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文档简介

黑龙江省鹤岗市向阳区2025届数学四年级第二学期期末质量检测模拟试题(含答案)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数。400×2=4×23=84÷4=75÷6=+=5×80=806×9≈540÷9=802×0+2=-=2.列竖式计算,带☆的要验算。406×7=☆483+437=367×9=☆804-639=3.脱式计算。二、认真辨析,我会判。1.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)2.把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。(____)3.把一张纸平均分成5份,4份就是这张纸的。(________)4.涂色部分占整个图形的。(______)5.五分之二写作.(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起._____.2.小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。(_______)3.下面两个图形的周长相比较,结果是甲>乙。(______)4.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)5.一辆大卡车的载重质量是5千克。(________)四、快乐填空。1.把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(______)。2.有94块巧克力,每8块装一盒,至少需要(______)个盒子。3.从一个角度观察一个长方体或正方体,最多能看到物体的(_______)个面。4.在横线里填上合适的小数.(______)(______)5.用分数表示大正方形中的涂色部分,涂色部分占整个大正方形的_____。6.计算50×3,想:5个________乘3等于________个十.7.6米56厘米=_____米2.5千克=_____千克_____克.8.10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样,1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________米,1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是________千米,1亿枚叠放在一起的高度大约是________千米。9.下面是一个被切割了的长方形,它的周长是(________)。10.一串珠子按照“三黑两白”的规律排列,第9颗珠子是(______)色,第152颗珠子是(______)色。五、动手操作,我能行。1.连线.2.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.3.把下面的图与重量用线连起来。六、生活问题,我会解。1.书法社团有30人,其中是女生;朗诵社团有40人,其中是女生。这两个社团哪个社团女生人数多?多多少人?2.三年有5个班,每班51人,如果每人买3个练习本,三年一共能买多少个练习本?3.把一蔬菜运往批发场,第1天运了这批蔬菜的,第2天运了这批蔬菜的.(1)两天一共运了这批蔬菜的几分之几?(2)第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几?4.小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框,彩带绕相框一周后,还剩下多少厘米?5.星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇,一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇?

参考答案一、认真计算。1、800;92;21;12……3;1;400;7200;60;2;【详解】略2、2842,9203303,165【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】406×7=2842☆483+437=920验算:367×9=3303☆804-639=165验算:3、9890;39;404;800【分析】按四则混合运算的运算顺序:先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的,同运算按照从左到右的顺序依次计算。根据运算顺序依次计算即可得解。【详解】=8000+1890=9890=13×3=39=395+9=404=200×4=800二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】把这一张纸看成一个整体,即为“1”,将它平均分成5份,每份是它的,其中的4份就是这张纸的;据此解答。【详解】据分析得出:把一张纸平均分成5份,4份就是这张纸的;故此说法正确。故答案为:√【点睛】本题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、√【详解】正方形被平均分成8份,涂色部分占3份,可以用表示。故答案为:√。5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,就可以完全重叠.【详解】周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形,可以完全重叠.故答案为√.2、√【详解】略3、√【详解】甲图形的周长:3+5+3+1+1+3+1+1=18,乙图形的周长:2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为:√4、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。5、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位来计量;称物体有多重常用吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大宗物品有多重,通常用吨作单位;据此判断解答。【详解】据分析得出:一辆大卡车的载重质量是5吨,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。四、快乐填空。1、180毫米【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)把3本同样的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,那么高度是(180毫米)。【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。2、12【详解】略3、三【详解】略4、0.42.8【详解】略5、【分析】把整个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成16份,每份是它的,涂色部分由4整份和8个半份组成,8个半份组成4个整份,这样涂色部分就是8份,表示。【详解】如图:用分数表示大正方形中的涂色部分,涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、十15【详解】略7、6.562500【详解】略8、11100【分析】先求出1000里面有几个10,那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×10枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;再求出1百万里面有几个1000,那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是(几×1000枚5分硬币叠放在一起的高度),然后进行单位换算即可;最后求出1亿里面有几个1百万,那么1亿枚叠放在一起的高度大约是(几×1百万枚5分硬币叠放在一起的高度)。【详解】1000÷10=100,100×1=100厘米=1米,所以1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米;1百万里面有1000个1000,1×1000=1000米=1千米,所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米;1亿里面有100个1百万,所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为:1;1;100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算;关键明白1000是多少个10,1百万是多少个1000,1亿是多少个1百万。9、30【分析】根据图示,该图形可以通过平移转化为长10厘米,宽5厘米的长方形,利用长方形周长公式:C=(a+b)×2,计算即可。【详解】(10+5)×2=15×2=30(厘米)【点睛】本题主要考查巧算周长,关键把不规则图形转化为规则图形计算。10、白黑【分析】由题意:珠子按照颜色特点排列规律是:“三黑两白”依次循环,即5个珠子一个循环周期,由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子,即可解答。【详解】9÷5=1…4;所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子,与第一个周期的第4个珠子颜色相同,是白色;152÷5=30…2;所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子,与第一个周期的第2个珠子相同,是黑色;【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。五、动手操作,我能行。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【解析】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、生活问题,我会解。1、朗诵社团女生人数多,多3人。【详解】30÷5×2=12(人)40÷8×3=15(人)12<1515-12=3(人)答:朗诵社团女生人数多,多3人。2、765个【解析】解:51×5×3=255×3=765(个)答:三年一共能买765个练习本.用每班的人数乘班数求出总人数,用总人数乘每人买练习本的个数即可求出一共能买练习本的个数.3、(1)(2)【详解】(1)答:两天运了这批蔬菜的.(2)答:第2天比第1天多运这批蔬菜的.4、30厘米【分析】要求还剩下彩带的长度,用彩带的总长度减去用去彩带的长度即可。而用去彩带的长度就是正方形相框的

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