2026届八年级物理八年级下册期末模拟试卷（重庆专用版·易错题诊断卷含答案详解与评分标准）

2026届八年级物理八年级下册期末模拟试卷（重庆专用版）2026届八年级物理八年级下册期末模拟试卷（重庆专用版·易错题诊断卷，含答案详解与评分标准）学校：____________________班级：__________姓名：____________考号：________________考试时间：90分钟满分：100分适用范围：重庆专用版试卷类型：期末模拟试卷·易错题诊断卷注意事项与答题要求1.本卷共四大题，25小题。选择题1—10题，每题3分；填空与作图题11—17题，共24分；实验探究题18—21题，共20分；计算与综合题22—25题，共26分。2.全卷g取10N/kg，ρ水取1.0×10³kg/m³。涉及结果保留时，按题目要求；未说明时可保留整数或一位小数。3.选择题请把答案填入答题栏；非选择题必须写出必要文字说明、公式、代入过程、单位和结论。4.作图题必须用直尺、铅笔规范作图，标明力的方向、作用点或力臂；计算题只写结果不得满分。5.本卷为阶段测评卷，题目兼顾基础、易错诊断和综合应用；试题主体中不得填写答案。题型结构与分值题型题号小题数分值答题要求选择题1—101030分每题只有一个正确选项，填入答题栏填空与作图题11—17724分填空写单位，作图标明方向与关键点实验探究题18—21420分写清变量、现象、结论和误差分析计算与综合题22—25426分写公式、代入、结果、单位和评分步骤一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案填在下方答题栏中。题号12345678910答案1.（3分）下列对生活中物理量的估测，最接近实际的是（）。A.一本八年级物理课本受到的重力约为2.5NB.一名中学生站立时对地面的压强约为150PaC.重庆夏季教室内一瓶矿泉水的质量约为5kgD.人正常步行1min做功的功率约为5000W2.（3分）如图所示，一只粉笔盒静止在水平讲台上。关于它受到的力，下列说法正确的是（）。A.粉笔盒受到的重力和粉笔盒对讲台的压力是一对平衡力B.粉笔盒受到的重力和讲台对粉笔盒的支持力是一对平衡力C.讲台受到的压力和讲台对粉笔盒的支持力是一对平衡力D.粉笔盒没有运动，所以不受力3.（3分）公交车进站刹车时，站在车内的乘客身体会向前倾。对此现象解释正确的是（）。A.乘客受到向前的推力，所以向前倾B.乘客的惯性在刹车时突然增大C.乘客上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态D.车越慢，乘客的惯性越小4.（3分）下列实例中，主要通过减小受力面积来增大压强的是（）。A.钉子的尖端做得很尖B.书包带做得较宽C.铁轨铺在枕木上D.滑雪板做得又长又宽5.（3分）甲、乙两个相同容器中分别装有水和盐水，液面高度相同。比较容器底部受到液体压强的大小，正确的是（）。A.甲大，因为水的体积大B.乙大，因为盐水密度大C.一样大，因为液面高度相同D.无法判断，因为容器底面积未知6.（3分）用吸管喝饮料时，先把吸管中的部分空气吸走，饮料便沿吸管上升。饮料上升的主要原因是（）。A.吸管对饮料有向上的拉力B.大气压把饮料压入吸管C.饮料受到的重力突然减小D.饮料分子自动向上运动7.（3分）体积相同的实心铁块和铝块都完全浸没在水中，且都未接触容器底。它们受到的浮力大小关系是（）。A.铁块大，因为铁块更重B.一样大，因为排开水的体积相同C.铝块大，因为铝块密度小D.不能判断，因为不知道深度8.（3分）下列工具在正常使用时，属于省力杠杆的是（）。A.筷子夹菜B.镊子夹取砝码C.开瓶器撬瓶盖D.钓鱼竿提鱼9.（3分）小明用20N的水平拉力使木箱在水平地面上匀速前进5m，用时10s。拉力做功和做功功率分别为（）。A.100J，2WB.50J，5WC.100J，10WD.200J，20W10.（3分）不计空气阻力，小球从高处由静止下落的过程中，下列说法正确的是（）。A.重力势能转化为动能，机械能保持不变B.动能转化为重力势能，机械能增大C.重力势能和动能都减小D.小球下落越快，受到的重力越大二、填空与作图题（本题共7小题，共24分）请将正确结果写在横线上；作图题在指定区域完成，保留必要辅助线。11.（3分）弹簧测力计使用前应观察量程和分度值，并检查指针是否指在零刻度线。某同学用量程为0～5N、分度值为0.2N的弹簧测力计竖直拉着一物体静止，指针指在3.4N处，则该物体受到的重力为__________N，质量为__________kg；若读数时视线斜向上看刻度，读数可能偏__________。____________________________________________________________________________________12.（3分）一名质量为45kg的学生双脚站立在水平地面上，两脚与地面的总接触面积约为300cm²。他对地面的压力约为__________N，受力面积为__________m²，对地面的压强约为__________Pa。____________________________________________________________________________________13.（4分）在“探究液体内部压强特点”的实验中，保持探头橡皮膜方向不变，记录U形管两液面高度差如下表。请根据数据填空。液体探头深度/cmU形管高度差/cm水55.0水1010.1水1515.0盐水1012.0由前三组数据可得：同种液体内部压强随深度增大而__________；比较第二、四组数据可得：深度相同时，液体密度越大，压强越__________。本实验中U形管两侧液面高度差反映的是橡皮膜处液体__________的大小。____________________________________________________________________________________14.（3分）一个体积为200cm³的木块漂浮在水面上，露出水面的体积为总体积的四分之一。木块排开水的体积为__________cm³，受到的浮力为__________N，木块受到的重力为__________N。____________________________________________________________________________________15.（3分）某升降装置把质量为500kg的货物匀速提升6m，用时10s。装置对货物做的有用功为__________J，有用功率为__________W。若实际输入功率大于有用功率，原因是还要克服摩擦和提升装置自重做__________功。____________________________________________________________________________________16.（4分）作图题：如图甲，木块沿斜面匀速上滑。请在木块重心O处画出木块所受重力G、斜面对木块的支持力N和摩擦力f的示意图。图甲（示意）：/

/□O

/______

斜面方向：右上作图区：请在方框中补画三个力的方向，并标出G、N、f。

____________________________________________________________________________________17.（4分）作图题：轻质杠杆AB可绕O点转动，A端挂重物，B端施加斜向上的力F。请画出重物对杠杆的拉力F₁的力臂l₁，以及力F的力臂l₂；并判断图中力F使杠杆绕O点转动的效果是__________（选填“顺时针”或“逆时针”）。图乙（示意）：A——O————B，A端竖直向下受F₁，B端受斜向上F。作图区：请过O点向两条力的作用线作垂线，标出l₁、l₂，并在横线上写判断。

三、实验探究题（本题共4小题，每小题5分，共20分）实验题要写清实验目的、控制变量、现象与结论，读数或计算应带单位。18.（5分）在“探究二力平衡条件”的实验中，小组用轻质硬纸片、细线、滑轮和钩码组成装置。实验时，硬纸片两侧各挂1个相同钩码，硬纸片静止；再把一侧钩码换成2个，硬纸片运动；最后把硬纸片扭转一个角度后松手，硬纸片又转回原位置。（1）选用轻质硬纸片的目的是减小__________对实验结论的影响。（2）两侧钩码个数相同时，纸片静止，说明两个力大小__________、方向__________。（3）把硬纸片扭转后松手又转回，说明二力平衡还要求两个力作用在__________。（4）若用剪刀从中间剪开硬纸片，两半纸片分别运动，这一步可验证二力平衡的两个力必须作用在__________。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（5分）小华用海绵、小桌和砝码探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。实验现象如下：甲：小桌正放在海绵上；乙：小桌正放且桌面上加砝码；丙：小桌倒放并放同一砝码。（1）实验中通过观察海绵的__________来比较压力作用效果。（2）比较甲、乙可探究压力作用效果与__________的关系；比较乙、丙可探究压力作用效果与__________的关系。（3）若乙中海绵凹陷最深，说明在受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越__________。（4）把实验器材从海绵换成硬木板，现象不明显，原因是硬木板形变__________，不易观察。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（5分）某小组用滑轮组提升重物，测得数据如下表。请完成计算并回答问题。物重G/N上升高度h/m拉力F/N绳端移动距离s/m4.00.101.60.30（1）有用功W有=__________J，总功W总=__________J，机械效率η=__________。（2）若要提高该滑轮组的机械效率，在不超过器材承受范围的条件下，可采取的一种方法是____________________________________。（3）实验中应沿竖直方向__________拉动弹簧测力计，使读数更稳定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.（5分）小组验证“浮力大小与排开液体所受重力的关系”。步骤记录：空小桶重0.5N；物块在空气中弹簧测力计示数2.6N；物块浸没在装满水的溢水杯中时示数1.6N；接到溢出水后，小桶和水总重1.5N。（1）物块所受浮力F浮=__________N，排开水所受重力G排=__________N。（2）由数据可得结论：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于____________________________________。（3）若溢水杯中的水没有加到溢水口就开始实验，则测得的G排会偏__________。（4）物块浸没后继续向下移动但未接触杯底，弹簧测力计示数基本不变，说明物块浸没后浮力大小与__________无关。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、计算与综合题（本题共4小题，共26分）计算题需写出主要公式、代入过程和单位。只列结果或单位错误将酌情扣分。22.（6分）一块长方体砖质量为2.4kg，长20cm、宽10cm、高5cm。它静止放在水平地面上，取g=10N/kg。求：（1）砖对地面的压力；（2）当砖以20cm×10cm的面接触地面时，对地面的压强；（3）若改用10cm×5cm的面接触地面，压强变为原来的多少倍。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.（6分）重庆某社区用水桶接水做清洁。水桶中水深0.40m，桶底面积为0.030m²，取ρ水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg。求：（1）水对桶底的压强；（2）水对桶底的压力；（3）若桶侧壁距水面0.15m处有一小孔，该处水的压强是多少，并说明液体压强是否与桶的形状有关。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.（7分）体积为100cm³的实心铝块用细线悬挂在弹簧测力计下，已知铝块质量为0.27kg。将铝块完全浸没在水中且不接触容器底，取ρ水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg。求：（1）铝块受到的重力；（2）铝块在水中受到的浮力；（3）弹簧测力计的示数；（4）若把铝块完全浸没在密度为1.2×10³kg/m³的盐水中，测力计示数如何变化，并求新示数。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.（7分）建筑工人用如图所示滑轮组在20s内把重600N的材料匀速提升4m，绳端自由端移动12m，工人拉力为250N。不计绳的伸长，求：（1）拉力所做的总功；（2）拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率；（4）若摩擦和绳重影响不变，把材料重增加到900N时，该滑轮组机械效率约为多少。滑轮组示意：动滑轮由三段绳子承担，重物上升h，绳端移动s=3h。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________整卷复查与草稿区（不计分）可用于检查单位换算、公式代入、作图方向和易错题标记；正式答案仍以各题作答区为准。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案与解析本部分含1—25题参考答案、关键步骤、易错点与评分标准。评分时可依据学生表达的等效性酌情给分，但物理量、单位和逻辑必须正确。一、选择题答案与解析题号12345678910答案ABCABBBCCA1.【答案】A【解析】物理课本质量约0.25kg，重力约G=mg=0.25×10N=2.5N，符合实际。中学生站立时对地面压强通常约10⁴Pa量级，150Pa过小；一瓶矿泉水常见质量约0.5kg，不是5kg；人正常步行功率一般几十瓦到一百多瓦，5000W明显过大。【评分标准】选对得3分。能在讲评中说明“估测要看数量级”可加深理解；错选B多因把受力面积单位换算漏掉。2.【答案】B【解析】粉笔盒静止，受重力和讲台支持力，二者作用在同一物体上、大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对平衡力。粉笔盒对讲台的压力与讲台对粉笔盒的支持力是相互作用力，不是平衡力。【评分标准】选对得3分。判断平衡力必须抓住“同一物体”这一关键条件。3.【答案】C【解析】刹车时车和脚随车减速，但乘客上半身由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以向前倾。惯性是物体保持运动状态不变的性质，大小只与质量有关，不会因刹车突然增大或减小。【评分标准】选对得3分。写成“受到惯性力”不得分，惯性不是力。4.【答案】A【解析】压强p=F/S，在压力一定时，受力面积越小，压强越大。钉尖做得尖是减小受力面积以增大压强；书包带、枕木、滑雪板都是增大受力面积以减小压强。【评分标准】选对得3分。需能区分“增大压强”和“减小压强”的方法。5.【答案】B【解析】液体压强p=ρgh。两容器液面高度相同，h相同，盐水密度大于水的密度，所以盐水对容器底部的压强更大。液体压强与容器底面积无直接关系。【评分标准】选对得3分。错选C多因只关注深度，忽视密度。6.【答案】B【解析】吸走吸管中部分空气后，管内气压减小，外界大气压作用在饮料液面上，把饮料压入吸管并沿管上升。吸管本身没有主动拉饮料上升。【评分标准】选对得3分。能说出“内外气压差”即可体现正确理解。7.【答案】B【解析】浸没在同种液体中时，浮力F浮=ρ液gV排。两块金属体积相同且都完全浸没，排开水的体积相同，因此浮力相同。物体自身重力不同不决定此处浮力大小。【评分标准】选对得3分。错选A多因把“物重大”和“浮力大”混同。8.【答案】C【解析】开瓶器使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。筷子、镊子、钓鱼竿常见使用方式下动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，但能省距离或方便操作。【评分标准】选对得3分。判断杠杆类型看动力臂与阻力臂关系。9.【答案】C【解析】拉力方向与木箱运动方向相同，拉力做功W=Fs=20N×5m=100J；功率P=W/t=100J/10s=10W。【评分标准】选对得3分。只算功或只算功率均不能完整对应选项。10.【答案】A【解析】不计空气阻力时，小球下落过程中高度降低、速度增大，重力势能转化为动能；只有重力做功，机械能保持不变。重力G=mg与速度无关。【评分标准】选对得3分。注意“不计空气阻力”是机械能守恒的条件。二、填空与作图题答案与解析11.【答案】3.4；0.34；小【解析】物体在竖直方向静止，受重力和弹簧测力计拉力平衡，故G=F=3.4N；m=G/g=3.4/10kg=0.34kg。读刻度时视线应与刻度线垂直，斜向上看会使读数偏小。【评分标准】每空1分，共3分。数值正确但无单位不扣填空分；读数方向判断错误扣1分。12.【答案】450；0.030；1.5×10⁴【解析】学生对地面的压力大小近似等于重力：F=G=mg=45×10N=450N。300cm²=300×10⁻⁴m²=0.030m²，压强p=F/S=450/0.030Pa=1.5×10⁴Pa。【评分标准】每空1分，共3分。面积换算错导致压强错时，面积与压强相应扣分。13.【答案】增大；大；压强【解析】同种液体中，深度由5cm增至15cm，U形管高度差随之增大，说明液体压强随深度增大而增大；水和盐水在10cm深处比较，盐水对应高度差更大，说明密度越大，压强越大。U形管高度差本质上反映橡皮膜处液体压强大小。【评分标准】三处填空分别1分、1分、2分，共4分。最后一空写“压力大小”不得满分，应体现“压强”。14.【答案】150；1.5；1.5【解析】木块漂浮，露出体积为1/4，则浸入水中的体积为3/4，V排=200×3/4cm³=150cm³=1.5×10⁻⁴m³。F浮=ρ水gV排=1.0×10³×10×1.5×10⁻⁴N=1.5N。漂浮时F浮=G，故G=1.5N。【评分标准】每空1分，共3分。若体积单位未换算但浮力结果正确，可给满分。15.【答案】3.0×10⁴；3.0×10³；额外【解析】货物重力G=mg=500×10N=5000N，有用功W有=Gh=5000×6J=3.0×10⁴J。有用功率P有=W有/t=3.0×10⁴/10W=3.0×10³W。实际机械工作还需克服摩擦和提升装置自重，属于额外功。【评分标准】每空1分，共3分。功率单位写J不得分，应为W。16.【答案】见解析作图要点【解析】木块沿斜面匀速上滑，受力平衡。重力G应从重心O竖直向下画；支持力N垂直斜面向外画；摩擦力f沿斜面向下画，因为木块相对斜面有向上运动趋势或正在上滑，摩擦力阻碍相对运动。三个力都应从木块或重心附近引出，箭头方向清楚，并标注符号。标准作图示意：【评分标准】重力方向和标注1分；支持力垂直斜面向外1分；摩擦力沿斜面向下1分；三力作用点、箭头和符号规范1分，共4分。17.【答案】逆时针；作图见解析【解析】力臂是支点到力的作用线的垂直距离。F₁竖直向下，其作用线过A端，应从O点向F₁作用线作垂线并标l₁；F斜向上作用在B端，应延长F的作用线，再从O点向该作用线作垂线并标l₂。B端受斜向上力时，杠杆右端有上抬趋势，整体绕O点逆时针转动。标准作图示意：【评分标准】画出F₁作用线和l₁得1分；画出F作用线延长线和l₂得1分；垂直关系正确1分；判断逆时针1分，共4分。三、实验探究题答案与解析18.【答案】（1）硬纸片重力；（2）相等；相反；（3）同一直线上；（4）同一物体上【解析】轻质硬纸片可减小自身重力对水平方向拉力平衡的干扰。两侧相同钩码提供大小相等、方向相反的拉力，纸片静止；一侧换成2个钩码后，拉力不等，纸片运动，说明平衡时两力大小相等。扭转纸片后，两个力不在同一直线上，松手后转回，说明二力还必须在同一直线上。剪开纸片后，两个力不再作用在同一物体上，两半分别运动，说明平衡力必须作用在同一物体上。【评分标准】第（1）空1分；第（2）两空各1分；第（3）1分；第（4）1分，共5分。表达为“同一条直线”“同一个物体”均可。19.【答案】（1）凹陷程度；（2）压力大小；受力面积；（3）明显；（4）小【解析】压力作用效果可通过海绵形变程度来显示，这是转换法。甲、乙受力面积相同，压力不同，可探究压力作用效果与压力大小的关系；乙、丙压力相同，受力面积不同，可探究与受力面积的关系。受力面积一定时，压力越大，海绵凹陷越深，压力作用效果越明显。硬木板形变小，现象不明显，不利于比较。【评分标准】五个要点各1分，共5分。将“受力面积”写成“接触面积”且含义正确可给分。20.【答案】（1）0.40；0.48；83.3%；（2）增大被提升物重或减小摩擦；（3）匀速【解析】有用功W有=Gh=4.0×0.10J=0.40J；总功W总=Fs=1.6×0.30J=0.48J；机械效率η=W有/W总=0.40/0.48≈83.3%。同一滑轮组适当增大物重，可使有用功占总功比例增大；也可通过减小摩擦、减轻动滑轮重等方法提高效率。弹簧测力计应匀速拉动，否则读数不稳定。【评分标准】有用功1分；总功1分；效率1分；提高效率方法1分；匀速1分，共5分。效率写83%或0.833均可。21.【答案】（1）1.0；1.0；（2）它排开的液体所受的重力；（3）小；（4）深度【解析】物块在空气中示数为2.6N，浸没在水中示数为1.6N，则F浮=2.6-1.6=1.0N。空小桶重0.5N，小桶和水总重1.5N，故排开水重G排=1.5-0.5=1.0N，二者相等，验证阿基米德原理。若溢水杯未装满到溢水口，部分本应排出的水没有流入小桶，测得G排偏小。物块浸没后V排不变，浮力基本不随深度变化。【评分标准】F浮1分；G排1分；结论1分；误差方向1分；深度1分，共5分。四、计算与综合题答案与解析22.【答案】（1）24N；（2）1.2×10³Pa；（3）4倍【解析】（1）砖静止在水平地面上，对地面的压力F=G=mg=2.4×10N=24N。（2）接触面积S₁=20cm×10cm=200cm²=0.020m²，压强p₁=F/S₁=24/0.020Pa=1.2×10³Pa。（3）小面接触面积S₂=10cm×5cm=50