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潍坊语文中考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)吝啬(lìn)莅临(wèi)咄咄逼人(duō)B.粗犷(kuàng)侍弄(shì)憔悴(cuì)人迹罕至(hǎn)C.贮蓄(zhù)棱镜(léng)应和(hè)混为一谈(hùn)D.着落(zháo)抖擞(sǒu)分歧(qí)花团锦簇(cù)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.瘫痪烂慢鉴赏翻来覆去B.惭愧悔恨渊博油然而生C.诅咒倜傥云宵截然不同D.淋漓奥密徘徊恍然大悟3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.他是一个喜欢随声附和的人,总是有自己的主见。B.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。C.他小心翼翼地走进教室,生怕打扰了正在学习的同学。D.他在讲台上滔滔不绝地演讲,赢得了同学们的阵阵掌声。4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》,文章通过描写百草园和三味书屋的生活,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。5.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。C.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”D.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。7.下列对修辞手法判断正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)C.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、夸张)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)8.下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是()A.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”——曹操——东汉B.“海日生残夜,江春入旧年。”——王湾——唐代C.“乡书何处达?归雁洛阳边。”——李白——唐代D.“夕阳西下,断肠人在天涯。”——马致远——元代9.下列对古代文化常识的表述,不正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。C.“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是对自己父亲的谦称。D.“而立之年”指三十岁,“不惑之年”指四十岁,“知天命之年”指六十岁。10.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《秋天的怀念》通过回忆母亲重病缠身仍体贴入微地照顾双腿瘫痪的“我”,表达了“我”对母亲的深切怀念和愧疚之情。B.《散步》通过描写一家三代人在田野上散步的情景,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《金色花》通过描写孩子变成金色花与母亲嬉戏的情景,表现了孩子对母亲的爱和依恋。D.《皇帝的新装》通过描写皇帝受骗的故事,讽刺了皇帝的昏庸无能和大臣们的阿谀奉承,同时也告诉我们要保持一颗诚实的心。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的读音相同的有()A.哄笑哄堂大笑B.应和随声附和C.着落着陆D.薄雪单薄2.下列词语中,书写有误的有()A.缭亮静谧B.决别烂曼C.分岐云宵D.奥密淋漓3.下列句子中,加点成语使用正确的有()A.他这个人经常信口开河,说的话一点也不可信。B.他的文章文不加点,一气呵成,真是才华横溢。C.他在学习上总是不求甚解,所以成绩一直不理想。D.他做事总是小心翼翼,生怕出一点差错。4.下列对文学常识表述正确的有()A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,其中包括《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。C.《伊索寓言》是古希腊寓言集,相传为伊索所作。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,主题是母爱、童真和自然。5.下列句子中,没有语病的有()A.我们要养成良好的学习习惯,提高学习效率。B.他的写作水平明显改进了。C.为了避免今后不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他经常回忆过去的往事。6.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。B.他看上去二十、三岁,长得很帅。C.他说:“我明天要去北京。”D.我不知道他今天会不会来?7.下列对修辞手法判断正确的有()A.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(拟人)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(反复、拟人)D.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(对偶)8.下列诗句与作者、朝代对应正确的有()A.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”——李白——唐代B.“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”——李白——唐代C.“遥怜故园菊,应傍战场开。”——岑参——唐代D.“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”——李益——唐代9.下列对古代文化常识表述正确的有()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。C.“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”是对自己父亲的谦称。D.“豆蔻年华”指女子十三四岁,“及笄之年”指女子十五岁。10.下列对课文内容理解正确的有()A.《春》描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅画面,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了济南冬天的山、水美景,表达了作者对济南的喜爱和赞美之情。C.《从百草园到三味书屋》通过描写百草园和三味书屋的生活,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《再塑生命的人》通过叙述莎莉文老师教海伦·凯勒认识事物的过程,表现了莎莉文老师的伟大和对海伦·凯勒的关爱。三、判断题(每题2分,共20分)1.“莅临”的“莅”读音是“wèi”。()2.“云宵”应写作“云霄”。()3.“随声附和”是褒义词。()4.《论语》是儒家经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。()5.“通过这次活动,使我明白了团结的重要性。”这句话没有语病。()6.“‘吹面不寒杨柳风,’不错的,像母亲的手抚摸着你。”这句话标点使用正确。()7.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。()8.“海日生残夜,江春入旧年。”的作者是王湾,唐代诗人。()9.“而立之年”指三十岁,“不惑之年”指四十岁。()10.《秋天的怀念》表达了作者对母亲的深切怀念和愧疚之情。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《春》中“春花图”的写作特色。2.分析《从百草园到三味书屋》中作者对百草园和三味书屋的情感。3.说说《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因。4.概括《散步》中体现的家庭伦理观念。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论《春》的语言特色对表达主题的作用。2.探讨《再塑生命的人》中莎莉文老师的教育方法对现代教育的启示。3.分析《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”对学习的指导意义。4.谈谈《金色花》中孩子与母亲的情感交流对家庭关系的影响。答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.C7.B8.C9.D10.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.A6.C7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.多角度描写,视觉写色彩,味觉写花香;运用比喻、拟人等修辞,生动形象;虚实结合,由春花联想到秋实。2.对百草园是喜爱与怀念,这里是童年乐园。对三味书屋,虽有约束,但也有学习乐趣和对老师的尊敬。3.皇帝爱慕虚荣、愚蠢,总想穿漂亮新衣炫耀;骗子抓住其心理行骗;大臣们阿谀奉承,不敢说真话。4.体现尊老爱幼,一家人相互
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