2026年成考专升本政治学情诊断练习试题及答案

2026年成考专升本政治学情诊断练习试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著特征是（）A.阶级性B.实践性C.科学性D.革命性2.下列选项中，正确反映物质和意识关系的是（）A.意识是物质世界长期发展的产物B.意识决定物质的存在形式C.物质依赖于意识而存在D.意识是脱离物质的独立实体3.矛盾的特殊性要求我们在实际工作中必须坚持（）A.两点论B.重点论C.具体问题具体分析D.均衡论4.社会存在是指社会的物质生活条件，其中最核心的是（）A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.政治法律制度5.毛泽东思想成熟的标志是（）A.农村包围城市、武装夺取政权理论的提出B.《新民主主义论》等著作的发表C.社会主义改造理论的形成D.关于正确处理人民内部矛盾理论的提出6.新民主主义革命的领导阶级是（）A.农民阶级B.民族资产阶级C.无产阶级D.城市小资产阶级7.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.中国共产党领导C.共同富裕D.社会主义市场经济8.新发展理念中，解决发展动力问题的是（）A.创新B.协调C.绿色D.开放9.全面深化改革的总目标是（）A.完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化B.实现共同富裕C.建设社会主义文化强国D.构建人类命运共同体10.新时代我国社会主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾D.资产阶级和无产阶级之间的矛盾11.全面从严治党的核心是（）A.加强党的领导B.严肃党内政治生活C.严明党的纪律D.反腐败斗争12.2025年中央经济工作会议强调，要着力扩大内需，发挥（）对经济增长的基础性作用A.投资B.出口C.消费D.创新13.建设教育强国的根本任务是（）A.培养创新人才B.提高教育质量C.立德树人D.推进教育公平14.中国式现代化的本质要求中，排在首位的是（）A.坚持中国共产党领导B.坚持中国特色社会主义C.实现高质量发展D.丰富人民精神世界15.2025年我国在科技领域取得的重大突破之一是（）A.嫦娥七号月球采样返回B.首艘国产航母正式入列C.5G基站数量全球第一D.量子计算原型机“九章三号”实现新突破二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）16.辩证唯物主义物质观认为，物质的唯一特性是客观实在性，这一观点（）A.坚持了唯物主义一元论B.同唯心主义划清了界限C.克服了旧唯物主义物质观的局限性D.为科学的发展提供了哲学指导17.新民主主义革命的经济纲领包括（）A.没收封建地主阶级的土地归农民所有B.没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有C.保护民族工商业D.平均地权18.新时代十年的历史性成就包括（）A.经济总量稳居世界第二位B.脱贫攻坚战取得全面胜利C.香港、澳门保持长期繁荣稳定D.载人航天、探月探火等取得重大成果19.全面依法治国必须坚持的原则有（）A.坚持中国共产党的领导B.坚持人民主体地位C.坚持法律面前人人平等D.坚持从中国实际出发20.人类命运共同体的核心内涵包括（）A.持久和平B.普遍安全C.共同繁荣D.开放包容、清洁美丽三、简答题（每题8分，共40分）21.简述实践在认识中的决定作用。22.新民主主义革命与旧民主主义革命的主要区别有哪些？23.如何理解新发展格局的内涵？24.全过程人民民主的特点是什么？25.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？为什么？四、论述题（每题15分，共30分）26.试述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其对建设中国特色社会主义的指导意义。27.如何理解“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径？五、材料分析题（每题15分，共30分）28.材料：2025年中央一号文件聚焦“加快建设农业强国，扎实推进乡村全面振兴”，提出“坚决守牢确保粮食安全、防止规模性返贫等底线，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作”。问题：结合材料，运用“共同富裕”相关理论，分析乡村振兴在促进共同富裕中的作用。29.材料：2025年，我国成功研制出全球首台128量子比特的超导量子计算机“天工一号”，标志着我国在量子计算领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到“部分领跑”的跨越。与此同时，国家出台《关于强化企业科技创新主体地位的意见》，提出“推动企业主导的产学研深度融合”。问题：结合材料，运用“新发展理念”相关知识，分析科技创新对我国高质量发展的意义。答案及解析一、单项选择题1.B【解析】马克思主义哲学的实践性是其区别于其他哲学的最显著特征，强调理论来源于实践并指导实践。2.A【解析】意识是物质世界长期发展的产物，是物质的反映，物质决定意识，意识依赖于物质。3.C【解析】矛盾的特殊性要求具体问题具体分析，这是马克思主义活的灵魂。4.C【解析】生产方式是社会存在的核心，决定社会的性质和面貌。5.B【解析】《新民主主义论》系统阐述了新民主主义革命理论，标志毛泽东思想成熟。6.C【解析】无产阶级（通过中国共产党）是新民主主义革命的领导阶级。7.B【解析】党的领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势。8.A【解析】创新是引领发展的第一动力，解决发展动力问题。9.A【解析】全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。10.B【解析】新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。11.A【解析】全面从严治党的核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。12.C【解析】2025年中央经济工作会议强调消费对经济增长的基础性作用。13.C【解析】立德树人是教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。14.A【解析】中国式现代化本质要求中，坚持中国共产党领导是首位要求。15.D【解析】2025年量子计算领域的重大突破是“九章三号”的新进展。二、多项选择题16.ABCD【解析】辩证唯物主义物质观从共性与个性关系把握物质，克服了旧唯物主义的局限性，坚持了唯物主义一元论，为科学发展提供指导。17.ABC【解析】新民主主义经济纲领包括“没收封建地主土地归农民”“没收官僚资本归国家”“保护民族工商业”，“平均地权”是旧三民主义内容。18.ABCD【解析】新时代十年在经济、脱贫、港澳治理、科技等领域均取得历史性成就。19.ABCD【解析】全面依法治国必须坚持党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、从中国实际出发等原则。20.ABCD【解析】人类命运共同体的核心是持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽。三、简答题21.实践在认识中的决定作用体现在：（1）实践是认识的来源，认识产生于实践的需要；（2）实践是认识发展的动力，实践不断提出新问题、提供新工具、锻炼新能力；（3）实践是检验认识真理性的唯一标准；（4）实践是认识的目的，认识最终要指导实践。22.主要区别：（1）领导阶级不同：旧民主主义革命由资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级（通过中国共产党）领导；（2）指导思想不同：旧民主主义革命以资产阶级民主主义为指导，新民主主义革命以马克思主义为指导；（3）革命前途不同：旧民主主义革命建立资产阶级共和国，新民主主义革命建立新民主主义社会并过渡到社会主义；（4）所属世界革命范畴不同：旧民主主义革命属于世界资产阶级革命范畴，新民主主义革命属于世界无产阶级社会主义革命范畴。23.新发展格局是“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的格局。内涵包括：（1）国内大循环为主体，强调依托超大规模市场优势，贯通生产、分配、流通、消费各环节，增强经济内生动力；（2）国内国际双循环相互促进，通过高水平对外开放，利用国内国际两个市场、两种资源，提升产业链供应链韧性和安全水平；（3）核心是实现高水平的自立自强，以科技创新驱动高质量供给，满足国内需求并提升国际竞争力。24.全过程人民民主的特点：（1）全链条：涵盖民主选举、协商、决策、管理、监督各环节；（2）全方位：覆盖政治、经济、文化、社会、生态文明等各领域；（3）全覆盖：包括各民族、各阶层、各群体，确保人民广泛参与；（4）真实性：通过制度保障人民当家作主的权利落到实处，解决实际问题。25.首要任务是高质量发展。原因：（1）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，是解决我国社会主要矛盾的关键；（2）高质量发展是体现新发展理念的发展，能够推动经济实现质的有效提升和量的合理增长；（3）高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局，是应对国际竞争、实现共同富裕、推进中华民族伟大复兴的必然要求。四、论述题26.矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理：（1）矛盾普遍性指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展过程始终（事事有矛盾，时时有矛盾）；（2）矛盾特殊性指不同事物、同一事物不同阶段、矛盾双方各有其特点；（3）二者关系：普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性，二者在一定条件下相互转化。指导意义：（1）矛盾普遍性要求我们承认矛盾、分析矛盾，坚持矛盾分析法；（2）矛盾特殊性要求具体问题具体分析，走自己的路；（3）建设中国特色社会主义是矛盾普遍性与特殊性的统一：马克思主义基本原理（普遍性）与中国具体实际（特殊性）相结合，既坚持社会主义共同本质（如公有制主体、共同富裕），又立足中国国情（如社会主义初级阶段、人口多底子薄），探索符合中国特点的发展道路，体现了“普遍性指导特殊性，特殊性丰富普遍性”的辩证法。27.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径，原因如下：（1）同中国具体实际相结合：马克思主义是普遍真理，但必须与中国革命、建设、改革的具体实践结合，才能解决中国问题。例如，毛泽东思想结合半殖民地半封建社会实际，提出农村包围城市道路；中国特色社会主义理论体系结合社会主义初级阶段实际，提出改革开放、社会主义市场经济等理论。（2）同中华优秀传统文化相结合：中华优秀传统文化蕴含的天下为公、民为邦本、知行合一等思想，与马克思主义的人民立场、实践观点等具有内在契合性。结合传统文化，能让马克思主义扎根中国文化土壤，增强文化认同和理论说服力。例如，“人类命运共同体”吸收“天下大同”思想，“共同富裕”融合“大同社会”理念。（3）“两个结合”推动马克思主义实现本土化、时代化，既保持理论活力，又赋予其鲜明的中国特色、民族特色、时代特色，是马克思主义在中国永葆生机的关键。五、材料分析题28.（1）共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，强调全体人民共同富裕，不是少数人富裕，也不是整齐划一的平均主义。（2）乡村振兴是促进共同富裕的重要抓手：①乡村是共同富裕的短板，我国农村人口基数大，发展不平衡不充分问题突出，乡村振兴通过产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴，缩小城乡差距；②中央一号文件强调守牢粮食安全和防止返贫底线，是夯实共同富裕的物质基础和民生底线；③乡村发展、建设、治理的推进，能增加农民收入（如特色农业、乡村旅游）、改善农村基础设施和公共服务，让农民共享发展成果；④乡村振兴促进城乡融合发展，推动资源要素双向流动，形成以工补农、以城带乡的机制，为共同富裕提供可持续动力。29.（1）新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，其中创新是引领发展的第一动力。（2）科技创新对高质量发展的意义：