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文档简介

2027届崇左市江洲区数学六年级第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.长方体相邻的两个面一定不相同。(____)2.王师傅生产110个零件,其中100个是合格产品,合格率是100%._______3.南偏东30°还可以说成是东偏南60°。(________)4.一瓶墨水重千克,可以写为70%千克.(_______)5.用1、2、3组成的任意三位数,都一定是3的倍数。(_______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是()平方分米.A.24 B.3456 C.87.男生人数比女生少,女生人数则比男生多().A. B. C.8.x=0.5是方程(

)的解。A.2x+6=7 B.4x=8 C.9.2+x=9.25 D.x-x=119.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择()统计图。A.条形B.折线C.扇形10.用灯泡布置教室,按“一红、二黄、三绿、二蓝”的规律连接起来,第316个灯泡是()颜色A.红 B.黄 C.绿 D.蓝三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.五(1)班有45人,其中18人是步行来上学,17人是坐公交车来上学,既不是步行又不是坐公交车上学的有(____)人.12.一个百分数去掉百分号后比原来大71.28,那么这个百分数是_______.13.一辆火车往返于A、B站,沿途经过3个车站,则A、B站之间应安排(________)种车票。14.==0.25=()÷()。15.一个数百万位、万位、千位上的数都是9,其余各位是0,这个数写作_____,四舍五入到万位记作_____.16.5名评委给参加唱歌比赛的一位同学打分如下:97分,99分,100分,84分,95分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是(__________)分。17.有55个棱长为1分米的正方体木块,在地面上摆成如图所示的形式,要在表面涂刷油漆,如果与地面接触的面不涂油漆,干后将小木块分开,则涂油漆的表面积与未涂油漆表面积的比是______.18.将8平方米的一块菜地平均分成三个区域,每个区域是平方米。19.当a(______)时,是真分数;当a(______)时,是假分数。(a是不为0的自然数)20.小林骑自行车去郊游。去时平均每小时行12km,小时到达。原路返回时只用了小时,返回时平均每小时行________km。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数21÷=×=×20%=+=-=÷75%=×5==1.05-=5-=22.下列各题怎样算简便就怎样算.①÷[(+)×]②45×()③×+÷④11×(+)×923.解下列方程.x+=x-=+x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫2000180016001400100080025.画出直径是4厘米的半圆,并算出半圆的周长和面积。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一个长方体的玻璃缸,长8分米,宽60厘米,高40厘米,水深2.8分米。如果投入一块棱长4分米的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?27.判断下面每题中的两种量是不是成正比例,并说明理由。(1)每包书中册数相同,包数和总册数。(2)全班的学生人数一定,每组的人数和组数。28.化工厂新建了一个圆柱体储料罐,从里面量,底面直径是10米,高是4米。(1)这个储料罐的容积是多少立方米?(2)为了安全,只允许用储料罐的75%储料,允许储料的容积是多少?(3)每立方米可以储料0.8吨,最多允许储料多少吨?29.一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7,求这个数?30.小刚从六(1)班学生中调查到以下3组信息。会游泳18人会溜冰32人有1颗蛀牙20人有2颗蛀牙16人近视的26人不近视的19人请算出不会游泳的学生占全班人数的百分之几?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【解析】求合格率,根据公式:合格率=合格零件总数÷生产零件的总数×100%;代入数值,解答求出合格率,进而判断即可.【详解】×100%≈90.9%3、√【分析】根据同一物体的位置,由于同一观测点叙述方法的不同有两种说法,这两种说的角度和是90度,据此解答。【详解】如图,南偏东30°还可以说成是东偏南60°,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了同一位置的两种说法,注意这两个角度的和是直角。4、×【详解】略5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【解析】根据题意,用正方体棱长总和÷12=棱长,然后用公式:正方体的表面积=棱长×棱长×6,据此列式解答.【详解】棱长:24÷12=2(分米)正方体的表面积:2×2×6=4×6=24(平方分米)故答案为B.7、B【详解】男生比女生少,则男生就是女生的,男生是3份,女生就是4份,女生比男生多一份,多男生的,故选B.8、A【解析】根据题意,可以将x的值分别代入各选项中,能使方程两边相等的未知数的值就是方程的解,据此解答.9、B【解析】略10、C【解析】316÷(1+2+3+2)=316÷8=39(组)……4(个)所以第316个灯泡和第4个一样,为绿色.故选:C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、10【解析】略12、72%【详解】略13、20【分析】用线段AB表示火车往返于A、B站,设点C、D、E为线段AB上的三个点,表示沿途经过的三个车站,则以A点为其中一个端点的线段有AC、AD、AE、AB,共计4条,同理,以C、D、E为其中一个端点的线段分别有3条、2条和1条,则共计有4+3+2+1条线段,又因为A到B和B到A是两种不同的车票,所以共有车票(4+3+2+1)×2张。【详解】如图:由A到B共有5个车站,则在A、B两站之间需要安排:(4+3+2+1)×2=10×2=20(种)答:A、B站之间应安排20种车票。故答案为:20。【点睛】此题主要考查利用加法原理解决实际问题,往返车票问题要注意只要起点或终点有一个不同,就表示是不同的车票。14、12;1;1;4【分析】分数转化为小数时,直接用分子除以分母,所以可得分母=3÷0.25=12,根据分数的基本性质即可得;分数与除法的关系:分数的分子和分母分别相当于除法的被除数和除数,所以=1÷4;据此解答。【详解】由分析得:=0.25=1÷4故答案为:12;1;1;4【点睛】本题考查了分数转化为小数、分数的基本性质以及分数与除法的关系;关键是要掌握分数转化为小数的方法。15、9099000910万【解析】(1)这个数写作:9099000;(2)9099000≈910万;故答案为9099000,910万.16、97【解析】略17、17:1.【解析】顶层5个面外露,5个面被涂漆二层4个正方体外露8个侧面和4﹣1=3个顶面,11个面被涂漆.三层9个正方体外露12个侧面和9﹣4=5个顶面,17个面被涂漆.四层16个正方体外露16个侧面和16﹣9=7个顶面,23个面被涂漆.底层25个正方体外露20个侧面和25﹣16=9个顶面,29个面被涂漆.共被涂漆面=5+11+17+23+29=85个.【详解】55个正方体共有面:55×6=330(个);被涂漆面共有:5+11+17+23+29=85(个);85:(330﹣85)=85:245=17:1.故答案为:17:1.18、【分析】菜地的面积÷3即为每个区域的面积,据此解答。【详解】8÷3=(平方米)【点睛】考查了分数与除法的关系,学生应掌握。19、小于10大于或等于10【解析】略20、16【详解】=8×2=16(km)故答案为:16。【点睛】用去时的速度乘时间求出路程,用路程除以返回的时间即可求出返回的速度。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、2411.80.554【详解】略22、②19③④118【分析】①先算小括号,再算中括号,最后算除法;②按照乘法分配律计算;③按照乘法结合律计算;④按照乘法交换律计算.【详解】①÷[(+)×]

=÷(×)=÷=×=②45×(+-)=45×+45×-45×=40+6-27=19③×+÷

=×+×=×(+)=④11×(+)×9=11×9×(+)=63+55=11823、x=;x=;x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、周长:3.14×4÷2+4=10.28(厘米)面积:3.14×2²÷2=6.28(平方厘米)【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、6.4升【分析】由于正方体铁块的棱长正好和长方体玻璃缸的高一样,铁块放入后,恰好能没入水中,水面与玻璃缸口平齐,此时缸中水的体积+铁块的体积=玻璃缸的容积,求出缸中水的体积后,再用原有水的体积减去现在缸中水的体积,就是溢出的水的体积。【详解】60厘米=6分米,40厘米=4分米8×6×2.8-(8×6×4-4×4×4)=134.4-(192-64)=6.4(立方分米)=6.4(升)答:缸里的水溢出6.4升。【点睛】本题考查用排水法求体积,根据铁块放入后的状态求出缸中现有水的体积,是解答此题的关键。27、(1)成正比例。因为当每组的人数变化时,总册数也随着变化,包数与总册数是相关联的量,且总册数与包数的比值为每包书中册,比值一定,所以成正比例。(2)不成正比例。因为成正比例的两个量比值一定,而每组人数和组数的乘积为全班的学生人数,乘积一定,不成正比例。【分析】正比例关系要求两个变量之间同增同减,且比值一定,据此进行判断。【详解】(1)成正比例。因为当每组的人数变化时,总册数也随着变化,包数与总册数是相关联的量,且总册数与包数的比值为每包书中册,比值一定,所以成正比例。

(2)不成正比例。因为成正比例的两个量比值一定,而每组人数和组数的乘积为全班的学生人数,乘积一定,不成正比例。【点睛】再进行正反比例的判断时,先确定是否是有关系的变量,再考虑变化规律,再确定是否存在比值一定或乘积一定。28、(1)314立方米(2)235.5立方米(3)188.4吨【分析】(1)根据圆柱的容积(体积)公式V=πr2h,把数据代入公式解答。(2)把这个圆柱体储料罐的容积看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答。(3)用允许储料的容积乘每立方米储料的质量即可。【详解】(1)3.14×(10÷2)2×4=3.14×25×4=314(立方米);答:这个储料罐的容积是314立方米。(2)314×75%=314×0.75=235.5(立方米);答:允许储料的容积是235.5立方米。(3)235.5×0.8=188.4(吨);答:最多允许储料188.4吨。【点睛】此题主要考查圆柱的容积(体积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。29、7.4【解析】:这道题是用方程解答,先设未知数,然后根据题意列方程.30、60%【分析】观察统计表,全班学生除了会游泳的和会溜冰的,可能还有会其他的,根据这两个数据不能算出全班人数;全班

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