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邳州市2027届三上数学期末学业质量监测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.一件上衣336元,比一条裤子贵19元,买一套衣服需要(________)元。2.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)43毫米(________)4厘米6吨(________)600千克3.绘画社团有16名学生,其中是男生,是女生,女生有()人。4.的积是(______)位数,的积是(______)位数。5.把口诀填完整.二_____十二6.(1)的数量是的(____________)倍。(2)如果的数量是的9倍,有(____________)个。(3)如果的数量是的3倍,有(____________)个。7.八分之五写作(______),读作(________)。8.13公顷=_____平方米80000平方米=_____公顷960000000平方米=_____公顷=_____平方千米9.小红是实验小学一年级的学生,她的编号是20180102152,表示2018年入学,一年级2班,学号是15号,女生.按规定,最后一位数字1表示男生,2表示女生.那么同校同班的30号男生小亮的编号是(_______).10.×_____=÷_____=+_____=﹣_____=111.在如图的长方形中分出一个尽可能大的正方形.正方形的边长是_____厘米,周长是_____厘米.二、仔细推敲,认真辨析。12.正方形的周长是它的边长的4倍。(______)13.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)14.两数相乘,积一定比任何一个乘数大._____.15.站在不同的位置观察一个正方体,每次最多能看到4个面.(_____)16.长方形和正方形的周长相等,它们的面积不一定相等.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面算式的得数大于700的是()。A.314+382 B.926-235 C.263+45218.下面有A、B、C、D四根绳子,如果在绳子两端用力拉,除一根外,其余三根都打不成结,则能打结的绳子是()A. B. C. D.19.下面四个分数,哪个最大?()。A. B. C. D.20.阴影部分可用表示的是()A. B. C.21.百米赛跑,聪聪用了分,明明用了分,()跑得快.A.聪聪 B.明明 C.同样快 D.无法比较四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。500×4=67+25=70-36=63×2=450-30=420+60=37×0=870-320=23.脱式计算.(143+215)×6326-9×7634-(196+235)24.计算下面各题.234×26=307×29=952÷28=875÷35=五、操作题25.按要求画一画.第一行:△△△△第二行:________________(第二行的个数比第一行多5个)第三行:________________(第三行的个数是第一行的3倍)26.在方格纸上画一个长9厘米,宽4厘米的长方形,再在这个长方形中画出一个最大的正方形.(每个小方格的边长是1厘米)六、解决问题27.一块长方形菜地,长6米,宽3米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?28.上学去。希望小学每天乘坐公交车上学的学生有568人,骑自行车的有321人,步行上学的有532人。(1)这所学校的学生有几种上学方法,大约有多少名学生?(2)哪种方法上学的人数最多?(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人?比步行的人数多多少人?29.一间教室长9米,长是宽的1.5倍,这间教室的占地面积是多少平方米?30.学校图书室买回科技书240本,文艺书320本.买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍,买回的故事书有多少本?31.幼儿园有128朵小红花,爱心小组准备为幼儿园再做372朵小红花,已经做了260朵,剩下的要2天做完,剩下的平均每天要做多少朵?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、653【分析】先用一件上衣的价钱减去19,求出一条裤子的价格,然后再加上一件上衣的价格,就是买一套衣服需要的钱数,据此解答。【详解】336+(336-19)=336+317=653(元)【点睛】本题主要考查了学生根据加减法的意义解答应用题的能力。2、><>>【分析】(1)同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小,分母小的分数大。(2)厘米和毫米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。【详解】><4厘米=40毫米,43毫米>40毫米,则43毫米>4厘米6吨=6000千克,6000千克>600千克,则6吨>600千克【点睛】两个分数比较大小,分母相同时,就比较分子。分子相同时,就比较分母。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。3、;12【分析】将这16名学生看作单位“1”,用1减去,即可求出女生占这些学生的几分之几。将这些学生平均分成4份,其中1份占它的,是16÷4名学生。据此解答即可。【详解】1-=16÷4×3=4×3=12(人)则是女生,女生有12人。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与它接近的整十数或整百数进行解答。【详解】≈800,所以的积是三位数;≈1600,所以的积是四位数。【点睛】此类题同学们采用估算的方法是最简单的,解答本题也可直接计算出结果。5、六【详解】根据乘法口诀:二六十二直接填空即可.6、41084【分析】(1)由图可知,西红柿有12个,西瓜有3个,西红柿的个数除以西瓜的个数即可。(2)桃子的个数=西红柿的个数×9;(3)苹果的个数=西红柿的个数÷3。【详解】(1)12÷3=4,的数量是的(4)倍。(2)如果的数量是的9倍,12×9=108(个)有(108)个。(3)如果的数量是的3倍,12÷3=4(个)有(4)个。【点睛】此题考查了有关倍的计算,掌握求一个数的几倍是多少,用乘法;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。7、五分之三【分析】读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:先写分数线,分数线下再写分母,分数线上最后写分子。【详解】八分之五写作(),读作(五分之三)。【点睛】本题考查分数的读写能力,掌握分析中的读写方法是解题的关键。8、130000896000960【详解】略9、20180102301【详解】略10、【详解】因为,1=,=1==,所以,====1.故答案为:、、、.【点睛】根据乘、除法之间的关系,一个因数=积÷另一个因数,除数=被除数÷商;根据加、减法之间的关系,一个加数=和﹣另一个加数,减数=被减数﹣差,据此解答即可.11、41【详解】4×4=1(厘米),答:正方形的边长是4厘米,周长是1厘米.故答案为:4、1.二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据题意可知正方形的周长=边长×4,所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍,所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式,根据公式判断正确与否。13、√【详解】略14、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.1×1=1.4,积大于1.1和1;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.1=0.001,积小于0.1和0.1.故答案为:×.15、×【详解】站在不同位置观察一个正方体,每次最多能看到3个面.16、√【详解】假设周长都是16厘米,则正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);长方形的面积≠正方形的面积;故答案为:√.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据整数加减法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再和700比较大小。【详解】A.314+382=696,696<700;B.926-235=691,691<700;C.263+452=715,715>700;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。18、D【详解】假定固定绳子的一头,拉起绳子的另一头,顺着绳子观察,想象是否会出现打结的情况.由分析逐一验证,会发现D选项会出现打结的情况.故选:D.19、D【分析】把3个相同的长方形分别平均分成3份、5份、9份,都涂色1份,可以看出分成3份的涂色范围更大;再分别把2个相同的长方形分成3份,分别涂色1份和2份,可以看出涂色2份的涂色范围更大,由此完成此题。【详解】由分析可知:>>,即A更大;<,D更大。故答案为:D【点睛】此题考查分数的大小比较,可以用平分长方形涂色的方法来判断。20、C【详解】根据图意知:A、B不是平均分的,所以阴影部分不能用表示;C、图是把一个圆看作单位“1”,平均分成4份,1份涂色可以用表示;故选C.21、B【详解】略四、细心计算,认真检查。22、2000;92;34;126;420480;0;550;;【详解】略23、2148;263;203【详解】(143+215)×6=358×6=2148326-9×7=326-63=263634-(196+235)=634-431=20324、608489033425【详解】234×26=6084307×29=8903952÷28=34875÷35=25五、操作题25、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△【详解】略26、(1)在方格纸上画一个长9厘米、宽4厘米的长方形(图中红色部分).(2)在这个长方形里画一个最大的正方形(图中阴影部分).【详解】略六、解决问题27、18米12米【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(米)(2)6+3×2=6+6=12(米)答:篱笆长18米,如果一面靠墙,篱笆至少要12米.28、(1)3种;1420名;(2)乘坐公交车最多;(3)889人;357人【详解】(1)568+321+532≈570+320+530=1420(名)答:这所学校的学生有三种上学方法,大约有1420名学生。(2)568>532>321答:乘坐公交车上学的学生最多。(3)321+568=889(人)8
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