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文档简介
2026年病史采集与检查考试试题与答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.关于主诉的记录要求,正确的是A.需详细描述症状演变过程B.应包含主要症状/体征及持续时间C.可用诊断性术语如“冠心病”D.多个症状时按出现顺序排列,不超过20字答案:B2.现病史中“病情发展与演变”的核心记录内容是A.患者既往手术史B.症状从出现到就诊的动态变化C.家族中类似疾病史D.日常生活习惯改变答案:B3.系统回顾时,针对呼吸系统应重点询问的症状不包括A.咳嗽性质及痰量B.夜间阵发性呼吸困难C.反酸烧心D.咯血颜色及频率答案:C4.问诊时避免使用“暗示性提问”的主要目的是A.提高问诊效率B.避免患者遗漏重要信息C.减少医患沟通障碍D.确保病史的客观性答案:D5.采集儿童病史时,对“出生史”的关键询问点是A.母亲妊娠期间饮食偏好B.分娩方式(顺产/剖宫产)C.出生时Apgar评分D.新生儿期疫苗接种情况答案:C6.老年患者主诉“记忆力减退3月”,问诊时需重点排除的系统性疾病是A.甲状腺功能减退症B.高血压病C.慢性胃炎D.骨关节炎答案:A7.对主诉“反复上腹痛2年,加重1周”患者进行现病史采集时,最应首先明确的是A.腹痛与进食/排便的关系B.近1周是否服用止痛药C.2年内发作频率及缓解方式D.腹痛放射部位及伴随症状答案:D8.关于“个人史”的采集内容,错误的是A.长期居住地区的地方病流行情况B.吸烟史需记录每日吸烟量及烟龄C.女性患者需询问月经初潮年龄及周期D.职业暴露史应包括接触有害物质的具体种类答案:C(注:月经史属于“月经婚育史”,非个人史)9.对意识模糊患者进行病史采集时,最可靠的信息来源是A.患者手机中的就诊记录B.陪送人员的陈述C.急诊病历中的初步诊断D.患者朋友的微信聊天记录答案:B10.主诉“发热伴皮疹5天”患者,现病史中需重点询问的“诊疗经过”不包括A.外院血常规检查结果B.自行服用的退热药物名称C.家属是否有类似症状D.静脉输液的具体药物及剂量答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分,少选得1分,错选不得分)1.现病史的核心组成要素包括A.起病的时间、地点及环境背景B.主要症状的部位、性质、程度C.与鉴别诊断相关的阴性症状D.近1年的体检异常结果E.发病以来饮食、睡眠、体重变化答案:ABCE2.影响问诊准确性的常见因素有A.患者文化程度及语言理解能力B.医生使用专业术语未解释C.患者存在焦虑或隐瞒倾向D.陪诊人员过多干扰陈述E.问诊环境嘈杂答案:ABCDE3.采集儿童病史时需特别注意的要点包括A.以患儿为主要询问对象B.询问喂养史(母乳/奶粉及添加辅食时间)C.记录预防接种完成情况D.观察患儿与家长的互动模式E.重点询问出生时是否有窒息史答案:BCDE4.老年人病史采集的注意事项包括A.减慢提问速度,允许患者回忆B.重点关注多系统症状的关联性C.忽略“非特异性症状”如乏力、纳差D.核实长期用药的具体名称及剂量E.警惕认知功能障碍导致的病史偏差答案:ABDE5.精神疾病史采集的关键点包括A.详细记录首次出现异常行为的时间B.询问是否有自杀/自伤念头及计划C.了解社会功能受损程度(如工作/学习能力)D.评估家族中精神疾病遗传倾向E.直接使用“精神分裂症”等诊断术语提问答案:ABCD三、简答题(每题8分,共40分)1.简述现病史中“诊疗经过”的具体采集内容。答:①发病后是否就诊(就诊时间、医院级别);②做过的检查项目及结果(如实验室检查、影像学报告);③诊断名称(需记录医生明确告知的诊断);④使用的药物(名称、剂量、疗程、疗效及不良反应);⑤非药物治疗措施(如手术、理疗、中医治疗);⑥治疗后症状缓解/加重/无变化的具体情况。2.系统回顾的主要目的及呼吸系统的具体询问内容。答:主要目的:①全面了解患者各系统健康状况;②发现可能被遗漏的症状;③为鉴别诊断提供线索。呼吸系统询问内容:①咳嗽(性质、时间、频率、与体位关系);②咳痰(量、颜色、性状、气味);③咯血(量、颜色、是否混痰);④胸痛(部位、性质、与呼吸/咳嗽关系);⑤呼吸困难(程度、诱因、是否夜间发作);⑥发热(与呼吸系统症状的时间关联);⑦有无结核接触史或吸烟史。3.针对主诉“发热3天,体温最高39.5℃”患者,病史采集的重点内容。答:①热型(稽留热/弛张热/间歇热等);②发热伴随症状(寒战、皮疹、咳嗽、腹痛、尿痛等);③发热诱因(受凉、劳累、接触发热患者);④体温测量方式(腋温/口温/肛温)及测量频率;⑤退热措施(药物/物理降温)及效果;⑥发病以来饮食、尿量、体重变化;⑦流行病学史(近期旅行史、疫区接触史、动物接触史);⑧既往有无类似发热史及诊断。4.胸痛患者鉴别问诊的关键点(需区分心源性与非心源性)。答:①疼痛部位:心源性(胸骨后/心前区),非心源性(单侧胸壁/肋间隙/肩背部);②疼痛性质:心源性(压榨性/紧缩感),非心源性(针刺样/刀割样/锐痛);③持续时间:心源性(数分钟至半小时),非心源性(瞬间/持续数小时);④诱发因素:心源性(劳累/情绪激动),非心源性(咳嗽/深呼吸/体位改变);⑤缓解方式:心源性(休息/硝酸甘油),非心源性(止痛药/局部按压);⑥伴随症状:心源性(冷汗/恶心/放射痛),非心源性(皮疹/呼吸急促/局部压痛);⑦危险因素:心源性(高血压/糖尿病/吸烟),非心源性(外伤史/感染史)。5.儿童病史采集中“生长发育史”的具体询问内容。答:①大运动发育:抬头、翻身、坐、爬、站、走的月龄;②精细运动发育:抓握、捏取、涂鸦的年龄;③语言发育:发音、单词、短句出现的时间;④社交发育:认生、模仿、自主进食的阶段;⑤智力发育:幼儿园/学校表现(学习能力、与同伴互动);⑥身高体重增长曲线(是否符合年龄标准);⑦有无发育迟缓或倒退现象(如已会说话后出现语言丧失)。四、案例分析题(共25分)案例1(12分):患者男性,52岁,因“反复胸痛1月,加重2小时”就诊。1月前无明显诱因出现胸骨后闷痛,持续约5-10分钟,每周发作1-2次,多在快走后出现,休息可缓解,未诊治。2小时前饭后散步时胸痛再发,持续不缓解,伴冷汗、恶心,无呕吐。既往有高血压病史5年,未规律服药,血压最高160/100mmHg。吸烟20年,20支/日,少量饮酒。问题:(1)该患者主诉应如何规范记录?(2分)(2)现病史中需补充询问的关键信息有哪些?(5分)(3)需重点鉴别的疾病有哪些?(5分)答案:(1)主诉:反复胸骨后闷痛1月,加重伴冷汗、恶心2小时。(需包含症状、部位、时间及加重表现)(2)现病史补充要点:①胸痛放射部位(是否向左肩/左臂放射);②本次胸痛与既往疼痛性质是否一致;③2小时内是否尝试休息/含服药物(如硝酸甘油)及效果;④伴随症状(有无呼吸困难、头晕、心悸);⑤发病以来饮食、睡眠、体重变化;⑥既往是否有类似胸痛发作及诊疗经过;⑦高血压具体用药情况(药物名称、剂量、依从性);⑧近期是否有情绪激动或劳累诱因。(3)重点鉴别疾病:①急性心肌梗死(持续性胸痛不缓解,高血压、吸烟为危险因素);②不稳定型心绞痛(胸痛频率/程度加重);③主动脉夹层(剧烈撕裂样痛,需测双上肢血压);④胃食管反流病(饭后诱发,需询问反酸烧心);⑤肺栓塞(伴呼吸困难,需询问下肢静脉血栓史)。案例2(13分):患者女性,68岁,因“反复咳嗽、咳痰10年,加重伴气促3天”就诊。10年来每于秋冬季节出现咳嗽,咳白色黏痰,量约20-30ml/日,无咯血,经“止咳药”治疗可缓解。3天前受凉后咳嗽加重,痰变黄脓,量增至50ml/日,活动后气促,爬2层楼即感明显呼吸困难,无发热、胸痛。既往体健,否认吸烟史,居住环境无粉尘接触。问题:(1)现病史中遗漏的关键信息有哪些?(4分)(2)体格检查的重点部位及阳性体征预判(5分)(3)需考虑的鉴别诊断方向(4分)答案:(1)现病史遗漏点:①咳嗽的时间特点(是否晨咳明显);②痰液是否易咳出(有无痰栓);③气促是否呈进行性加重(与前几年相比活动耐力变化);④本次是否伴发热(需明确体温);⑤近期是否使用抗生素及效果;⑥有无夜间阵发性呼吸困难或端坐呼吸;⑦双下肢是否水肿(提示右心功能不全);⑧有无过敏性疾病史(如哮喘)。(2)体格检查重点及预判:①肺部:视诊(桶状胸)、触诊(语颤是否减弱)、叩诊(过清音)、听诊(双肺散在湿啰音/哮鸣音);②心脏:心率(是否增快)、心音(P2是否亢进)、颈静脉(是否充盈);③全身:口唇/
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