26新三（上）语文小纸条课课贴

温老师教育

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第1课《大青树下的小学》6、词语搭配

1、多音字(可爱)的小学(古老)的铜钟(敬爱)的老师

huǎng(晃眼明晃晃)造句：阳光晃(huǎng)眼，(飘扬)的国旗(粗壮)的枝干(洁白)的墙

晃7、词语解释

lhuàng(摇晃晃动)小树轻轻晃(huàng)动。

【坪坝】平坦的沙地。

2、会写字【招引】用动作、声响或色、香、味等特点吸引。

坡pō(山坡上坡)球qiú(足球皮球)招zhāo(招手招呼)【摇晃】摇摆。

呼hū(呼气欢呼)飘piāo(飘落飘扬)扬yáng(飞扬扬起)8、中心思想

读dú(读书朗读)热rè(热水热闹)闹nào(闹市吵闹)本文按照时间顺序描写了一所边疆小学欢乐祥和

的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的团结友爱

粗cū(粗心粗壮)壮zhuàng(壮大强壮)洁jié(洁白洁净)

,表达了作者的自豪、赞美之情。

3、近义词

9、句式表达学写有新鲜感的句子——排比句

敬爱→尊敬飘扬飘动安静→宁静招引吸引

粗壮粗大摇晃◆摇摆例：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的

4、反义词老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

敬爱◆憎恨安静吵闹古老年轻粗壮纤弱●连用三个“向”字构成排比句，表现了同学们对学校的

喜爱，对老师的敬爱，对国旗的尊敬。

洁白→乌黑怎样写好排比句?

5、词语听写·技巧1:要注意根据时间先后、范围大小、程度轻

重等合理安排短语或句子之间的顺序。

山坡学校飘扬课文声音招引热闹古老

·技巧2:短语或句子必须结构相同或相似，字数基

粗壮枝干洁白(补充：足球汉字读音)

本一致。

·技巧3:短语或句子的数量不少于三个。

第2课《花的学校》

1、多音字急急忙忙(补充：学校责罚互相扬手)

jiǎ(真假假如)造句：假期(jià)里，我看了6、词语搭配

假jià(放假假期)真假(jiǎ)孙悟空。(吹着)风笛(拍着)大手(扬起)双臂

大7、词语解释

[luò(落下降落)造句：秋风落(luò)叶，我昨晚落(lào)

【湿润】潮湿润泽。

落{lào(落枕落毛病)枕了，早上又丢三落(là)四忘

【荒野】荒凉的野外。

llà(丢三落四)带钥匙。

【狂欢】纵情欢乐。【碰触】接触，碰撞。

2、会写字【簌簌】拟声词，形容风吹叶子等的声音。

轰hōng(轰动轰鸣)湿shi(湿润潮湿)润rùn(滋润圆润)8、中心思想

笛dí(笛子竹笛)狂kuáng(狂风疯狂)功gōng(功劳功课)本文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望

罚fá(处罚惩罚)互hù(互相互助)碰pèng(碰面碰撞)自由的花孩子，通过丰富的想象，表现了他们和妈妈

急jí(急忙着急)黄huáng(黄色金黄)之间自然深厚的感情。

3、近义词9、词语辨析

湿润→潮湿荒野→荒原互相→相互急急忙忙匆匆忙忙碰触——碰撞

碰触碰撞两者都有接触的意思。“碰触”的力度较小，

4、反义词碰撞”的力度较大。

湿润干燥出来◆进去急急忙忙慢慢悠悠急急忙忙——匆匆忙忙

5、词语听写两者都有“行动匆忙”的意思，“急急忙忙”侧

轰响阵雨湿润风笛狂欢觉得功课放学老师重于心里着急，强调心理上的紧张和不安；“匆匆忙

忙”侧重于行动上的匆忙。

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第3课《不懂就要问》6、词语解释

1、多音字【私塾】旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所

背,一般只有一个教师，采用个别教学法，没有一定

bēi(背包背着)造句：我背(bēi)着书包，挺直

的教材和学习年限。相当于现在的学校。

圈lbèi(后背手背)背(bèi)走路。

【先生】本文指老师。【照例】按照惯例；按照常情。

quān(圆圈转圈)造句：大家围成圈(quān),照【摇头晃脑】形容自得其乐或自以为是的样子。

ljuàn(羊圈圈养)看羊圈(juàn)里的小羊。【霎时】极短的时间。【鸦雀无声】形容非常安静。

2、近义词【戒尺】旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。

【厉声】(说话)声音严厉地。

流利◆流畅霎时瞬间清楚→明白详细◆详尽

【一字不漏】一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很

认真◆仔细糊里糊涂稀里糊涂鸦雀无声万籁俱寂

全面，非常细心。

3、反义词7、中心思想

流利生涩详细简略认真→马虎清楚糊涂课文讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明

鸦雀无声→人声鼎沸白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事

4、词语搭配,赞扬了孙中山勤学好问的精神，引导我们要养成不

(流利/糊里糊涂/一字不漏)地背懂就要问的学习习惯。

5、词语分类8、交流“新鲜”词句，总结理解方法

ABAC式：糊里糊涂绘声绘色人来人往无边无际答：有新鲜感的词语：①私塾、戒尺(结合插图理解);

多姿多彩②咿咿呀呀、摇头晃脑(做动作理解);③先生(联

—~不~式：一字不漏一丝不苟一文不值一言不发系上下文理解)。

一成不变有新鲜感的句子：“学问学问，不懂就要问”(抓住关

键词“学问”,联系上下文理解)。

《语文园地一》弄清楚道理，就是挨打也值得。”

梳理与交流3.给兴趣小组取名的方法：

示例1:“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在①取的名字能体现出活动的特点。

绿草上跳舞，狂欢。”这句话把花当作人来写，写出了花儿②名字中加入有个性的词语，让人一看就能记住。

的喜悦和无拘无束，很有新鲜感。示例：天籁合唱团、飞燕舞蹈社、金话筒广播站、

词句段运用烛光诗社……

日积月累

1.这八个成语都含有身体部位名称，都可以形容人。所见

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆[清]袁枚

第一组成语的第一个字和第三个字意思相近牧童骑黄牛，歌声振林樾。

面红耳赤手忙脚乱手疾眼快口干舌燥意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

第二组成语的第二个字和第四个字意思相近。注释：

描写人的动作：摇头晃脑张牙舞爪手忙脚乱手疾眼快【牧童】放牛的孩子。

描写人的外貌、状态：披头散发面红耳赤【振】震荡，回荡，说明牧童的歌声嘹亮。

描写人的心理、感受：提心吊胆口干舌燥【林樾】道旁成荫的树林。【意欲】想要。【捕】捉。

拓展：垂头丧气指手画脚牵肠挂肚手舞足蹈【鸣】泛指兽、虫等的啼叫呼唤。【立】站立。

2.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。鉴赏：诗人把牧童从动到静的变化，写得既突然又自

重音轻读，读出肯定的语气。重音重读，强调学校的与众不同。然，刻画出一个天真烂漫的牧童形象，表现了诗人轻

书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。松闲适的心境。

重音重读，强调孙中山对书里的意思一无所知。《所见》中“意欲捕鸣蝉”一句写牧童的心理活动

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了,交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。

重音慢读，读出坚定语气，突出肯定的态度。

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第4课《古诗三首》山行

1、多音字简介：杜牧，字牧之，号樊川居士，和李商隐并称“小李

杜”。主要作品有《清明》《江南春》等。

磨mó(打磨折磨)tiāo(挑水挑选)

挑{赏析：后两句点明停车原因。一个“红于”通过对比，突

lmò(石磨磨坊)tiǎo(挑战挑拨)

2、会写字出了枫叶的鲜艳，写出了秋的明艳、生动，使秋天的山林

庭tíng(庭院家庭)相xiang(相信相互)未wèi(未来未必)呈现出一种热烈的、生机勃勃的景象。

寒hán(寒冷寒风)径jìng(小径路径)斜xié(倾斜歪斜)主旨：《山行》描写了作者在山中看到的美丽秋景，表达

枫fēng(枫叶枫树)霜shuāng(霜降冰霜)了作者对枫叶、秋天的喜爱和赞美之情。

挑tiǎo(挑战挑拨)深shēn(深浅深处)落luò(落下降落)夜书所见

望洞庭简介：叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，擅长写七言绝句。主要

简介：刘禹锡，字梦得，有“诗豪”之称。主要作品有作品有《游园不值》等。

《浪淘沙》等。赏析：前两句写尽了深秋的凄清。“萧萧”两字反衬出秋

赏析：前两句总写洞庭湖的秋色。“镜未磨”运用比喻夜的寂静，“寒”字既写出了秋风的寒凉，又写出了诗人

,把湖面比作尚未打磨的镜子，形象地写出了月光下湖漂泊在外的凄凉，抒发了诗人孤独、凄凉、思念亲人的情

面风平浪静、安宁柔和的景象，呈现出一种朦胧美。“感。后两句由深秋夜晚的灯火想到的生活场景：“挑”

山水翠”“青螺”是诗人遥望所得。第四句，诗人将洞字准确生动地描写出儿童专心致志拨弄蟋蟀的场景，更显

庭湖比作白银盘，将君山比作青螺，把洞庭山水塑造成诗人客居他乡的孤寂无奈。这里用旅途中的冷反衬家中的

了一件精美无比的艺术品。暖，写出了诗人的思乡之情。

主旨：《望洞庭》描写的是诗人在秋夜遥望洞庭湖的湖主旨：《夜书所见》通过描写诗人客游在外时的所见、所

光山色展现了一幅淡雅清丽的洞庭山水图，表达了诗人想，表达了诗人客居他乡的孤寂无奈和对家乡的追忆、思

对洞庭湖的喜爱之情。念之情。

第5课《铺满金色巴掌的水泥道》

(亮晶晶)的水洼(棕红色)的小雨靴(彩色)的地毯

1、多音字(金色)的小巴掌(金黄金黄)的叶子(闪着雨珠)的叶子

pū(铺开铺床)造句：我将床铺(pù)上的被褥(印着落叶图案的、闪闪发光)的地毯

铺{pù(店铺商铺)铺(pū)平。7、词语分类

2、会写字ABB式：亮晶晶湿漉漉干巴巴胖乎乎冷冰冰

朗lǎng(明朗开朗)晶jing(晶莹水晶)珠zhū(珍珠水珠)ABAB式：金黄金黄雪白雪白瓦蓝瓦蓝火红火红

粘zhān(粘贴粘连)印yìn(印花脚印)案àn(答案方案)8、词语解释

展zhǎn(展开展现)列liè(排列列队)规guī(规则规矩)【明朗】光线充足(多指室外)。

则zé(法则原则)凌líng(凌乱凌晨)乱luàn(杂乱慌乱)【湿漉漉】形容物体潮湿的样子。

3、近义词【凌乱】不整齐；没有秩序。【增添】添加；加多。

9、中心思想

明朗晴朗增添增加平展平整凌乱杂乱愉快◆快乐本文以儿童的视角，描写了秋天雨后铺满金黄色

4、反义词落叶的水泥道上的美景，表达了“我”热爱秋天、热

明朗阴沉潮湿干燥凌乱整齐增添→减少仔细马虎爱自然、热爱生活的思想感情，为我们发现生活中的

愉快伤心美打开了一个崭新的视角。

5、词语听写10、词语辨析凌乱——杂乱

秋风放晴明朗地面亮晶晶落叶图案闪闪发光凌乱：意味着杂乱而无条理。它强调的是物

尽头排列规则凌乱歌唱迟到品摆放或状态的无序性，给人一种混乱的感觉。

(拓展：黑夜粘贴脚印一双)杂乱：指的是东西多而繁杂，凌乱不堪。它

6、词语搭配不仅强调无序，还隐含了数量多、难以整理的意

思。

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第6课《秋天的雨》

(五彩缤纷)的颜料(金色)的海洋(美丽)的菊花

1、多音字(好闻/香甜)的气味(金色)的小喇叭(油亮亮)的衣裳

shan(扇风扇动)造句：我拿扇(hàn)子轻7、词语解释

扇

lshàn(扇子电扇)轻扇hān)风。【留意】注意；小心。【频频】连续不断地；多次地。

2、会写字【五彩缤纷】形容色彩繁多而艳丽。

凉liáng(凉快清凉)杏xìng(杏花杏仁)枚méi(一枚枚举)8、中心思想

邮yóu(邮局邮票)票piào(车票门票)油yóu(石油香油)本文以秋雨为线索，将秋天的众多景物通过秋雨

挤ji(拥挤挤压)争zhēng(争取争先)菊jú(菊花秋菊)巧妙地串起来，勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，

频pín(频繁频频)勾gōu(勾画勾勒)挖wā(挖土挖掘)表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

爽shuǎng(爽快清爽)9、标点符号顿号

3、近义词顿号(、)表示句子内部并列词语之间的停顿，主要用

留意留心炎热酷热准备预备争→抢清凉→凉爽在并列的词语或并列的较短等词组中间，朗读时停顿时

温柔◆温和欢乐◆快乐五彩缤纷五光十色长比逗号短。

4、反义词例：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、

清凉→闷热温柔粗暴炎热寒冷雪白乌黑雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5、词语听写练：下列句子中，顿号使用错误的一项是(②)

秋天清凉炎热枫树邮票凉爽果树菊花①这红红的苹果、青青的黄瓜、白白的萝卜，看着真让

仙子频频气味香甜松果丰收人喜欢!

(拓展：一枚挤压争抢勾住告诉挖洞)

②祖国啊，我爱你历史悠久的灿烂文化、我爱你风景如

6、词语搭配

画的壮丽河山、我更爱你顽强不屈的民族

之魂!

第7课《听听，秋的声音》

1、多音字【歌韵】具有韵律美的歌声。【叮咛】反复地嘱咐。

【掠过】快速擦过或轻轻拂过。

sā(撒手撒娇)造句：他撒(sā)手奔跑，把花

撒lsǎ(撒落撒种)瓣撒(sǎ)落在地上。【歌吟】歌唱；吟咏。

2、近义词【辽阔】广阔；宽广。

【匆匆】急急忙忙的样子。

道别◆告别振动震动叮咛→叮嘱掠过拂过

饱满⇔丰满辽阔广阔【饱满】丰满。

3、反义词7、中心思想

告别重逢辽阔→狭小饱满干瘪(biě)本文通过描写秋天大自然里一些特有的声音——

4、词语搭配树叶的唰唰声、蟋蟀的喱喱声、大雁的叮咛和秋风的

(暖暖)的叮咛(丰收)的歌吟(辽阔透明)的音乐厅歌吟，展现了秋天的生机与活力，表达了作者对秋天

(饱满)的谷粒(抖抖)手臂(振动)翅膀(追上)白云的热爱与赞美之情，同时说明秋的声音藏在大自然的

(掠过)田野一(排排)大雁一(阵)叮咛一(阵阵)秋风许多事物中，需要我们细心聆听。

一(片)叶子一(朵)小花一(滴)汗水一(颗)谷粒8、有关秋天的谚语

5、词语分类①立秋之日凉风至。

表示声音：树叶唰唰蟋蟀曜喱小雨沙沙小鸟啾啾②处暑谷渐黄，大风要提防。

小溪淙淙海浪哗哗③白露秋分夜，一夜凉一夜。

6、词语解释④霜降摘柿子，立冬打软枣。

【道别】离别；分手(一般要打个招呼或说句话)。⑤早上立了秋，晚上凉飕(sōu)飕。

⑥一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

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《语文园地二》

梳理与交流

忐忑不安：①联系生活实际理解，我们在家犯了

近(反)义词错，害怕被爸爸妈妈责备，内心会很

联系上下文拆词法不安，所以“忐忑不安”的意思是心

查字典,联系生活实际神不定；②从“忐忑”的宇形上理解为

内心上下不定，心神不定；③直接根据

理解词语的方法查看注释“不安”理解为内心不安定。

日积月累

舟夜书所见

向他人请教观察文章插图

上网查资料[清]查慎行

做动作理解

词句段运用月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

1.都是形容四季的词语，描写不同季节的天气、景色等。

春：暖和春光明媚春暖花开草长莺飞莺歌燕舞注释：【孤光】孤零零的灯光。【萤】萤火虫。

夏：炎热烈日炎炎骄阳似火暴风骤雨艳阳高照【簇】聚集。

秋：凉爽果实累累秋高气爽天高云淡秋风习习鉴赏：诗人用动静结合的方法，写出了河上夜景的美丽

冬：寒冷大雪纷飞冰天雪地白雪皑皑银装素裹,表达了对大自然的喜爱之情。前两句是静态描写，用

2.说说你是用什么方法理解下面加点词语的。“月黑”突出“渔灯”。后两句为动态描写，孤灯倒映

憧憬：①联系上下文，通过“即将到来的那一天”在水面，微风腾起细浪，灯光由一点散作千万，这一幕

和“期待”,猜到“憧憬”的意思是对某事令作者怦然心动。“散”字是全诗的诗眼，写出了渔灯

物充满了向往；②通过查字典，我知道倒映在水上，微风一吹，零零散散地散在水面上，给人

了“憧憬”的意思是向往。

一种画面感和静谧感。

第8课《总也倒不了的老屋》

1、多音字6、词语分类

形容说话的式：自言自语有声有色有板有眼

dǎo(倒下摔倒)造句：看见对面摔倒(dǎo)的爷ABAC

绘声绘色不慌不忙

倒{dào(倒车倒立)爷，我赶紧倒(dào)车。

7、词语解释

kàn(看见看书)造句：小区看(kān)门的爷爷非

【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。

看lkān(看门看护)常喜欢看(kàn)书。

【安心】心情安定。【偶尔】间或；有时候。

2、会写字

屋wū(房屋屋子)板bǎn(木板黑板)准zhǔn(准确准备)8、中心思想

备bèi(备份备用)等děng(等待等候)暴bào(暴雨暴躁)本文运用反复的手法讲述了破旧的老屋在三次想

要倒下时，小猫、老母鸡和小蜘蛛先后向它求助，老

哦ò(哦，是小猫啊)钻zuān(钻研钻进)爬pá(爬山爬行)

屋答应了它们的请求，最终没有倒下的故事，赞扬了

漂piào(漂亮)晒shài(晾晒晒太阳)

3、近义词老屋乐于助人、无私奉献的美好品质。

自言自语喃喃自语安心放心吃力费力偶尔偶然9、词语辨析

4、反义词偶尔⇔偶然

安心忧虑吃力轻松偶尔经常两者都含有“不经常”的意思，但“偶尔”表示

动作或情况发生的频率低，相当于“有时”;

5、词语听写

门板准备旁边暴风雨安心低头吃力再见“偶然”一般指事情的发生出乎意料，与“必然”

母鸡注意屋子漂亮意思因此相对。

(拓展：等待吱呀钻研肚子饥饿吃饱晒太阳)造句：

①我偶尔会翻看旧相册。

②一次偶然机会，我俩相识了。

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第9课《犟龟》7、词语解释

【灿烂】光彩鲜明耀眼。【舒适】舒服安逸。

、多音字

1【邀请】请人到自己的地方来或到约定的地方去。。

□jǐ(几个几次)

【庆典】隆重的庆祝典礼。【沉思】深思。

儿{(几乎茶几)造句：茶几(ji)上放着几(ji)个水果。

ji【有史以来】指从古代以来。【剧烈】猛烈。

2、近义词【遗憾】不称心，很惋惜。

舒适舒服沉思→深思颤动抖动准时→及时

【颤动】短促而频繁地振动。

灵巧→灵活难过伤心感谢感激迷迷糊糊→糊糊涂涂

【迷迷糊糊】(神志或视觉)模糊不清。

3、反义词

【障碍】阻挡前进的东西。

灵巧→笨拙清醒◆糊涂难过开心

【日夜不停】从白天到夜晚一直都不停息。

4、词语搭配

【打盹儿】小睡；短时间入睡(多指坐着或靠着)。

(美丽)的早晨(舒适)的小洞(古老)的橄榄树

(迷迷糊糊)的思绪(有史以来最热闹)的婚礼【居高临下】处在高处，俯视下面。形容处于有利的

(友好)地回答(满怀信心)地说(日夜不停)地赶路地位或傲视他人。

(举行/参加)婚礼(参加)庆典(陷入)沉思(拿定)主意【打量】观察(人的衣着/外貌)。【暂时】短时间的。

(瞪着)双眼阳光(灿烂)路途(遥远)8、中心思想

5、词语分类本文以主人公乌龟陶陶参加狮王婚礼为线索，讲述

AABC式：哈哈大笑欣欣向荣斤斤计较蒸蒸日上了乌龟陶陶在参加婚礼的路上先后遇见蜘蛛、蜗牛、壁

遥遥领先井井有条虎等动物，出现了各种意外情况，但乌龟陶陶没有放弃

AABB式：迷迷糊糊干干净净开开心心平平安安,仍然坚持去参加婚礼的故事。故事赞扬了乌龟陶陶信

高高兴兴明明白白念坚定、坚持不懈、勇往直前的可贵品质。

第10课《小狗学叫》

6、词语分类

1、多音字

ABB式：孤零零亮闪闪金灿灿香喷喷静悄悄

má(干吗)造句：你在干吗(má)?这件绿油油脆生生

吗{ma(好吗行吗)事可以解决吗(ma)?。形容动物叫声：牛哞哞叫公鸡喔喔叫杜鹃咕咕叫

zhōng(中间中国)造句：我瞄准靶子的中(zhōng小狗汪汪叫母鸡咯咯叫小猫喵喵叫

中{zhòng(中奖中弹)心，一下子打中(zhòng)靶心。青蛙呱呱叫小鸭嘎嘎叫喜鹊喳喳叫

弹{tàn”弹桥花雨到培上后颗模碎子说端nàn来。7、词语解释

【孤零零】形容孤单，无依无靠或没有陪衬。

2、近义词

【陌生】生疏；不熟悉。

缺陷缺点讨厌厌恶容易简单滑稽诙谐

【缺陷】欠缺或不够完备的地方。

索性◆干脆逼真传神洪亮响亮失望绝望

幸好◆幸亏模仿→仿效诧异◆惊诧百发百中◆百步穿杨【惹人讨厌】引起别人的厌烦，不满意。【指责】责备。

4、反义词【同情】对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。

缺陷◆优点陌生熟悉讨厌→喜欢逼真失真【滑稽】形容言语、动作引人发笑。

洪亮◆低沉指责→表扬滑稽严肃失望满意【索性】表示直截了当；干脆。

哈哈大笑号啕大哭【竭力】尽力地。【模仿】照某种现成的样子学着做。

5、词语搭配8、中心思想

(洪亮/奇怪)的叫声(百发百中)的神枪手这篇童话写一只不会叫的狗因为被其他动物嘲笑

(美味可口)的午餐(安详)地吃草不会叫而向小公鸡、杜鹃学叫，却给自己带来了麻烦。

文章一共有三种结局给读者留下了预测空间。

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《语文园地三》

“不要紧，”小公鸡说道。“第一次能这样就很不错了。”

提示语用逗号

梳理与交流

2.学习下面的修改符号。

预测的好处：①感受到了阅读的乐趣；②

更好地理解了文章的意思。③读书更仔细

了，注意到了更多的细节。④会先根据封表示改正表示删除

面上的书名和插图猜猜书的大致内容。

识字加油站改正号：表示需要改正错误。把错误之处圈起来，再用引线引

到空白处改正，改正后的字也要圈起来。

恒héng(恒心永恒)圣shèng(圣人神圣)增补号：表示增补。在需要增加文字的位置画引线，增加的文

萌méng(萌芽萌发)妥tuǒ(妥当稳妥)字要圈起来。

轴zhóu(车轴轴线)阁gé(阁楼楼阁)删除号：表示删除。把需要删除的文字圈起来，画删除线。

培péi(培养培育)厘lí(厘米厘定)日积月累

词句段运用

不迁怒，不贰过。——《论语》

1.在语言描写或对话中，提示语的位置不

同，所用的标点符号也不同哦。不把怒气转移到别人身上，同样的错误不犯两次。

爱人若爱其身。——《墨子》

她满怀信心地说θ“我会准时赶到那里爱别人就像爱自己一样。

提示语用冒号仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》

的。”

仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。

“小蜘蛛，你吃饱了吗?”老屋问。◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

提示语用句号和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利

戟的伤害还要大。

第11课《宝葫芦的秘密》(节选)

舔食瘦小木棒罢工)

1、多音字

6、词语解释

chun(传说传递)shǎo(少数多少)

传少【声明】公开表示态度或说明真相。

{zhàn(传记自传)shào(少年年少)

冲【每逢】每当遇到。

chōng(冲动冲锋)—〔xì(关系系列)

系【让步】在争执中部分地或全部地放弃自己的意见或利

lchòng(冲着冲劲){jì(系鞋带系扣子)

2、会写字益。

葫hú(葫芦葫瓜)芦lú(芦苇芦花)错cuò(错误差错)【可怜巴巴】形容可怜的样子。

普pǔ(普通普及)宫gōng(宫殿皇宫)肯kěn(肯定中肯)7、词语分类

冒mào(冒险冒出)式shì(样式公式)怜lián(可怜怜爱)ABCC式：可怜巴巴目光炯炯暮气沉沉怒气冲冲

3、近义词神采奕奕忧心忡忡人才济济得意扬扬

规矩→规则条件→要求希望期望平平常常普普通通生机勃勃仪表堂堂

幻想空想AABB式：平平常常吞吞吐吐勤勤恳恳匆匆忙忙

4、反义词纷纷扬扬隐隐约约

普通特殊平平常常◆超乎寻常8、中心思想

幻想现实可怜巴巴趾高气扬本文写一个叫王葆的少先队员从小喜欢听奶奶讲宝

葫芦的故事，被宝葫芦的神奇吸引，渴望得到一个宝葫

5、词语听写

芦，塑造了一个淘气、顽皮、可爱、充满好奇心、爱听

声明神仙普通让步条件指甲得到故事、爱幻想的儿童形象，表现了“我”和奶奶之间温

衣服所以要是同学可怜最好科学暖的祖孙亲情，以及“我”对宝葫芦的喜爱和渴望。

(拓展：乖宝宝撵走烫手脚丫拽住

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第12课《在牛肚子里旅行》尾巴牙齿肚皮食物消化当然刚才知觉光亮

6、词语解释

1、多音字

yào(要求重要)lù(露水露出)gǔ(骨头骨骼)【拼命】尽最大的力量；极度地。【骨碌】滚动。

要露{lòu(露面露脸)骨

lyāo(要挟要约)gū(骨碌骨朵)【大吃一惊】形容对发生的意外事情非常吃惊。

答【悲哀】伤心、难过。

dá(回答答案)应ʃyīng(应该应当)

ldā(答应答理)应{ying(回应答应)【细嚼慢咽】细细咀嚼，慢慢吞咽。形容吃得很慢。

2、会写字【蹭来蹭去】与某物接触，摩擦。

旅lǚ(旅行旅途)另lìng(另外另类)睛jīng(眼睛定睛)7、词语分类

及jí(及时及格)卷juǎn(卷发卷起)救jiù(救人救助)ABB式：笑眯眯笑呵呵笑哈哈笑嘻嘻气冲冲

命ming(生命命运)尾wěi(尾巴结尾)齿chǐ(牙齿口齿)描写吃的词语：细嚼慢咽狼吞虎咽暴饮暴食

胃wèi(肠胃胃口)管guǎn(管理水管)刚gāng(刚才刚强)大快朵颐津津有味

咬yǎo(咬住叮咬)8、中心思想

3、近义词本文是一篇科学童话，将科学知识与童话完美结合

悲哀→悲伤急忙→慌忙非常特别勇敢勇猛。蟋蟀红头在和好友青头玩捉迷藏时，不小心被牛吞进

答应◆回应大吃一惊大惊失色了肚子。危急关头，它在青头的全力帮助下，从牛肚子

4、反义词里逃脱出来。这个故事体现了青头临危不惧的精神以及

急忙从容悲哀快乐勇敢胆小细嚼慢咽狼吞虎咽它和红头之间的深厚友谊。

5、词语听写9、词语辨析急忙←慌忙

旅行要好答应做梦来得及救命大吃一惊“急忙”主要强调动作的迅速和急切。“慌忙”除

了强调动作的迅速外，还有慌乱的情绪色彩。

第13课《一块奶酪》

含有数字的词语：七上八下百发百中百战百胜

1、多音字

四面八方四通八达四平八稳七嘴八舌七手八脚

劲禁zhuǎn(转身)

jìn(干劲使劲)jīn(情不自禁转)6、词语解释

散jìng(强劲劲敌)jìn(禁止门禁){zhuàn(转动)

【嘀咕】小声说，私下里说。

sǎn(松散散漫)

处chǔ(处理相处)【争先恐后】争着向前，唯恐落后。

sàn(散开分散){chù(住处处所)

【诱人】吸引人的。

2、近义词【禁令】禁止从事某项活动的法令。文中指禁止偷嘴的

集合会合宣布◆宣告照样→照例趁机乘机实在确实命令。

可惜惋惜犹豫◆迟疑分散散开依旧依然牵挂挂念【七上八下】形容无所适从或精神不宁。

争先恐后你追我赶七上八下忐忑不安

【牵挂】挂念。【犹豫】拿不定主意。

3、反义词

【四面八方】泛指周围各地或各个方面。

集合分散处罚奖励凉快→闷热牵挂→忘却消失出现

【劲头】积极的情绪。

犹豫果断七上八下→镇定自若争先恐后自甘落后

4、词语搭配【毅力】坚强持久的意志。

7、中心思想

(诱人)的奶酪(四面八方)的草丛

本文讲了一个情节生动、富有悬念的童话故事。

(集合)队伍(搬运)粮食(登上)石板(争先恐后)赶到

蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪

5、词语分类

含有反义词的词语：争先恐后异口同声大材小用的一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的念头，命令

最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。这个故事赞扬了蚂蚁队长严

扬长避短贪生怕死头重脚轻

于律己、以身作则、关爱弱小的美好品质。

积少成多弄假成真

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《语文园地四》

◎百发百中：①每次都命中目标，形容射箭或射击非

梳理与交流常准。②比喻做事有充分把握，绝不落空。

童话的特点：①充满了奇特的想象；②植物、动物不但和◎百战百胜：每次打仗都能取得胜利，也泛指无论做

什么事都能成功。

人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。③我们会经历很多不

◎百依百顺：形容在一切事情上都很顺从。

可思议的事情；④认识一些令人钦佩的朋友；⑤还能获得

◎四面八方：泛指周围各地或各个方面。

很多启示。

◎四通八达：形容交通非常便利。

识字加油站

◎四平八稳：形容说话、做事、写文章稳当，有时也

申shēn(申请申诉)介jiè(介绍中介)绍shào(介绍绍兴)

指做事只求不出差错，缺乏创新精神。

宗zōng(宗旨祖宗)旨zhǐ(主旨旨意)占zhàn(占领占据)◎七上八下：形容心情(担心/顾虑等)起伏不定，心

乏fá(缺乏疲乏)神不安。

词句段运用◎七嘴八舌：形容人多口杂，讲个不停。

chǔ(处罚处分)假[jiǎ(假扮假装)由zhōng(中间中断)

处{◎七手八脚：形容人多手杂、一齐动手的样子。

lchù(到处处所)Ljià(假期假日)中Izhòng(中枪中计)日积月累——关于团结协作的谚语。

2.这三组字的偏旁相同，都是