2027届山西省朔州市三年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2027届山西省朔州市三年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、认真思考，巧填空。1．0乘任何数都得（_________）,1乘任何数总得（_________）。2．括号里藏着数字几？（______）（______）（______）3．正方形的一条边长是4分米，其余三条边的长度和是______分米，这个正方形的周长是______分米。4．m2＝_____dm2时＝_____分吨＝_____千克5．把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是（____）厘米。6．把12个苹果平均分成4份，2份是苹果总数的（_____），有（___）个。7．在中，除数最小能填（______），这时被除数是（______）。8．5千米＝________米1厘米-3毫米＝________毫米2分=________秒3吨-2000千克＝________千克9．（________）加上任何数都得原数，任何数和（________）相乘都得原数。10．把2、4、6、8四个数字写成的乘法算式（每个数字只能用一次），乘积最大是（_______），最小是（______）。11．奇思星期六15:10从家出发去图书馆,路上用了20分钟，他到图书馆时是下午（_______）时（_______）分，他于16:50离开。他待在图书馆的时间共（________）时（________）分。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）13．在加法算式中，和总比两个加数都大。（________）14．最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数．（____）15．三年级有407名学生，比四年级的人数多19名，四年级有426名学生．_____16．小军做50道口算题用了128分钟。（________）17．一个长方形的周长为18厘米，宽为4厘米，那么长为14厘米。（_______）18．读作十分之九。（____________）19．2□5×4的积是一个三位数，□里最小填4。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下图中，甲乙两图形的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长21．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（）人。A．11 B．12 C．1322．女生人数占全班人数的，女生有20人，那么全班有（）人。A．80 B．50 C．30 D．823．从前面、右面和上面观察下面的三个物体，从（）看到的图形不同．A．前面 B．右面 C．上面24．下面算式中，最后求商的是（）。A．65÷5＋10 B．65÷5×8 C．65÷（24－19）25．下面几种说法中，正确的是（）。A．小美7：50开始看书，8：20停止，她看书用了20分B．没有括号的混合运算题，一定要从左到右依次计算C．3.05元就是3元零5分D．三位数乘一位数，积一定是三位数26．下面算式的得数大于200的算式是（）。A．300－101 B．104＋89 C．179＋5227．在、、中，最大的是（）。A． B． C．四、仔细计算。28．直接写得数。700×6=250×4=125×2=800×3=360÷3=550÷5=52÷2=448÷4=29．用竖式计算下面各题。（1）74×8＝（2）546÷4＝五、图形与统计30．请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，并求出它们的周长．（小正方形边长看作1厘米）31．蝴蝶有4只，蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍，蜻蜓有()只．请你画一条线段表示蜻蜓的只数．蝴蝶：蜻蜓：六、生活中的数学。32．如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处．露在外面的面积是多少？33．每个酒店都为运动员们提供了充足的保障，时刻为运动员们补充能量。请你估一估：酒店准备1900元钱买下列三种产品够吗？产品名称矿泉水牛奶水果产品价格732元627元518元34．王大伯家养鸡和鸭共68只，卖掉18只鸡后，鸡和鸭的只数一样多。王大伯家原来养鸡多少只？养鸭多少只？35．一个长方形菜地长25米，宽10米的．（1）若在四周围上竹篱笆，请问：需要篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？36．在郑州高新区小学数学观摩课展示活动中，荣邦城小学李老师执教的《长方形和正方形的周长》一课，拼一拼和搭一搭，动手活动有趣又好玩，学生们兴趣盎然的分小组参加拼搭活动。有两个完全相同的长方形，长是10厘米，宽是5厘米。（1）陈小聪用它们拼成了一个长方形，这个长方形的周长是多少？（2）李小明用它们拼成了一个正方形，这个正方形的周长是多少呢？37．某小区草坪平面图如下图,请求出这个草坪外围的周长。(单位:米)

参考答案一、认真思考，巧填空。1、0它本身【详解】略2、6502【分析】根据除数＝被除数÷商，因数＝积÷另一个因数，减数＝被减数－差，进行解答即可。【详解】24÷4＝6，所以6200÷4＝50，所以50（540－80）÷230＝460÷230＝2所以2【点睛】比题考查了整数加减法、乘除法各部分之间的关系。3、1216【分析】因为正方形的四条边相等，所以其余三条边的长度和是一条边的3倍，即4×3＝12（分米）；求这个正方形的周长是多少分米，根据正方形的周长公式＝4×边长，把数据代入计算即可解答。【详解】4×3＝12（分米）4×4＝16（分米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、8045320【详解】略5、72【详解】略6、6【详解】略7、7720【分析】根据题意得6为余数，由于余数小于除数，所以除数最小的是7。此时，被除数＝商×除数＋余数，可据此进行解答。【详解】由于余数6小于除数，除数可以是7、8、9，所以最小能填7。102×7＋6＝714＋6＝720所以此时被除数是720。【点睛】本题主要考查除法中被除数、除数、商和余数之间的关系，了解这一关系是解答此题的关键。8、500071201000【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。9、01【详解】根据计算法则，0加上任何数都得原数，任何数和1相乘都得原数。牢记即可。10、5136936【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，那么积越大，根据数位可知，数的高位数值越大，其值越大；乘积最小时，正好与它相反，可据此解答。【详解】①乘积最大为：642×8＝5136②乘积最小为：468×2＝936【点睛】本题主要考查最大和最小的问题，明确数的高位的数越大，其值就越大这一规律是解答此题的关键。11、330120【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【分析】在加法算式中，假设加数有一个为0，那么和等于其中一个加数，假设加数都不为0，则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中，和可能等于其中一个加数，也可能都比两个加数都大，故答案为：×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系，要注意加数为0的情况。14、√【详解】略15、×【详解】407-19=388（名）；四年级有388名学生，所以原题计算错误；16、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小军做50道口算题用了多少时间，应用时间单位，结合实际可知：应为12分钟；据此判断。【详解】据分析得出：小军做50道口算题用了12分钟；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、×【详解】略18、√【详解】略19、×【分析】求2□5×4的积，可以在□中填写0至9，根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算，满足积是三位数，使□内的数最小即可。【详解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，积是三位数，所以方框内可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意三位数乘一位数的笔算法则。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】通过观察上图可知，长方形的对边相等，中间曲线段是甲乙两图形的公共边，所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲乙两图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。21、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30－8－9－2＝11（人）则明明和亮亮中间有11人。故答案为：A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。22、B【分析】根据题意可知，将全班人数平均分成5份，其中一份占它的，两份占它的，是20人。则它的是20÷2＝10人，全班共10×5＝50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5＝10×5＝50（人）则全班有50人。故答案为：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。23、A【详解】这三个立体图形从上面看到的都是3和行3个正方形．从右面看到的都是一列3个正方形．只有从前面看到的形状不同，从前面看，图1是5个正方形，分三列，左列3个，中列、右列各1个，下齐；图2是5个正方形，分三列，左列1个，中列3个、右列1个，下齐；图3是5个正方形，分三列，左、中列各1个、右列各3个，下齐．24、C【分析】根据四则混合运算的顺序，找出各个算式的运算的顺序，找出最后算除法的即可。【详解】A．65÷5＋10是先算除法，再算加法，最后求的是和，不符合要求；B．65÷5×8是先算除法，再算乘法，最后求的是积，不符合要求；C．65÷（24－19）是先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后求商，符合要求。故答案为：C【点睛】四则混合运算的顺序：1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。25、C【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。（2）整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。（3）元和分之间的进率是100，据此解答即可。（4）用最大的三位数乘最大的一位数，用最小的三位数乘最小的一位数，再判断积是几位数。【详解】A．8时20分－7时50分＝30（分），则她看书用了30分。原说法错误；B．没有括号的混合运算题，不一定要从左到右依次计算。例如15＋4×2，先算乘法，再算加法。原说法错误；C．3.05元就是3元零5分，原说法正确；D．999×9＝8991，100×1＝100，则三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。原说法错误。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。26、C【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各算式的计算结果，再看哪一个得数大于200。【详解】A．300－101＝199，199＜200；B．104＋89＝193，193＜200；C．179＋52＝231，231＞200；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。27、C【分析】分数大小比较方法：同分母分数，分子大的分数大；同分子分数，分母大的分数小。【详解】＜＜故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。四、仔细计算。28、42001000250240012011026112【详解】略29、592；136……2【分析】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】（1）74×8＝592（2）546÷4＝136……2五、图形与统计30、长方形周长是24厘米，正方形周长是24厘米(答案不唯一)【详解】长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，如图所示：（7+5）×2＝12×2＝24（厘米）6×4＝24（厘米）答：长方形周长是24厘米，正方形周长是24厘米．【点睛】先确定出长方形的长和宽、正方形的边长的值，进而完成画图，再根据长方形周长公式：周长＝（长+宽）×2，正方形周长公式：正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可求解．31、12【详解】略六、生活中的数学。32、6300cm1【详解】如图30²×7＝900×7＝6300（cm1）答：露在外面的面积是6300cm1．【点睛】露在外面的面由7个边长是30厘米的正方形，根据正方形的面积计算公式“S＝a1”先求出1个正方形的面积，再用1个正方形的面积乘7就是露在外面的面积．33、够【分析】利用估算的方法估算出732、627、518三种产品的和，然后再用估算的总钱数和1900相比较即可。【详解】732＋627＋518≈730＋630＋520＝1360＋520＝1880（元）1880＜1900答：酒店准备1900元够买三种产品。【点睛】整数加法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按照整数加法的计算方法计算即可。34、43只；25只【分析】用鸡和