大是4。（2）根据上题可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【点睛】本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。18、24【分析】长方形的长为4＋4＝8厘米、宽为4厘米，再根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”进行计算即可解答。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。19、乘加32【解析】略20、85【分析】根据题意可知，开始时间是7时45分，经过时间是20分钟，结束时间＝开始时间＋经过时间；据此解答。【详解】7时45分＋20分＝8时5分【点睛】本题考查时间的推算，关键掌握满60分向小时进一。四、细心算一算。21、89；550；0；190240；800；310；310100；150；400；510；2400【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。估算和、差、积是多少时，先把加数、被减数和减数、因数看作与它最接近的整十、整百数，然后再相加、相减、相乘即可。22、6496；159644560；8320【详解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝832023、126；7.9；63；1016；0；812；25【详解】略五、动手操作。24、4cm5cm【详解】略25、见详解【分析】正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），16÷2＝8（厘米）＝6厘米＋2厘米，长方形的长为6厘米、宽为2厘米；据此画图即可。【详解】（长方形不唯一）【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式的灵活运用及作图能力。六、想一想，解一解。26、7张【分析】求至少需准备多少张桌子，即求26里面含有几个4，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答即可，如果除不尽有余数需要加1张桌子。【详解】26÷4＝6（张）……2（人）6＋1＝7（张）答：至少需要准备7张桌子。【点睛】本题考查有余数除法的应用，此类问题根据实际情况应该用“进一法”取值。27、0.1公顷【详解】1.2÷3÷4＝0.4÷4＝0.1（公顷）答：一台抽水机每小时可以浇地0.1公顷．28、82本【分析】此题解题从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，则第三组借的其中一半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为本。【详解】第二组借完剩下的：（6＋3）×2＝9×2＝18（本）第一组借完剩下的：（18＋2）×2＝20×2＝40（本）原来的本数：（40＋1）×2＝41×2＝82（本）答：图书角原有82本课外书。【点睛】正确理解“借走其中的一半多