广东江门市江海区2025-2026学年第二学期期末八年级道德与法治试卷（文字版含答案）

2025-2026学年度第二学期义务教育质量监测题八年级道德与法治本试卷共6页，23小题，满分100分，考试用时60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、试室号、座位号和考生号填写在答题卡上，把条形码粘贴在“考生号”栏下方“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下面是小秦摘录的2026年新年贺词的部分内容，其中可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是①人形机器人亮出“功夫模式”②适老化改造给老年人带来方便③育儿家庭每月多了300元补贴④首艘电磁弹射型航母正式入列A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.2026年3月通过的《中华人民共和国民族团结进步促进法》明确，维护国家统一，促进民族团结进步是全体中国人民的共同责任。公民为此应履行的法定义务是A.维护国家安全 B.维护民族团结 C.维护国家荣誉 D.捍卫国家主权3.近年来，全国多家影院增设“无障碍观影厅”，通过提供同步旁白解说、加配字幕及手语翻译，助力视障听障人士沉浸式欣赏大片，共享光影之美。此举有利于保障他们的A.受教育权 B.荣誉权 C.文化权利 D.人格尊严权4.某校八年级（1）班在学习完道德与法治八年级下册第二单元《理解权利与义务》后开展了知识竞赛活动，下面是奋进小组抽到的题目，其中适合填写在下图中“▲”处的是①检举公职人员的贪污腐败②参加乡人大代表换届选举③王强在企业上班获得报酬④适龄儿童按时、就近入学A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.李女士在某连锁超市购买了标价为89元的现制寿司，后发现该寿司是保质期为6个月的预制食品，想退货。李女士最佳且有效的处理路径是A.与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉B.求助当地媒体——与商家协商和解——向人民检察院起诉C.与商家协商和解——通过仲裁机构仲裁——向人民法院起诉D.求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解6.全国劳动模范、“共和国勋章”获得者、连任13届全国人大代表的申纪兰曾说过：“当代表就是代表群众利益，当代表是代表群众说话。”从中可以看出①人大代表是我国最高国家权力机关②人民代表大会制度保障人民当家作主③人大代表要为人民服务，对人民负责④各级人民代表大会是各级政府的执行机关A.①② B.①④ C.②③ D.②④7.2026年全国政法系统深入开展整治涉企司法乱收费、冤错案件复查纠错专项行动，健全法律援助全覆盖制度，让经济困难群众打得起官司，通过系列举措守护司法正义。由此可见正义①是法治追求的基本价值目标之一②只要依靠冤错案件纠错就能实现③可以保证所有人享受同等的权利④要求给予弱者必要扶助让其有尊严A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治。下列关于民族区域自治制度说法正确的是A.是我国根本政治制度，保障少数民族完全自治B.核心是维护国家统一，自治机关必须服从中央领导C.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县、民族乡四级D.允许少数民族地区独立制定宪法和法律9.近年来，某地积极探索推进基层治理现代化，打造区、街道、社区三级微服务平台，构建起以“大数据、微服务”为主要特色的社区治理和服务综合体系，被评为全国基层治理创新典型案例。这说明加强基层治理A.要统筹发挥街道、社区的政府管理职能 B.要保证居民直接管理国家事务和社会事务 C.要提高治理智能化水平，推动社会民主建设 D.有利于保障居民的参与权、表达权和行政决策权10.以下小华一家人的收入中，属于按劳分配方式取得的是A.爸爸在国有企业担任技术主管，每月工资9500元，年绩效奖3万元B.妈妈在一家外资企业做财务，月薪8000元，另持有公司股票获得分红C.叔叔在镇上开了一家五金店，自己经营，年收入约25万元D.奶奶是退休教师，每月领取基本养老金4800元11.2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行，该法明确了“毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”“促进民营经济持续、健康、高质量发展”。对于民营经济健康发展，下列推导正确的是A.增强企业自主创新能力→促进民营企业占领市场→巩固民营经济主体地位B.政府进行科学宏观调控→发挥价格、供求等作用→优化民营经济资源配置C.落实“两个毫不动摇”→优化民营企业发展环境→促进民营经济发展壮大D.坚持完善收入分配制度→坚持以按劳分配为主体→激发民营经济发展活力12.我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。下列逻辑关系中符合这一基本经济制度的有①国有经济包含公有制经济和集体经济②非公有制经济包含个体经济和集体经济③公有制经济包含国有经济和集体经济④非公有制经济包含个体经济和私营经济A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。以下是各报告的开头部分。从中可以看出各位代表：

我代表国务院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。各位代表：

我代表最高人民法院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。各位代表：

我代表最高人民检察院，向大会报告工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见。①全国人民代表大会依法行使监督权②全国人大代表有权审议各项报告③政协委员能够行使重大事项决定权④“一府两院”作报告是对人大负责A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④14.2026年3月26日，广东省十四届人大常委会第二十四次会议表决通过《广东省快递条例》，自2026年7月1日起施行，这是广东首部邮政快递业省级地方性法规。可见广东省人大A.在行使重大事项决定权 B.是我国最高国家权力机关C.在依法行使地方立法权 D.直接参与经济文化建设15.2026年1月12日，中华人民共和国主席习近平根据全国人民代表大会常务委员会的决定，免去谈践的中华人民共和国驻荷兰王国特命全权大使职务；任命申博为中华人民共和国驻荷兰王国特命全权大使。这是国家主席行使A.任免权 B.外事权 C.决定权 D.表决权16.观察右图漫画，可以看出

A.推进政务公开有利于保障公民的监督权B.建设法治政府、阳光政府必须依法执政C.建设法治政府，必须把权力关进笼子里D.建设法治政府，是我国当前的中心工作17.2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。对违反治安管理行为进行处罚的机关是A.审判机关 B.法律监督机关 C.监察机关 D.行政机关18.某县监察委员会梳理出与群众密切相关的权力运行流程图，督促各村（社区）按流程填录权力运行各环节的清单事项，实现群众身边的公权力运行和监督全程在线。该县监察委员会是在履行A.监督职责 B.调查职责 C.处置职责 D.检查职责19.2023年至2024年期间，张某、任某、杨某某利用“拉人头建微信群·群内核销消费券·政府补贴返回商家套现”方式套取政府补贴资金后按比例分赃，构成诈骗罪。法院依法判处三人有期徒刑十年至二年，并处罚金。这表明①司法机关维护社会公平正义②违法行为必然受到刑罚处罚③人民法院是国家的审判机关④人民法院依法行使处置职能A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.今年5月是第六个“民法典宣传月”，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2026年“民法典宣传月”工作方案》，广泛开展民法典宣传活动，为实现“十五五”时期经济社会发展目标营造良好法治环境。为响应活动号召，中学生可以A.坚持科学立法，推进全面依法治国B.坚持严格执法，规范行政执法行为C.增强法治意识，积极参与普法实践D.推进公正司法，维护社会公平正义二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。（10分）材料一：公民在生活中依法享有宪法和法律赋予的各项权利，同时也必须自觉履行法定义务。下表是日常生活中的不同行为：行为权利/义务小明将自己的旧书籍捐给贫困山区的学生①张先生向其公司追讨所欠薪资②劳动权大学生小李响应国家号召报名参军③伍某在参观古迹时在文物上刻下“到此一游”④遵守宪法和法律材料二：2026年2月，初中生小吴为博眼球，涨粉丝，编造虚假信息制作短视频诋毁同学陈某，并发布到网络上，给陈某造成严重困扰与不良影响，公安机关依法对小吴作出处罚。小吴辩称：“宪法规定公民享有言论自由，在网上发表言论、发布视频是我的自由。况且我才14岁，不用负法律责任。”法律链接：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，故意散布谣言，谎报险情，疫情，灾情，警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款。（1）请你补充表格①③处的权利或义务。（4分）（2）结合材料二并运用所学知识，对小吴的言行进行简要评析。（6分）22.阅读材料，回答问题。（14分）宪法是国家的根本法，是全体公民、一切组织的根本活动准则。学习宪法、认同宪法、践行宪法，是每个公民的责任与义务。材料一：王群英是全国模范法官、二十大党代表，深耕司法工作近二十年。工作中，她始终坚守宪法信仰，牢记宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，坚持依宪司法、秉公办案。她严守宪法公平正义底线，依法维护公民人身权、财产权等基本权利，恪守宪法原则公正裁判，杜绝各类违宪违法司法行为，全力守护人民合法权益。材料二：以下是八年级学生小桐在校园生活中的三组镜头：★学校宪法晨读课，他认真专注，主动学习宪法知识；★发现同学私自翻看他人日记，他及时提醒对方，这侵犯了宪法保护的公民隐私权；★班级组织宪法知识宣讲活动，他踊跃参与，主动分享宪法小知识。（1）结合材料一，运用宪法至上的相关知识，分析王群英的事迹体现了宪法的哪些重要价值与地位。（8分）（2）结合材料二，以小桐为榜样，谈谈青少年应如何尊崇宪法、践行宪法。（6分）23.阅读材料，回答问题。（16分）关注生态领域法治建设，从立法完善、德法共治、公民践行三个层面探究法治实践，八（1）班开展主题探究活动，请你一起参与。【探究一·与时俱进立良法】2024年党的二十届三中全会明确将编纂《生态环境法典》作为重大政治任务和立法任务进行部署。2025年4月，草案首次提请十四届全国人大常委会第十五次会议审议，前后四次向社会公开征求意见，并于2026年3月12日第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。这部法典的颁布，标志着我国生态环境法律体系化、系统化建设取得里程碑式进展，为全面推进美丽中国建设提供了全面、系统、权威的法律依据。（1）上述材料体现了教材的哪些观点？（4分）【探究二·德法并行强共治】广东省在生态环境治理中，积极探索德治与法治相结合的创新路径，形成了多个具有代表性的实践案例。东莞市在全国首创“志愿服务+道歉承诺”从轻处罚模式；茂名信宜市创新采用“劳务代偿”生态修复模式；廉江市创新实施“千村助人”机制，通过“清洁积分”“五星家庭”等德治激励机制唤醒村民自觉参与环境治理。实践证明，法治与德治相辅相成、双向发力，能够实现生态环境长效治理。（2）结合材料，从德治与法治的角度谈谈广东探索治理创新路径的原因。（6分）【探究三·知行合一促践行】生态环境是人类生存发展的根基，不仅关乎当代人的健康与幸福，更关乎子孙后代的生存权利。守护绿水青山、践行绿色发展，需要全社会共同参与，青少年也应主动担当，以实际行动守护生态环境，助力可持续发展。（3）保护共同的生态家园，我们可以做些什么？（6分）试卷答案一、选择题（每小题3分，共60分）12345678910CBCDACBBCA11121314151617181920CDBCAADABC二、非选择题（共40分）21.（10分）（1）①财产权（2分）；③依法服兵役的义务（2分）。（2）①小吴的言行是错误的，是违法行为。（1分）②任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小吴虚构信息诋毁同学，侵犯了他人的名誉权，没有正确行使言论自由权。（2分）③法律对全体社会成员具有普遍约束力，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，应当从轻或者减轻处罚，并非不需要承担法律责任，小吴的行为违反了治安管理处罚法，应当承担相应的行政责任。（2分）④我们要正确认识权利与义务的关系，依法行使权利，自觉履行法定义务，树立法治意识，对自己的行为负责。（1分）22.（14分）（1）①宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，王群英坚守宪法信仰，恪守宪法原则，坚持依宪司法，体现了对宪法权威的维护。（2分）②宪法具有最高的法律效力，是公民权利的保障书，王群英依法维护公民人身权、财产权等基本权利，体现了宪法保障人民合法权益的价值。（2分）③宪法是治国安邦的总章程，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，王群英严守公平正义底线，公正裁判，杜绝违宪违法司法行为，是对宪法核心价值追求的践行。（2分）④坚持依法治国首先要坚持依宪治国，王群英的工作实践体现了我国坚持依法治国、维护宪法至上的法治理念。（2分）（2）①学习宪法：要积极学习宪法内容，了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法主要内容，着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。（2分）②认同宪法：要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。（2分）③践行宪法：要将宪法原则转化为自