2026年小升初历年测试题及答案

2026年小升初历年测试题及答案

一、单项选择题(总共10题，每题2分)1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.笨拙（zhuó）伶俐（líng）B.海参（shēn）胳臂（bei）C.压根（yā）处罚（chù）D.膝盖（qī）胸脯（pú）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.穿带玩要B.钓杆作梦C.迟到阵雨D.慌野墙跟3.下列词语搭配不正确的一项是（）A.鲜艳的服装B.明亮的教室C.辽阔的草原D.甜蜜的北风4.下列成语使用不正确的一项是（）A.他说话总是吞吞吐吐，让人摸不着头脑。B.节日的广场上人山人海，热闹非凡。C.小明上课总是东张西望，认真听讲。D.看到妈妈回来，弟弟蹦蹦跳跳地跑过去。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我估计他这道题一定做错了。C.他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。D.我们要养成讲卫生的好习惯。6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B.树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响。C.花朵把春天的门推开了。D.秋天的雨，像一把钥匙。7.下列文学常识错误的一项是（）A.《稻草人》的作者是叶圣陶B.《格林童话》是德国格林兄弟收集整理的C.《安徒生童话》的作者是丹麦的安徒生D.《西游记》的作者是罗贯中8.下列古诗文默写正确的一项是（）A.远上寒山石径斜，白云升处有人家。B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C.意欲捕鸣蝉，忽然闭口力。D.不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。9.下列标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀，”妈妈说：“你怎么又迟到了？”B.我最喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等。C.今天的天气真好啊！D.他问我：“你喜欢看《西游记》吗”？10.下列对课文内容理解错误的一项是（）A.《秋天的雨》一文把秋天的雨比作钥匙、颜料等。B.《卖火柴的小女孩》中小女孩五次擦燃火柴，看到了不同的幻象。C.《那一定会很好》中的种子经历了四个阶段：种子→树→手推车→椅子→木地板。D.《司马光》一文中司马光用石头砸破水缸救出了同伴。二、填空题(总共10题，每题2分)1.“舞”字的笔顺是撇、横、横、竖、竖、竖、横、撇、横撇/横钩、点、横、撇折、竖，共（）画。2.“安静”的近义词是（），反义词是（）。3.补充成语：（）高（）爽（）（）累累秋（）气（）4.古诗文填空：（1）天门中断楚江开，____________________。（2）____________________，轻舟已过万重山。5.《三国演义》中“过五关斩六将”的人物是（）。6.修改病句：小明穿着一件红色上衣，一顶黄色帽子。（）7.“你怎么能这样做呢？”这句话用了（）标点符号，表达的语气是（）。8.《秋天的雨》一文从（）、（）、（）三个方面写了秋天的雨。9.“乱入池中看不见”的下一句是（）。10.选词填空：（热烈激烈猛烈）（1）比赛进行得非常（）。（2）狂风（）地刮着。（3）教室里响起了（）的掌声。三、判断题(总共10题，每题2分)1.“臂”字在“胳臂”中读“bì”，在“手臂”中读“bei”。（）2.“栽”字的第四笔是横。（）3.“兴高采烈”形容人非常生气。（）4.“他像一只小鸟一样跳起来”运用了比喻的修辞手法。（）5.《丑小鸭》是《格林童话》中的故事。（）6.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“坐下”的意思。（）7.“我断定他可能不会来了。”这句话没有语病。（）8.《富饶的西沙群岛》一文主要写了西沙群岛的风景优美和物产丰富。（）9.“她开心得一蹦三尺高。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）10.“请问，书店怎么走？”这句话是疑问句。（）四、简答题(总共4题，每题5分)1.请简要说说《卖火柴的小女孩》中小女孩五次擦燃火柴分别看到了什么，表现了她怎样的愿望？2.请用自己的话概括《司马光》一文的主要内容。3.请赏析“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗的妙处。4.请简要说明《秋天的雨》一文为什么把秋天的雨比作“钥匙”。五、讨论题(总共4题，每题5分)1.如果你是《卖火柴的小女孩》中的小男孩，看到小女孩在寒冷的街头卖火柴，你会怎么做？为什么？2.在生活中，你有没有遇到过需要像司马光那样动脑筋解决问题的情况？请简要说说当时的情况和你的解决方法。3.有人说“读童话没有用，都是虚构的”，你同意这种说法吗？请说明理由。4.请结合生活实际，谈谈你对“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的理解。答案一、单项选择题1.B2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.B9.C10.C二、填空题1.142.寂静热闹3.秋气果实高爽4.（1）碧水东流至此回（2）两岸猿声啼不住5.关羽6.小明穿着一件红色上衣，戴着一顶黄色帽子7.问号反问、责备8.颜色气味声音9.闻歌始觉有人来10.（1）激烈（2）猛烈（3）热烈三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题1.小女孩第一次擦燃火柴看到温暖的火炉，渴望温暖；第二次看到喷香的烤鹅，渴望食物；第三次看到美丽的圣诞树，渴望欢乐；第四次看到慈祥的奶奶，渴望疼爱；第五次和奶奶一起飞走，渴望幸福。这些幻象反映她生活的痛苦和对美好生活的向往。2.司马光和伙伴们玩耍时，一个伙伴掉进大水缸，其他孩子吓跑了，司马光拿起石头砸破水缸，水涌出来，伙伴得救了。表现了司马光的聪明机智和勇敢。3.这句诗写诗人因喜爱枫林晚景停车观赏，“霜叶红于二月花”将霜叶与春花对比，突出枫叶的红艳，写出秋天枫叶的美丽，表达了诗人对秋天的赞美，意境深远。4.把秋天的雨比作“钥匙”，是因为它像钥匙一样轻轻打开秋天的大门，带来秋天的变化，开启了秋天的颜色、气味和声音，生动形象地突出了秋雨的特点和作用。五、讨论题1.我会把外套给小女孩披上，分面包给她，带她去温暖的地方。因为小女孩又冷又饿，很可怜，我们要关心帮助他人，让她感受温暖和爱，这是善良的表现。2.有次玩球掉进树洞，洞深够不着，我拿水桶往洞里倒水，球浮上来了。遇到问题要动脑筋，换角度想办法，不能慌，这样才能解决问题，像司马光一样冷静思考。3.不同意。童话虽虚构，但包含很多道理，比如《丑小鸭》教我们勇敢面