2026年吉林省通化市通化县四年级数学第一学期期末调研试题含解析

2026年吉林省通化市通化县四年级数学第一学期期末调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．2010年9月2日零时，全国31个省、自治区、直辖市和现役军人的总人口为1336580459人。1336580459是一个（_____）位数，最高位在（_____）位上，读作（___________________），改写成以万作单位，是（_____）万，四舍五入到亿位，约是（_________）亿。2．《十万个为什么》共有980页，明明每天看25页，大约（________）天能看完。3．两点之间（_______）最短；过一点可以画（______）条直线。4．()里最大能填几？（____）×19＜50079×（____）＜64005．在括号里填上适当的数。57940000吨=（_____）万吨3000000000人=（_____）亿人648700米≈（_____）万米996430吨≈（_____）万吨6．155的角比平角小（______）度，比直角大（______）度．7．已知A×B=600，如果A除以20，B不变，那么积是（________）；已知A÷B=60，如果A、B同时除以10，那么商是（________）.8．7200÷30的商的最高位在________位上，476÷18的商的最高位在________位上。9．用172除以25，商是（________）余（_________）．要想没有余数，被除数至少应该加上（_________）．10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。21700（________）9909860×12（________）10×72240×5（________）24×500300÷35（________）300÷4511．＊Ｏ□△＊Ｏ□△＊……第35个是（______），第61个是（______）。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．估算21×67和27×61，结果相同。（________）13．25×4÷25×4＝100÷100＝l．（____）14．（638×10）÷（27×10）=2224（______）15．下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图，这辆小货车一共走了5站路．（______）16．一个除法算式的余数是1，那么除数就小于1．（______）17．10个一亿等于1000个10万．_____18．两条直线相交成90°角时，这两条直线就互相垂直。（_____）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．用三个4和两个0组成一个五位数，两个0都要读出来的数是（）．A．40440 B．44004 C．4040420．妈妈做饭时要做的工作和所需的时间如下表：妈妈至少()分钟就可以让家人吃上饭了。A．48 B．40 C．35 D．2521．两条平行线之间的________都相等．（

）A．线段 B．射线 C．垂直的线段 D．斜线22．如果A÷B＝9……2，那么（A×10）÷（B×10）＝（）。A．9……2 B．9……20 C．90……223．用计算器计算时。发现输入的数据不正确可以使用（）键清除错误。A．OFF B．AC C．ON/C四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．30×80=280÷70=750÷50=201÷50≈25．用竖式计算下面各题。376×24＝406×35＝780÷30＝690÷32＝五、动手实践。（每题4分，共12分）26．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10027．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．28．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．养羊场买了800千克精饲料，如果每天消耗35千克，这些饲料够最多够吃多少天？30．一年级新生要添置150套桌椅，每套97元。胡老师带15000元去买，够吗？31．钱红和顾颖用计算机同时合打一份1820个字的材料。钱红每分钟打字120个，顾颖每分钟打字140个。她俩打完这份材料，需用多少分钟？32．两列火车分别从东、西两地同时相对开出，4小时后相遇。甲车的速度是110千米/时，乙车每小时比甲车多行驶12千米，求东、西两地间的路程。33．联合国规定每年的6月5日是“世界环境日”，为了配合2018年的“世界环境日”，某校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图．其中，A．能将垃圾放到规定的地方，而且还会考虑垃圾的分类．B．能将垃圾放到规定的地方，但不会考虑垃圾的分类．C．偶尔会将垃圾放到规定的地方．D．随手乱扔垃圾．（1）该校课外活动小组共调查了多少人？并补齐上面的条形统计图．（2）如果该校共有师生2600人，那么随手乱扔垃圾的约有多少人？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、10十亿十三亿三千六百五十八万零四百五十九133658.045913【解析】略2、40【详解】略3、线段无数【详解】略4、2681【详解】略5、57943065100【解析】略6、2565【详解】略7、3060【详解】略8、百十【详解】略9、6223【详解】略10、＜＝＜＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。（3）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商就变小。【详解】21700＜9909860×12＝（60÷6）×（12×6）＝10×72240×5＝（240÷10）×（5×10）＝24×50，24×50＜24×500，则240×5＜24×50035＜45，则300÷35＞300÷45【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握积和商的变化规律，灵活运用规律解决问题。11、□＊【分析】“＊Ｏ□△”这样的4个图形是一组，用35除以4，求出商和余数，余数是几，第35个图形就是每组中的第几个；同理得出第61个图形是什么。【详解】35÷4＝8（组）……3（个）所以第35个图形是第9组的第3个是□；61÷4＝15（组）……1（个）第61个图形是第16组的第l个，是＊；【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、×【解析】略13、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不适用乘法结合律，适用乘法交换律．【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误；正确算法为：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案为×．14、×【详解】略15、√【分析】每相邻的两个站点之间为一站路，根据图上站点的个数和间隔的段数确定走了几站路即可．【详解】这辆小货车走了刘庄、西村、李村、王庄、乙地，一共5站路．故答案为正确．16、错误【分析】一个除法算式的余数一定小于除数．【详解】一个除法算式的余数是1，那么除数就大于1．故答案为错误．17、×【详解】因为10个一亿等于十亿，1000个10万等于一亿，所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×18、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【解析】A、44141读作：四万四千零四十，只读一个1；B、44114读作：四万四千零四，只读一个1；C、41414读作：四万零四百零四，读了两个1．故答案为C20、D【详解】略21、C【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线，两条平行线间的距离处处相等，而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度.【详解】根据垂直与平行的特征可知，两条平行线之间的垂直的线段都相等.故答案为C22、B【分析】在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，此题中，被除数和除数同时扩大10倍，则商不变，仍然是9，但余数扩大10倍，是20，据此解答即可。【详解】如果A÷B＝9……2，那么（A×10）÷（B×10）＝9……20。故答案为：B【点睛】解答此题应明确：被除数和除数扩大相同的倍数（0除外），商不变，余数扩大相应的倍数。23、B【分析】根据计算器各功能键的功能可解答此题。【详解】A．OFF表示关机。B．AC表示清除键。C．ON/C表示开关及清除屏键。故答案为：B【点睛】此题考查计算器的使用，解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、2400；4；15；4【详解】根据整数乘除法的计算方法，以及口算的方法求解．25、9024；14210；26；21……18【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】376×24＝9024406×35＝14210780÷30＝26690÷32＝21……18五、动手实践。（每题4分，共12分）26、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。27、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．28、【解析】略六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、22天【详解】800÷35=22（天）……30（千克）30、够【解析】先求出150套需多少元，再进行比较即可．【详解】97×150=14550（元）15000＞14550所以胡老师带15000元去买，够．答：胡老师带15000元去买够．31、7分钟【解析】182