部编版七年级下册期中生字词习题

部编版七年级下册期中生字词习题同学们，经过半个学期的语文学习，我们积累了不少生字新词。它们是我们阅读、写作的基石，也是语文素养的重要组成部分。这份期中生字词习题，旨在帮助大家巩固所学，查漏补缺，为后续的学习打下更坚实的基础。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、字音辨识与字形书写(共30分)(一)给下列加点字注音，或根据拼音写出汉字。(每空1分，共10分)1.哺育()2.澎湃()3.气氛()4.亘古()5.憎恶()6.污huì()7.默qì()8.丰ráo()9.愧zuò()10.震sǒng()(二)下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.校补(xiào)字帖(tiě)殷红(yān)鲜为人知(xiǎn)B.咀嚼(jué)呜咽(yè)污秽(huì)迥乎不同(jiǒng)C.嗥鸣(háo)亘古(gèng)默契(qì)锲而不舍(qì)D.谰语(lán)取缔(tì)愧怍(zuò)深恶痛绝(wù)(三)下列词语中，没有错别字的一项是()(3分)A.狂澜屏障山巅妇儒皆知B.高粱斑斓取缔锋芒必露C.懊悔祈祷卓越大庭广众D.烦燥迭起深宵鞠躬尽瘁(四)根据拼音，在田字格内写出相应的汉字。要求书写工整、规范。(4分)kāngkǎi()淋漓的黄河，是中华民族的摇篮；wēié()挺拔的泰山，是华夏儿女的脊梁。我们应铭记历史，传承文化，让民族精神代代相传。(五)找出下列词语中的错别字并改正。(每对1分，共4分)1.至死不解()改为()2.契而不舍()改为()3.历尽心血()改为()4.无瑕及此()改为()(六)下列句子中，加点字的读音或字形有误的一项是()(3分)A.闻一多先生钻探古代典籍时，犹如向地壳(qiào)寻求宝藏，目不窥园，兀兀穷年。B.他时而激情满怀，时而义愤填膺(yīng)，有时热烈激动，有时雄辩过人。C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露(lù)。D.这个方面，情况就迥(jiǒng)乎不同，而且一反即往了。(七)给下列句中加点字选择正确的读音。(每空1分，共3分)1.他是个沉默寡言的人，平时很少和人交涉(shè/sè)。2.我们要警惕网络上的讹(é/è)诈行为。3.这位老人精神矍(jué/juè)铄，一点也不像八十多岁的人。二、词语理解与运用(共40分)(一)解释下列句中加点词语的含义。(每小题2分，共8分)1.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！气冲斗牛：_________________________________________________2.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。低眉顺眼：_________________________________________________3.我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响……嗥鸣：_________________________________________________4.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。兀兀穷年：_________________________________________________(二)根据括号内的意思，在横线上填写恰当的成语或词语。(每小题2分，共8分)1.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越________________（镂刻不停，比喻有恒心，有毅力）。2.他时而激情满怀，时而________________（胸中充满了正义的愤恨）；有时热烈激动，有时雄辩过人。3.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示________________（辽阔的天空和广阔的大地，比喻非常广阔）的宇宙。4.他是美国________________（每家每户都知道）的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(三)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.他的画作线条流畅，色彩鲜明，所描绘的山水花鸟栩栩如生，真是巧夺天工。B.在学习上，我们要有锲而不舍的精神，不能遇到一点困难就退缩。C.班长以身作则，带领大家积极参与学校组织的各项活动。D.校园里传来了骇人听闻的消息，我们班在运动会上获得了团体总分第一名。(四)选词填空。(每空1分，共6分)备选词语：斑斓谰语默契炽痛污秽标直1.我想起那参天碧绿的白桦林，__________漂亮的白桦树在原野上呻吟。2.它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。3.而我将用我的泪水，洗去她一切的__________和耻辱。4.故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里__________。5.我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。（节选自端木蕻良《土地的誓言》，此处根据语境选择最恰当的词语填入文中空缺处）6.对于广大的关东原野，我心里怀着__________的热爱。(五)下列加点成语使用有误的一项是()(3分)A.他兀兀穷年，在实验室里刻苦钻研，终于取得了重大科研成果。B.春节期间，大街上张灯结彩，人声鼎沸，热闹非凡。C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。D.他深恶痛绝那些只说不做的人。(六)结合语境，在横线上仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)词语，是文学殿堂里的璀璨明珠。“鞠躬尽瘁”，见证了邓稼先为国奉献的一生；“____________”，________________________________；“____________”，________________________________。(七)判断下列句子中加点词语的感情色彩。(每小题1分，共3分)1.他是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。()(褒义/贬义/中性)2.反动派挑拨离间，卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？()(褒义/贬义/中性)3.这是某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。()(褒义/贬义/中性)(八)请从下列词语中任选三个，写一段连贯的话，不少于50字。(5分)词语：哺育澎湃屏障榜样深宵锲而不舍__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合运用(共30分)(一)阅读下面一段文字，完成后面的题目。(共10分)汉字是世界上最古老的文字之一，承载着中华五千年的文明史。汉字的形与义紧密相连，蕴含着中华民族的文化密码和审美情趣。A.从甲骨文的象形取意，到篆隶的古朴庄重，再到楷书的规范端庄，汉字的演变过程本身就是一部灿烂的文化史。B.作为中学生，书写规范、美观的汉字，不仅是学习语文的基本要求，更是传承文化、陶冶情操的重要途径。C.我们要静下心来，一笔一画地书写，感受汉字的形体美和韵律美。D.让我们共同努力，让汉字之花在校园里绽放，在笔尖下流淌。1.文段中加点词语“承载”的“载”读音正确的一项是()(2分)A.zǎiB.zài2.文段中画横线的句子有语病的一项是()(2分)A.从甲骨文的象形取意，到篆隶的古朴庄重，再到楷书的规范端庄，汉字的演变过程本身就是一部灿烂的文化史。B.作为中学生，书写规范、美观的汉字，不仅是学习语文的基本要求，更是传承文化、陶冶情操的重要途径。C.我们要静下心来，一笔一画地书写，感受汉字的形体美和韵律美。D.让我们共同努力，让汉字之花在校园里绽放，在笔尖下流淌。（修改意见：_________________________________________________）(2分)3.请你为本次汉字书写活动拟写一条宣传标语，要求运用一种修辞手法，不超过20字。(4分)_________________________________________________________________________(二)七年级某班准备开展一次“漫游语文世界，感受汉字魅力”的主题班会，请你参与并完成以下任务。(共10分)1.【活动策划】作为活动策划人，请你为本次班会再设计两个活动环节。(4分)环节一：汉字听写大赛环节二：_________________________________环节三：_________________________________2.【口语交际】在班会“说方言，谈感受”环节，有同学认为方言太土，影响普通话的学习，应该摒弃。你不同意这种观点，请你用简明的语言阐述理由。(至少两点，4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.【材料探究】阅读下面两则材料，写出你的探究结论。(2分)材料一：汉字书法是中国传统艺术的瑰宝，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。材料二：近年来，随着电脑、手机的普及，人们手写汉字的机会越来越少，很多人出现了提笔忘字的现象。探究结论：_____________________________________________________________(三)名著阅读与生字词积累。(共10分)《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，讲述了人力车夫祥子的悲剧命运。小说中运用了大量生动鲜活的北京方言，富有生活气息。1.请根据拼音写出小说中出现的词语。(4分)(1)他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！(2)拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。(3)他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。请写出以上选段中你认为需要重点掌握的两个四字词语或成语：__________、__________(2分)2.祥子初到北平，怀揣着对未