常德市汉寿县2027届三上数学期末经典模拟试题含解析

常德市汉寿县2027届三上数学期末经典模拟试题一、填空题1．下图中两项都喜欢的有（________）人，喜欢唱歌的有（________）人。2．张明早上7：15从家出发，7：28到学校，路上他走了（________）分钟。3．63是7的（________）倍，8的4倍是（________）。895比615多（________），比327多126的数是（________）。4．把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的()()，5份是这个圆的()5．一个边长6厘米的正方形，周长是________厘米，如果另一个长是8厘米的长方形周长和这个正方形相等，那么长方形的宽是________厘米．6．的分子是（________），分母是6，这个分数读作（______）。7．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．8．口算时，先把300看成（______）个百，然后用等于6，6表示6个（______），所以（______）。9．要使83×2的积是三位数，最大是（____），要使10×7的积是四位数，最小是（______）10．书店早9：00开门，晚7：00关门。明明8：45到门口，要再等（______）分钟才能进门。二、选择题11．把长为5厘米，宽为3厘米的2个长方形拼成一个新的长方形，新长方形周长比原来两个长方形的周长和（）A．不变 B．增加了 C．减少了12．把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下（）。A． B． C．13．一台电风扇245元，一个电饭煲187元，妈妈有400元钱，买这两件商品够吗？（）A．不够 B．够 C．无法判断14．用12个边长是1厘米的小正方形拼长方形，拼成的图形周长最短的是（）．A． B． C．15．一个数除以5，如果有余数，余数可能是（）。A．3 B．5 C．7三、判断题16．一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长也增加4厘米。（______）17．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）18．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．19．不能化成有限小数．_____20．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）四、计算题21．估算。39×5≈89÷3≈398×6≈81÷4≈7×803≈601×9≈22．竖列式计算，带*的要验算。64×8208×4420×7255÷5*315÷3*908÷9五、解答题23．要计算下面长方形的周长，需要测量它的()和()，请你测量后计算出它的周长。周长：24．王叔叔用篱笆围了一块长6米，宽5米的长方形菜地，这块菜地的一面靠墙。篱笆至少长多少米？25．如下图所示，把一些长8厘米的长方形纸条连接起来，每两张纸条的粘合处都是2厘米。（1）照这样连接，6张纸条连起来的长是多少厘米？（2）连接后纸条长度为62厘米时，需要多少张纸条？26．量一量，算一算。周长：27．张老师为了奖励孩子们，给孩子们买了4盒钢笔，每盒12支，每支3元。张老师一共花了多少元？28．在下面的图形中涂一涂，分一分，分别表示出几种不同分母的几分之一，并把你表示的分数写在下面的括号里。（）（）（）

参考答案一、填空题1、823【分析】由题意可知每个圈内分别表示喜欢绘画和唱歌的人数，那么两个圈相交的部分为两个都喜欢的人数，可据此解答。【详解】由图得两项都喜欢的人有8人；喜欢唱歌的人为：15＋8＝23（人）。【点睛】本题主要考察两个圈的含义。如何理解题中两个圈和两个圈所相交部分是解决本题的关键。2、13【详解】略3、932280453【分析】要求63是7的几倍，用63除以7解答。要求8的4倍，用8乘4解答。要求895比615多多少，用895减去615解答。要求比327多126的数，用327加上126解答。【详解】63÷7＝98×4＝32则63是7的9倍，8的4倍是32。895－615＝280327＋126＝453则895比615多280，比327多126的数是453。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数比另一个数多多少，用减法计算。求比一个数多几的数，用加法计算。4、18【解析】略5、244【详解】先算出正方形的周长是24厘米，也就是长方形的周长是24厘米，然后根据长+宽=周长÷2=12厘米，从而得到宽是12－8=4厘米.6、5六分之五【分析】中间的横线是分数线，分数线上面是分子，分数线下面是分母，读的时候先读分母，再读分子；即可解答。【详解】的分子是5，分母是6，这个分数读作六分之五。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的读写。7、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．8、3百600【分析】整十、整百的数与一位数相乘时，先把这个整十、整百的数看成几个十、几个百，然后乘一位数，得到几个十、几个百，也就是几十、几百；据此解答。【详解】口算300×2时，先把300看成3个百，然后用3×2＝6，6就表示6个百，所以300×2＝600。【点睛】把整十、整百的数看成几个十、几个百，就是为了转化为表内乘法，便于理解计算。9、45【详解】略10、15【分析】求再等几分钟才能进门就是求经过的时间，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，据此代入解答。【详解】9时－8时45分＝15（分钟）【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。二、选择题11、C【分析】本题主要考查了将两个长方形拼成新的长方形的拼法，即必须有一边重合，由此得出答案．【详解】因为要把长为5厘米，宽为3厘米的2个长方形拼成一个新的长方形，必须是长方形的长边重合或长方形的宽边重合，但无论是哪一个边重合，新长方形的周长比原来两个长方形的周长的和都减少了．故选C．12、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份，占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份，每一份就是，那么表示其中的5份，吃了5份，还剩下6－5＝1（份），所以还剩。【详解】据分析得出：把一个西瓜平均分成6份，吃了这西瓜的，还剩下。故答案为：A【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13、A【详解】略14、B【详解】A.周长是6×2＋2×2＝16（厘米）

B.周长是4×2＋3×2＝14（厘米）

C.周长是12×2＋1×2＝26（厘米）

故选B。15、A【详解】略三、判断题16、×【分析】根据长方形的周长的意义，可知长方形的周长是两个长和两个宽的和。【详解】一个长方形的长增加4厘米，宽不变，两个长增加了4×2＝8厘米，它的周长比原来增加了8厘米。一个长方形的长增加4厘米，宽不变，它的周长也增加4厘米，所以判断错误。【点睛】熟悉长方形周长的含义是解答此题的关键。17、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．18、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．19、×【详解】约分后是，分母中只有质因数2，所以能化成有限小数．所以题干的说法是错误的．故答案为：×．20、√【详解】略四、计算题21、200；30；240020；5600；5400【详解】略22、512；832；294051；105；100……8【分析】两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。【详解】64×8＝512208×4＝832420×7＝2940255÷5＝51315÷3＝105908÷9＝100……8验算：验算：五、解答题23、长；宽周长32毫米【详解】略24、16米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，要使篱笆最短，则菜地的长边应靠墙。这个篱笆为长＋2×宽，代入数据计算即可。【详解】6＋5×2＝6＋10＝16（米）答：篱笆至少长16米。【点睛】当长方形的长边靠墙时，篱笆最短；当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长。25、（1）38厘米（2）10张【分析】（1）观察图可知，从第2张纸条开始，每次增加6厘米，用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度，据此列式解答；（2）根据题意可知，用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度，然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数，然后加1即可得到总张数，据此解答。【详解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6+6+6=38（厘米）答：6张纸条连起来的长是38厘米。（2）62-8=54（厘米）54÷6=9（张）9+1=10（张）答：需要10张纸条。26、周长：44+44+37=125（毫米）。【详解】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量，然后把单位厘米化成毫米，要求三角形的周长，将三条边的长度相加即可。27、144元【分析】根据题意可以先求出共有多少只钢笔，再用每支钢笔的价钱乘以钢笔的个数可解答。【详解】3×12×4