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文档简介
2027届新昌县四上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。1.一个五位数“四舍五入”后约等于8万,这个数最大是1._____2.五个互不相同的数的平均数是30,其中最小的数-定小于30。(________)3.200000=20万,3076000≈308万._____.4.钝角是大于90°的角.(____)5.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)二、仔细选一选。6.()两个数“四舍五入”到万位都约等于十万.A.94900和105000 B.104200和1102600 C.98500和1045007.3:30时,时针和分针构成的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角8.算式□85÷78,要使商是一位数,□里最大能填()。A.4 B.5 C.6 D.79.下图中,已知∠2=150°,则∠4=()。A.30° B.120° C.150°10.在下图中:圆的半径是6cm,则长方形的长是()厘米A.12 B.24 C.18 D.无法确定三、认真填一填。11.12平方千米=(________)公顷30400平方米=(________)公顷(________)平方米12.一个数由50个亿,20个百万,9个万和87个一组成,这个数写作(____________),读作(____________________)。用“去尾法”凑整到十万位为(___________)。13.一块长方形草坪的面积是234平方米,长26米。现在要进行扩建,将长增加到52米,宽不变,扩大后的草坪面积是(________)平方米。14.平行四边形的相邻两条边分别为3cm、7cm,这个平行四边形的周长是________。15.同学们进行投篮比赛,第一小组的五位同学投中数量如下图。这五位同学平均每人投中(________)个。16.兵兵在班上的第4列、第2行,他的位置用数对表示为(______);小新在班上的位置用数对表示为(1,5),他在教室的第(____)列、第(____)行。17.264÷32,可以先把32看作________;264里有________个30;________×32=________,所以商是________,余数是________.18.右边()里最大能填几?(_______)×24<10053×(_______)<30219.李明在家做家务,用洗衣机洗衣服20分钟,拖地12分钟,晾衣服3分钟,擦桌椅5分钟,做完这些家务至少要()分钟。A.20 B.23 C.40 D.3220.小明在纸上画了一条长5cm的(________)。(填线段、射线、直线)四、细心算一算。21.直接写出得数。40×9=80÷20=540÷90=24×30=320×20=300÷50=50×120=164÷40≈22.用竖式计算,并验算。(1)307×64=(2)840÷35=23.计算下列各题.五、动手操作。24.它们分别看到什么?25.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、想一想,解一解。26.学校计划购买12台电视机和40台电脑,电视每台1900元,电脑每台4800元,共准备了250000元,够不够?27.在下左图中,以所给射线为一边画一个的角。在下右图中,与()互相垂直;量出和的大小。()°。()°。以三角形的直角边为一边,画一个正方形。28.向阳小学礼堂有座位28排,每排29个座位,学校用礼堂进行教育讲座,共来了900位家长。礼堂的座位够家长坐吗?如果不够,需要增加多少个座位?29.张叔叔和王叔叔分别从六安市和九江市开货车运送物资到武汉。张叔叔开车平均每小时行50千米;王叔叔的平均车速是60千米/时,已知王叔叔开车抵达武汉所用的时间比张叔叔少2小时,那么王叔叔开车从九江市到武汉约行了多少千米?
参考答案一、谨慎判一判。1、×【解析】一个五位数四舍五入后约等于8万,这个数最大是84999;故答案为:×.2、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同,它们的平均数是30,则这组数中一定有小于30的数,也一定有大于30的数,可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,五个互不相同的数的平均数是30,其中最小的数-定小于30。故答案为:√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义,注意平均数反映一组数据的平均水平。3、√【详解】把一个整万数改写成用“万”作单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字;省略万位后面的尾数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”;据此判断.4、×【详解】略5、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。二、仔细选一选。6、C【分析】“四舍五入”到万位求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.【详解】A、94900≈9万,105000≈11万;B、104200≈10万,1102600≈110万;C、98500≈10万,104500≈10万;故选:C.7、A【分析】钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°。3:30时,时针在3和4之间,分针指向6。时针和分针之间的夹角大于2×30°,小于3×30°。【详解】2×30°=60°3×30°=90°则3:30时,时针和分针构成的角大于60°,小于90°,是锐角。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每相邻两个数字间的夹角是30°。8、C【分析】□85÷78中,被除数是三位数,除数是两位数,要使□85÷78的商是一位数,则被除数前两位□8<除数78,即□里最大可以填6;据此解答即可。【详解】算式□85÷78,要使商是一位数,则□8<78,所以□里可以填1、2、3、4、5、6,最大能填6。故答案为:C【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。9、C【分析】读图可知,∠1和∠2组成一个平角,则∠2=180°-∠1。∠1和∠4组成一个平角,则∠4=180°-∠1。也就是∠2=∠4=180°-∠1。【详解】根据分析可知,∠4=∠2=150°。故答案为:C。【点睛】平角为180°,则∠1与∠2的和,∠1与∠4的和均为180°,进而明确∠4=∠2。10、B【详解】略三、认真填一填。11、12003400【分析】(1)平方千米换算成公顷,要乘它们之间的进率100;(2)平方米换算成公顷,要除以它们之间的进率10000。【详解】12平方千米=(1200)公顷30400平方米=(3)公顷(400)平方米【点睛】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率;12、5020090087五十亿二千零九万零八十七5020000000【详解】略13、468【分析】长方形的宽=面积÷长,据此求出草坪的宽为234÷6米。长方形的面积=长×宽,据此求出扩大后的草坪面积。【详解】234÷26×52=9×52=468(平方米)则扩大后的草坪面积是468平方米。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的面积公式:长方形的宽=面积÷长,长方形的面积=长×宽。14、20cm【详解】略15、4【分析】根据条形统计图分析,先算出总共投中的数量÷总共的人数就是所求答案。【详解】(5+7+0+3+5)÷5=(12+0+3+5)÷5=(12+3+5)÷5=(15+5)÷5=20÷5=4(个)【点睛】本题考查条形统计图,理解平均数的意义是做题的关键。16、(4,2)15【解析】略17、308825688【详解】略18、45【详解】略19、B【分析】洗衣机洗衣服时可以拖地和擦桌椅,衣服洗完后再晾衣服,所以做完这些家务所要的时间就是洗衣机洗衣服和晾衣服的时间和。【详解】20+3=23(分钟)故答案为:B。【点睛】能同时进行的事情安排在一起做,这样用时最少。20、线段【分析】线段的定义:直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,是有限长的。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,是无限长的。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,是无限长的。【详解】因为这个图形长5cm,是有限长的,所以小明在纸上画的是一条长5cm的线段。【点睛】解决本题的关键是明确线段是有限长的,直线和射线是无限长的。四、细心算一算。21、360;4;6;7206400;6;6000;4【详解】略22、(1)19648(2)24【详解】(1)307×64=19648(2)840÷35=2423、4327;6;2300;882;188;9【详解】;;;;;五、动手操作。24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想,解一解。26、够【分析】总价=单价×数量,据此分别求出购买电视机和电脑花费的钱数,再将两个钱数加起来,即为花费的总钱数。把总钱数和250000元比较解答即可。【详解】1900×12+4800×40=22800+192000=214800(元)250000元>214800元答:共准备了250000元,够。【点睛】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。27、40°角见下图;AC,30,60;正方形见下图。【分析】用量角器画角的一般方法:(1)先确定一个端点,引出一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0刻度线和射线重合;(2)再在量角器上对准要画角的度数的刻度线,并点上一个点;(3)然后以已画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。角的度量方法:用量角器量角时,先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数;画正方形:作两条与AB垂直的线段BF、AD,使AD=BF=AB,连接线段FD。【详解】40°角见下图;AB与AC互相垂直,经测量,∠1=30°,∠2=60°;正方形见下图。【点睛】本题主要考查学生对角的度量知识的掌握及动手作图能力。28、不够;88个【分析】根据题意可知,用座位排数乘每排座位的个数,求出礼堂座位总数。再用座位总数与家长人数相减求差即可。【详解】28×29=812(个)900-812=88(个)答:礼堂的座位不够家长坐,需要增加88个
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