化造型设计 教案 项目四 特色服装化妆设计

《化妆造型设计》教案项目四特色服装化妆造型设计授课时间年月日第节授课对象授课教师教学内容让学生学会唐装化妆造型和宫廷服化妆造型课程类型理论6-8实训24-40学时30-48学时教学目标1.让学生知晓唐装的整体形象特点，并掌握唐装的妆面画法。2.让学生知晓宫廷服整体形象特点，并掌握宫廷服的妆面画法。教学方法演示教学法：花钿绘制、点唇技法、盘发造型等关键步骤半脸示范历史还原法：结合历史文物、古画（如《簪花仕女图》）讲解妆容细节任务驱动法：发布“影视剧古装造型”任务，按剧本要求完成造型对比教学法：唐装与宫廷服的眉形、唇形、发型并列对比纠错教学法：针对“花钿位置不对”“眉毛不符合朝代”等现场修正教学重点与难点重点：唐装与宫廷服的妆容特征区分（眉形、唇形、面部装饰的差异化处理）。难点：历史妆容的“还原度”与现代审美的平衡，以及整体造型的时代感呈现。教学资源教具：专业彩妆产品、化妆刷、发型工具（发包、假发、发簪、发胶）、花钿贴纸/彩绘颜料。视觉资料：《簪花仕女图》《唐代妆容复原图》、清宫剧照、历史纪录片。数字资源：古装妆容复原视频（B站）、故宫博物院官网文物图库。教学安排环节时间内容形式理论课6-8学时1.唐装与宫廷服的历史文化背景与形象特点2.不同朝代妆容特征（眉形、唇形、面部装饰）3.发型、配饰与服饰的整体搭配原则多媒体演示

影视片段赏析

互动问答实训课24-40学时1.唐装妆面技法练习（底妆、黛眉、樱桃唇、花钿面靥）2.宫廷服装妆面技法练习（细眉、点唇、旗头发型）3.完整特色服装造型综合实训分组实操

教师巡回指导

作品互评与拍摄课程导入（10分钟）提问互动：案例：杨丹的婚纱照已拍完白纱和晚礼服造型，她还想展现自己多角度的美，为此化妆师还给她打造了一系列特色服装造型，如旗袍造型、韩服造型等，展现了杨丹不同角度的美。引出主题：不同民族、不同国度的特色服装造型一直受到人们的喜爱，尤其在影楼，特色服装造型是不可或缺的一块内容。这就要求专业的化妆造型师能根据各个国家和民族的风俗习惯以及服装特点来进行创新造型，并通过摄影的手段展现出来。本项目就是教大家如何来打造特色服装的化妆造型。课程思政（10分钟）1.文化自信与传承：通过学习唐装、宫廷服妆容，深入了解中华传统服饰文化与审美，增强民族自豪感。2.历史敬畏与严谨态度：历史妆容要求有据可依，培养学生严谨考据、尊重历史的学习态度。3.工匠精神：花钿、面靥、点唇等精细技法需要反复练习，培养学生精益求精的专业精神。任务一：唐装化妆造型理论课教学设计（3-4学时）实例解析简介：是中式古典风格中非常有代表性的造型。本次任务主要掌握人像摄影的唐装造型。用于人像摄影的唐妆妆面沿袭了唐代柳叶眉、丹凤眼的妆容特点，妆面颜色桃红、紫红均可，同时结合现代化妆技巧，整体显得妩媚动人。一、妆容画法步骤一：底妆基础底根据肤质打薄或者打厚，整体稍白。T字部位、下巴中间、脸颊三角区用高光提亮，暗影根据脸形大小特点来打，最终使脸形丰满、圆润。定妆可稍厚一些，使妆容更持久。步骤二：眼妆眼影：顺眼线斜面延长，重点在眼尾，以红色为主，颜色深浅根据服装来定，晕染做到有形无边。眼头用金色或偏金的颜色提亮，与红色衔接，过渡自然。下眼影重点描画后二分之一，与上眼影衔接。眼线：顺着眼形斜向上拉长3～5mm，并上扬一些。上眼线略粗，用黑色渲染；下眼线画后三分之一，与上眼线衔接。睫毛：夹翘，并贴假睫毛，要略浓密，刷上睫毛膏。步骤三：眉妆画弯弯的柳叶眉，或上扬显霸气。有的结合唐代眉形特点把眉毛延长。最后以妆面需要而定。步骤四：唇妆红色为主，画花瓣唇，唇形饱满、圆润，用一品红色、桃红色、玫红色。步骤五：腮红颜色与眼影和唇色相协调，可略重，沿发际线边缘斜向晕染，修饰轮廓、衔接色调。步骤六：描画花钿构思花钿形状，用画笔蘸取红色油彩，在眉心偏上的位置描画出花瓣的形状，注意图形对称、过渡自然。再用金色点缀。最后，可用白色勾边，加强对比，使图案更清晰。花钿要描画得大小恰当，干净美观。二、造型提案发型：饱满有形、造型多变，标准造型三包头。头饰：以鲜花和绢花为主，牡丹花更是不可或缺的装饰物。步摇、钗、簪、玉石、翠羽等也较为常见。唐装造型给人以艳丽、妩媚、大气的感觉。*（让学生了解不同时期唐装化妆造型的特点）实训课教学设计（12-18学时）实训任务(一)实训目的让学生掌握唐妆的画法。(二)实训要求1.底妆干净、白皙，脸形饱满、圆润。2.眼影过渡自然，眼形拉长，具有“丹凤眼”效果。3.唇形圆润、饱满，腮红自然，整体协调。(三)操作准备全套化妆用品。(四)实训总结1.让学生掌握唐妆白皙饱满底妆与丹凤眼修饰技法。2.让学生掌握眼形拉长与眼影自然过渡技巧。3.让学生掌握圆润唇形与整体妆色协调搭配。拓展训练1.让学生通过网络从历史的角度进一步挖掘唐代的妆面及造型特点，并制作成PPT，至少10页。2.让学生设计一款唐装的妆面及造型效果图（颈部以上，包括发型头饰）。工具：铅笔、彩色铅笔、黑色水笔、橡皮。教学反思教学中是否引导学生掌握唐妆白皙饱满的底妆技法？学生是否掌握唐代眉形与唇形的特点？学生的唐代盘发技法是否熟练？任务二：宫廷服化妆造型理论课教学设计（3-4学时）实例解析简介：在人像摄影中非常流行。欧洲宫廷服装性感、浪漫、华丽而又高贵，比较适合五官立体、身材曲线效果较好的女性穿着。化妆时以表现面部立体结构为主，妆面生动，具有欧化效果，一般称之为欧式妆。一、妆容画法步骤一：底妆五官轮廓凹凸有致的立体感，利用深浅不同的粉底来打造立体的底妆。尤其要通过暗影强调颧骨下陷的感觉，将脸形修饰的小巧立体。可大胆用珠光定妆粉进行定妆，表现皮肤的莹润质感。步骤二：眼妆眼影：选金棕色、棕红色、砖红色、深咖啡色等眼影色，运用强调眼窝凹陷处的抠线技巧突出眼部立体感。抠线分实和虚：首先用咖啡色眼影自眼尾沿着眼窝凹陷处向内晕染，制造出眼窝凹陷的感觉，带出鼻侧影。然后用黑色眼影同样由眼尾向内从深到浅晕染加强层次，眼尾处最深，抠线、上眼睑眼影、下眼睑眼影最终交汇于眼尾并适当拉长虚化。最后，抠线下方、眼头、眉弓骨分别用浅金色提亮，增强对比，体现眼部立体感。眼线：眼线在眼尾处拉长5mm左右，并自然上挑。睫毛：夹翘，睫毛膏将睫毛刷卷翘、浓密些。选眼尾略长于眼头的假睫毛贴上，要与自身睫毛浑然一体。*（教会学生半抠式和全抠式欧式眼妆的画法和区别）步骤三：眉妆眉形细挑、清晰精致。眉笔定眉底线，确定大致眉形，再一根根描画，中间实两头虚，下线实上线虚，保持眉头清淡自然。可用睫毛膏轻刷眉毛，使眉形更自然。步骤四：唇妆选与眼妆相配的红棕色或橘红色，唇的轮廓要清晰。用粉底或遮盖霜涂敷在需矫正的唇边缘，用唇线笔勾勒出饱满而丰厚的唇形，再用唇膏细心描画。如打造水润效果，可涂唇彩。步骤五：腮红用与妆色相配的橙红色，无须过浓，斜向轻扫，与暗影自然衔接。结构式打法，修饰脸形。二、造型提案发型：浪漫的卷发、高贵的发髻，还可以用假发堆出高耸的造型。饰品：大帽子、华丽的羽毛和缎带蝴蝶结等。实训课教学设计（12-18学时）实训任务(一)实训目的让学生掌握欧式妆的画法。(二)实训要求1.底妆干净、服帖，通过高光暗影较好地修饰脸形。2.欧式眼妆结构准确，描画立体，眉形偏细挑。3.唇形精致、饱满，腮红立体自然。4.整体妆容优雅高贵，整体妆色搭配协调。(三)操作准备准备全套化妆用品。(四)实训总结1.确保学生掌握欧式妆立体底妆与高光暗影修容技法。2.让学生掌握欧式眼妆立体结构与细挑眉形画法。3.让学生掌握精致饱满唇形与整体优雅色调搭配。拓展训练1.让学生通过网络具体了解巴洛克风格和洛可可风格，并分析这两种风格在服装以及化妆上的不同特点，制作PPT。2.让学生设计宫廷服欧式妆面及发型效果图（颈部以上），色彩搭配自定，可在基本画法的基础上有自己的创新。工具：铅笔、彩色铅笔、黑色水笔、橡皮。教学反思教学中是否引导学生掌握欧式立体底妆与修容技法？是否帮助学生画出标准的欧式眼妆结构与细挑眉形？是否教会学生塑造精致唇形并实现整体优雅搭配？综合运用（2-4学时）让全班分成五组，每组4～5人，每组分