2026年广西壮族自治区桂林市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区桂林市重点学校高一入学英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）Theboy______glassesismybrother.（）A.withB.inC.onD.at答案：A解析：本题考查介词的用法。句意为：戴眼镜的那个男孩是我哥哥。'withglasses'是固定搭配，表示“戴着眼镜”，作后置定语修饰Theboy。in通常用于穿着衣物（如inred），on表示在……上面，at表示在某个点或时刻。故选A。（2）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonthesecondfloor,nexttothelibrary.（）A.whereistherestroomB.wheretherestroomisC.wherewastherestroomD.wheretherestroomwas答案：B解析：本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A、C两项。主句"Couldyouplease..."表示委婉请求，并非过去时，且询问的是当前客观存在的位置，故从句应用一般现在时。因此选B。（3）Mybrotherusually______upat6:30inthemorning.（）A.getB.getsC.gotD.getting答案：B解析：句中有频率副词usually（通常），表明句子时态为一般现在时。主语Mybrother是第三人称单数，因此谓语动词也要用第三人称单数形式。get的三单形式是gets。故选B。（4）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What问什么，When问时间，Where问地点，均不符合语境。（5）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。'How'意为“如何”，用于提问方式；'What'提问事物；'When'提问时间；'Where'提问地点。故选B。（6）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.whendoesthepostofficeopen答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句需使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A、C、D项（均为疑问语序）。根据答语“It'sonCenterStreet...”可知问的是地点，故选B。（7）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：考查副词辨析。句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。almost意为“几乎”；already意为“已经”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。根据后句“Coffeeisbadformystomach”可知，说话人几乎不喝咖啡，故选C。（8）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：A解析：根据答句'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语）可知，问句是在询问‘什么’科目。What意为‘什么’，符合语境。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合题意。故选A。（9）Mybrotherusually______upat6:30inthemorning.（）A.getB.getsC.gotD.isgetting答案：B解析：本题考查一般现在时的主谓一致。句中有频率副词usually，表示习惯性动作，应用一般现在时。主语Mybrother是第三人称单数，因此谓语动词需用第三人称单数形式gets。getup为固定短语，意为“起床”。故选B。（10）Mybrotherisinterestedin______theguitar.Hepracticesiteveryday.（）A.playB.playsC.playingD.toplay答案：C解析：固定搭配beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。介词in后面接动词时，动词需用动名词形式（-ing）。因此play应变为playing。（11）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"Heisadoctor."（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用句型"What+be+sb.?"或"Whatdoes/do+sb.+do?"。Who询问身份或姓名，Where询问地点，How询问方式或状况，均不符合语境。故选A。（12）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何、怎样”，用于询问方式；What意为“什么”；Where意为“哪里”；When意为“什么时候”。故选A。（13）Theboy____byhismotheriscryingnowbecausehelosthistoy.（）A.punishedB.punishingC.topunishD.punish答案：A解析：考查非谓语动词作定语。句意为：“那个被妈妈惩罚的男孩正在哭，因为他弄丢了玩具。”boy与punish之间是被动关系（男孩被惩罚），且动作已发生，故用过去分词punished作后置定语。punishing表示主动或进行；topunish表示将来。故选A。（14）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语“Heisadoctor”（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用“Whatis/are+主语?”或“Whatdoes/do+主语+do?”。Who询问身份，Where询问地点，How询问方式或状况。故选A。（15）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：考查特殊疑问词。根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式，应用How提问。What询问事物；When询问时间；Where询问地点。故选B。（16）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。对交通方式提问应用疑问词How。What问什么，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（17）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）A.almostB.alreadyC.hardlyD.still答案：C解析：句意：——你想喝点咖啡吗？——不，谢谢。我几乎不喝咖啡。咖啡对我的胃不好。考查副词辨析。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。根据"Coffeeisbadformystomach"可知，因为咖啡对胃不好，所以说话人几乎不喝咖啡。故选C。（18）Themovieisso______thatmanypeoplearemovedtotears.（）A.boringB.touchingC.excitingD.frightening答案：B解析：考查形容词词义辨析。根据后半句“manypeoplearemovedtotears”（许多人感动得流泪）可知，电影非常感人。boring意为无聊的；touching意为感人的；exciting意为令人兴奋的；frightening意为可怕的。故选B。（19）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.excitingD.excited答案：A解析：本题考查形容词辨析。-ing结尾的形容词通常修饰物，表示“令人……的”；-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到……的”。主语是Themovie（物），且后半句提到人们睡着了，说明电影很无聊。boring意为“令人无聊的”，符合语境。故选A。（20）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor.'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业的常用句型是'Whatis/are+sb.?'或'Whatdoes/do+sb.do?'。Who询问是谁，Where询问地点，How询问方式或身体状况，均不符合语境。故选A。二、​填空题（11题）（1）Theteacheraskedustofinishthehomeworkbyo______.答案：ourselves解析：根据句意“老师要求我们独立完成作业。”及首字母o提示，考查短语byoneself（独自地，独立地）。主语是us，对应的反身代词是ourselves。（2）Myfatherusuallygoestoworkbybus,butyesterdayhe______(go)toworkonfootbecausehemissedthebus.答案：went解析：考查动词时态。根据时间状语'yesterday'可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时。go的过去式是went。（3）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（4）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child的复数形式是不规则变化children。（5）Chinahasmadegreatprogressinspace____(develop)inrecentyears.答案：development解析：考查词性转换。空格前是介词in，后面需要接名词。develop是动词，其名词形式是development（发展）。spacedevelopment意为“太空发展”。（6）TheweatherinBeijingismuch______(cold)thanthatinGuangzhouinwinter.答案：colder解析：本题考查形容词的比较级。句中有关键词than，提示此处应用比较级形式。cold为单音节形容词，其比较级直接在词尾加-er，即colder。much用来修饰比较级，表示程度。故填colder。（7）根据句意及汉语提示完成句子：Mygrandfatherlikesreading______(报纸)everymorning.答案：newspapers解析：考查名词复数。'报纸'的英文是newspaper。根据句意'每天早晨'以及泛指的习惯，通常使用复数形式newspapers，或者单数anewspaper，但在没有冠词的情况下，填复数更为常见和自然，表示一类事物或习惯性动作的对象。若视为不可数概念也可用newspaper，但中考常考复数泛指。此处填newspapers更佳。（8）Look!Thechildren______(swim)intheriver.It'sdangerous!答案：areswimming解析：本题考查现在进行时的用法。句首有Look!作为提示词，表明动作正在发生，应用现在进行时，结构为be+doing。主语Thechildren是复数，be动词用are，swim的现在分词需双写m再加ing，即swimming。故填areswimming。（9）Therearemany____(sheep)eatinggrassonthehill.答案：sheep解析：本题考查名词复数。sheep（绵羊）是单复数同形的单词，其复数形式仍然是sheep。many后接复数名词，故填sheep。（10）Shehasbeenanurseforfiveyears.(对划线部分提问)________hasshebeenanurse?答案：Howlong解析：本题考查特殊疑问句。划线部分forfiveyears表示一段时间，对时间段提问应用Howlong。注意句首首字母大写。（11）Thankyoufor____(invite)metoyourbirthdayparty.答案：inviting解析：考查非谓语动词。for是介词，介词后接动词时必须用动名词形式（-ing）。invite去e加ing变为inviting。三、​完形填空（5题）（1）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Itwasasunnyday.Wesawmanypeoplethere.Somewereflyingkites,andotherswere1______photos.Suddenly,Iheardacry.Alittleboyfelldownandhurthisknee.Hewascrying2______.Irantohimquicklyandhelpedhimup.Hismothercameoverandthankedme.Ifeltvery3______becauseIcouldhelpothers.Weshouldalwaysbereadytohelppeopleinneed.答案：1.taking2.loudly3.happy解析：1.takephotos是固定搭配，意为“拍照”。根据前文'Somewereflyingkites'可知此处应用过去进行时，故填taking。2.修饰动词crying需用副词。小男孩摔倒了，哭得很大声，故填loudly。3.根据后半句'becauseIcouldhelpothers'可知，帮助他人让作者感到开心，故填happy。（2）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesreadingbooks.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Oneday,hefoundanoldbookabouthistory.Thebookwasveryinteresting,butsomepagesweremissing.Tomwantedtoknowthewholestory,soheaskedthelibrarianforhelp.Thelibrariantoldhimthatthelibraryhadanothercopyofthebook.Tomborroweditandfinishedreadingitintwodays.Helearnedalotfromthebook.Now,Tomwantstobeahistorianwhenhegrowsup.Hethinkshistoryisfullofmysterieswaitingtobediscovered.Tomusuallygoestothelibraryon1______.Hefoundanoldbookabout2______.Thelibrarianhelpedhimbyprovidinganother3______ofthebook.Tom'sdreamjobistobea4______.答案：1.weekends2.history3.copy4.historian解析：1.根据原文"Everyweekend,hegoestothecitylibrary."可知，他通常在周末去图书馆。故填weekends。2.根据原文"hefoundanoldbookabouthistory."可知，书是关于历史的。故填history。3.根据原文"thelibraryhadanothercopyofthebook."可知，图书管理员提供了另一本副本。故填copy。4.根据原文"Tomwantstobeahistorianwhenhegrowsup."可知，他的梦想是成为历史学家。故填historian。（3）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesreadingbooks.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.LastSaturday,heborrowedabookaboutscience.Hereaditfortwohours.Helearnedthatplantsneedsunlightandwatertogrow.Healsofoundoutthatsomeanimalssleepduringthedayandwakeupatnight.Tomthinksscienceisvery1______.Hewantstobeascientistwhenhegrowsup.Hisparentssupporthisdream.Theyoftenbuyhimsciencemagazines.Tomsays,"Readingmakesme2______andhelpsmeunderstandtheworldbetter."Headviseshisclassmatestoreadmorebooks.Hebelievesthatknowledgeispower.Withhardwork,heissurehecanachievehis3______.答案：1.interesting2.smart3.dream解析：1.根据前文他喜欢读书、想当科学家，可知他认为科学很“有趣”，故填interesting。2.根据后半句"helpsmeunderstandtheworldbetter"（帮助我更好地理解世界），阅读让人变得“聪明”或“明智”，故填smart（或wise/knowledgeable，smart更符合初中词汇水平）。3.根据前文"Hewantstobeascientist..."以及"achievehis..."，实现的是他的“梦想”，故填dream。（4）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesplayingbasketballverymuch.Everyafternoon,heplaysbasketballwithhisfriendsontheplayground.LastFriday,therewasabasketballmatchbetweenClass1andClass2.Tomplayedverywellandscoredmanypoints.Histeamwonthematch.Alltheclassmateswereexcited.TheycheeredforTomandhisteammates.Tomfeltproudofhimself.Hethinksthatteamworkisveryimportantinsports.Withoutgoodteamwork,theycouldn'twinthegame.1______doesTomlikedoing?2______didTomplaybasketballlastFriday?3______wonthematch?4______didtheclassmatesfeelafterthematch?5______doesTomthinkisimportantinsports?答案：1.Playingbasketball2.Withhisfriends/InamatchagainstClass23.Tom'steam/Class14.Excited5.Teamwork解析：1.根据'Helikesplayingbasketballverymuch'可知汤姆喜欢打篮球。2.根据'Everyafternoon,heplaysbasketballwithhisfriends'以及'LastFriday...match'，可回答与朋友一起或参加了比赛。3.根据'Histeamwonthematch'可知汤姆所在的队伍赢了。4.根据'Alltheclassmateswereexcited'可知同学们很兴奋。5.根据'Hethinksthatteamworkisveryimportantinsports'可知汤姆认为团队合作很重要。（5）Readingisagoodhabit.Itcanopenoureyestotheoutsideworld.However,manystudentstodayspendtoomuchtimeonelectronicdevicesandlesstimeonbooks.Toencouragereading,ourschoollibraryhelda"BookWeek"lastmonth.Duringtheweek,studentscouldborrowmorebooksthanusual.Therewerealsoactivitieslikebooksharingsessionsandwritermeetings.Manystudentsfoundtheirfavoritebooksandsharedtheirthoughtswithothers.1______Somestudentssaidthatreadingpaperbookshelpsthemfocusbetterthanreadingonscreens.Othersmentionedthattheyenjoythesmellofinkandthefeelingofturningpages.2______Inconclusion,readingisnotjustaboutgettinginformation;it'salsoaboutenjoyingtheprocess.Let'sputdownourphonesandpickupabook.3______答案：1.Everyoneenjoyedtheactivities.2.Paperbookshavetheirowncharm.3.Youwillfindanewworld.解析：1.前文描述了图书周的各种活动，后文引用学生的反馈，中间需要一个过渡句总结活动的效果。'Everyoneenjoyedtheactivities.'符合逻辑。2.前文对比了纸质书和电子屏阅读，提到学生喜欢墨香和翻页的感觉，这是在强调纸质书的独特魅力。'Paperbookshavetheirowncharm.'概括恰当。3.文章结尾呼吁大家放下手机拿起书本，最后一句应升华主题或给出积极展望。'Youwillfindanewworld.'呼应开头'openoureyes'，意境相符。四、​写作（2题）（1）请根据提示写一段话，描述一次你帮助别人的经历。提示：1.时间地点（上周日，公交车上）；2.事件（看到一位老人没有座位）；3.行动（让座）；4.结果与感受（老人感谢，自己很开心）。要求：词数40-80词。答案：（略）解析：【参考范文】本文是叙事短文。结构：1.背景(bus,crowded,oldman)；2.行动(stoodup,offeredseat)；3.结果与感受(thanked,happy,proud)。【亮点词汇】crowded(拥挤的),offer(提供),proud(自豪的)。【句式推荐】Isaw...doing...(我看见……正在……);Helpingothersmakesme...(帮助别人让我……)。时态用一般过去时叙述事件。（2）近年来，短视频（shortvideos）在青少年中非常流行。请以"ShortVideos"为题写一篇短文，谈谈你的看法。内容包括：1.短视频流行的原因（有趣、获取信息快）；2.过度观看的危害（浪费时间、影响视力）；3.你的建议（适度观看、筛选内容）。注意：1.词数80-100左右；2.题目已给出，不计入总词数；3.文中不得出现真实姓名和校名。答案：（略）解析：本题要求谈论对短视频的看法。写作结构应包含：1.流行原因（有趣、快捷）；2.危害（浪费时间、伤眼）；3.建议（适度、筛选）。范文逻辑清晰，使用了However,Inmyopinion等转折和观点词，结尾升华主题（做技术的主人），符合议论文写作规范。五、​阅读理解（3题）阅读理解1LiHuaisastudentinGrade9.HeusedtobeshyandafraidofspeakingEnglishinpublic.However,everythingchangedafterhejoinedtheEnglishClublastterm.Atfirst,LiHuajustlistenedtoothers.Hewasworriedaboutmakingmistakes.Buttheclubmemberswereveryfriendlyandhelpful.Theyencouragedhimtospeakout.Slowly,LiHuabegantojointhediscussions.HepracticedspeakingEnglishwithhispartnerseveryTuesdayandThursdayafternoon.Oneday,theclubheldanEnglishspeechcontest.LiHuadecidedtotakepartinit.Hepreparedhisspeechcarefullyandpracticedinfrontofthemirrormanytimes.Onthedayofthecontest,althoughhewasnervous,hespokeclearlyandconfidently.Tohissurprise,hewonthesecondprize!Now,LiHuaisnolongershy.Hebelievesthatpracticemakesperfect.HewantstohelpothershystudentslikehimtoovercometheirfearofspeakingEnglish.（1-1）WhydidLiHuausetobeafraidofspeakingEnglish?（）A.Becausehedidn'tlikeEnglish.B.Becausehewasshyandafraidofmakingmistakes.C.Becausehisteacherwasstrict.D.Becausehehadnofriends.（1-2）HowoftendidLiHuapracticespeakingEnglishintheclub?（）A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Everyday.D.Onlyonweekends.（1-3）WhatdidLiHuawininthespeechcontest?（）A.Thefirstprize.B.Thesecondprize.C.Thethirdprize.D.Noprize.答案：1-1.B1-2.B1-3.B解析：1.细节理解题。根据第一段'HeusedtobeshyandafraidofspeakingEnglishinpublic.'以及第二段'Hewasworriedaboutmakingmistakes.'可知，他害羞且害怕犯错。故选B。2.细节理解题。根据第二段'HepracticedspeakingEnglishwithhispartnerseveryTuesdayandThursdayafternoon.'可知，周二和周四下午练习，即每周两次。故选B。3.细节理解题。根据第三段'Tohissurprise,hewonthesecondprize!'可知，他获得了二等奖。故选B。阅读理解2Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Lastweekend,hewenttothelibrary.Heborrowedthreebooks:oneabouthistory,oneaboutscience,andoneaboutart.Hespentthewholeafternoonreadingthem.HefoundthehistorybookveryinterestingbecauseittoldstoriesaboutancientChina.Thesciencebookwasabitdifficultforhim,buthetriedhisbesttounderstandit.Theartbookhadmanybeautifulpictures.Tomthinksreadingcanopenhiseyesandmakehimsmarter.Heplanstogotothelibraryagainnextweek.（2-1）WhatdoesTomlikedoinginhisfreetime?（）A.PlayingbasketballB.ReadingbooksC.WatchingTVD.Listeningtomusic（2-2）WhichbookdidTomfindabitdifficult?（）A.ThehistorybookB.TheartbookC.ThesciencebookD.Thestorybook（2-3）WhydoesTomthinkreadingisgood?（）A.Becauseithelpshimsleepbetter.B.Becauseitcanopenhiseyesandmakehimsmarter.C.Becauseitiseasytoread.D.Becausehisteacheraskshimtodoso.答案：2-1.B2-2.C2-3.B解析：1.细节理解题。根据文章第一、二句'Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.'可知汤姆喜欢读书。故选B。2.细节理解题。根据文章中间部分'Thesciencebookwasabitdifficultforhim...'可知科学书对他来说有点难。故选C。3.细节理解题。根据文章倒数第二句'Tomthinksreadingcanopenhiseyesandmakehimsmarter.'可知他认为读书能开阔眼界并让他更聪明。故选B。阅读理解3DearEditor,Iamamiddleschoolstudent.Ihaveaproblemthattro