2026年湖南省永州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年湖南省永州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：C项“刚愎”读作“bì”，其余选项均读音正确。(2)下列句子中没有错别字的一项是A.精神焕发，容光焕发B.繁花似锦，锦上添花C.美轮美奂，精雕细刻D.始终如一，如出一辙答案：C解析：C项“美轮美奂”和“精雕细刻”均为正确词语，其余选项存在词语使用不当或重复问题。(3)下列词语中与“施行”意义相近的一项是A.实行B.实施C.执行D.行使答案：A解析：“施行”和“实行”都表示使某项政策、计划等实施，意思相近；B项“实施”侧重落实；C项“执行”强调操作；D项“行使”用于权力、职权等。(4)下列成语使用正确的一项是A.他在会上首当其冲地提出了反对意见B.面对困难，他差强人意地完成了任务C.那些美轮美奂的楼阁让人赞叹不已D.他的发言赢得了全场的一致赞誉，真是不刊之论答案：C解析：C项“美轮美奂”形容建筑或装饰非常华丽，使用正确；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，使用不当；B项“差强人意”指大体上尚能使人满意，使用不当；D项“不刊之论”指不可修改的言论，使用不当。(5)下列句子中没有语病的一项是A.这篇文章的中心思想很明确，但语言表达却显得有些啰嗦B.我们要认真贯彻和落实上级的决议C.这是大家最关心的问题，也不可否认是大家最热议的话题D.他因为生病了，所以今天没有来上课答案：A解析：A项无语病；B项“贯彻”和“落实”搭配不当；C项句式杂糅；D项关联词使用不当，应为“由于……所以……”结构。(6)下列句子中，使用谦敬辞正确的一项是A.我今天能够取得这样的成绩，全靠您的帮助B.他今天来我家拜访，真是太荣幸了C.我诚心诚意地向您请教问题D.请您不要见笑，这是我浅薄的理解答案：D解析：D项“见笑”是谦辞，表示自谦；A项“您的帮助”采用尊称，属于敬辞；B项“拜访”是敬辞，但“荣幸”用在此处不恰当；C项“请教”是敬辞，但“诚心诚意”用语重复。(7)下列句子中，与“文言文翻译”相关的一项是A.他在比赛中以优异的成绩赢得了冠军B.这篇文章充满了古意，读起来令人回味C.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”D.老师说，我们今天要讲一讲《出师表》的写作背景答案：C解析：C项引用了《论语》中的句子，是文言文翻译的典型例子。(8)下列句子中用到了比喻修辞的一项是A.天空像被洗过一样湛蓝B.风声鹤唳，草木皆兵C.他是个不折不扣的英雄D.花香四溢，沁人心脾答案：A解析：A项把天空比作“被洗过一样湛蓝”，属于比喻修辞；B项为典故；C项为借代；D项为拟人。(9)下面句子中，语序不当的一项是A.我们来到学校参加这次竞赛B.这位老教师虽然年岁已高，却仍有许多伟大的事迹C.他不仅是个老师，还是个作家D.这个项目是由国家资助、企业合作完成的答案：B解析：B项“虽然……却……”结构中，“却”应在“年岁已高”之后，语序不当。(10)下列句子中，搭配不当的一项是A.他做了一件十分感动的事B.她是公司里最有才华的员工之一C.这篇文章的结构非常严谨D.学校为我们提供了充足的教育资源答案：A解析：A项“做……感动”搭配不当，“感动”是心理状态，不能用“做”来搭配；其余选项搭配合理。(11)下列句子中，存在成分残缺的一项是A.为了帮助贫困生，我们开展了捐赠活动B.我实在理解不了他为什么这样做C.今天去图书馆的人很多D.随着时间的推移，我们的友谊逐渐加深答案：B解析：B项缺少主语，“他”是主语，但句子缺失谓语，构成残缺。(12)下列句子中，没有歧义的一项是A.我们老师昨天来学校了B.她家住在以前的学校旁边C.他去了图书馆，也去了书店D.请在明天之前把作业交给我答案：D解析：D项无歧义；A项“我们老师”可能指“我们的老师”或“我们”老师的解释；B项“以前的学校”指代不清；C项“也”可指去两个地方。(13)下列句子中，存在否定失当的一项是A.他不可能不认真对待这次考试B.爷爷从不支持我逃课C.老师告诉我们，这个项目不是不重要D.我们不能不对这个计划感到担忧答案：C解析：C项“不是不重要”等于“是重要”，表达不清，否定失当。(14)下列句子中，体现了对偶修辞的一项是A.天若有情天亦老，人无终日人难老B.风声雨声读书声声声入耳C.天下大事必作于细，天下难事必作于易D.春种一粒粟，秋收万颗子答案：D解析：D项为诗句，采用对偶结构；A项为互文；B项为对偶；C项为对偶。(15)下列句子中，属于被动句的一项是A.他被人看见了B.他很努力地学习C.他已经学完了D.他正在学习答案：A解析：A项“被”字句为被动句；B项为主动句；C、D项为一般陈述句，非被动句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：1.这首诗的主人公在什么环境中独自弹琴、长啸？请简要概括。答：在幽静的竹林中。2.诗中“明月来相照”运用了哪种修辞手法？请说明其表达效果。答：拟人，赋予明月以人的动作，显得诗意盎然，突出环境的清幽与内心的孤独。3.诗中表达了作者什么样的情感？请结合内容分析。答：表达了作者独处幽静竹林时的闲适与超然，以及对自然的热爱和内心的宁静。4.请指出诗歌中体现的意境特点。答：清新淡雅，充满静谧与空灵之感。5.本诗的主旨是什么？请用一句话概括。答：表达诗人独处竹林时的精神愉悦与自然融合之情。答案：1.答：在幽静的竹林中。2.答：拟人，赋予明月以人的动作，显得诗意盎然，突出环境的清幽与内心的孤独。3.答：表达了作者独处幽静竹林时的闲适与超然，以及对自然的热爱和内心的宁静。4.答：清新淡雅，充满静谧与空灵之感。5.答：表达诗人独处竹林时的精神愉悦与自然融合之情。解析：本诗出自唐代诗人王维，是一首描写隐居生活的五言绝句。全诗采用白描手法，语言简练，意境深远。通过“独坐幽篁里”“弹琴复长啸”等句，展现了诗人闲适自在的生活状态。“深林人不知，明月来相照”则进一步烘托出孤独与自然的和谐共融。全诗以景写情，情景交融，充分体现了王维“诗中有画，画中有诗”的艺术风格。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘度。已得履，乃曰：“吾忘持度矣。”反归取度，及返市，市罢矣。人笑之曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”答案：1.解释下列加点词语在文中的意思。①至之市（之）：到②市罢矣（罢）：结束③宁信度，无自信也（宁）：宁愿④何不试之以足（何）：为什么2.翻译下列句子。①请翻译：“吾忘持度矣。”答：我忘记带量尺了。②请翻译：“及返市，市罢矣。”答：等到他返回集市时，集市已经散了。3.请简要概括这个寓言的主要内容。答：讲的是一个郑国人买鞋时只相信量尺而不相信自己的脚，结果错失良机的故事。4.请分析主人公的性格特点。答：主人公性格过于拘泥，不灵活应变，缺乏实际操作能力。5.请说出这个故事的寓意。答：寓意是做事要灵活，不要墨守成规，照搬照抄，要结合实际情况。答案：1.①之：到②罢：结束③宁：宁愿④何：为什么2.①我忘记带量尺了。②等到他返回集市时，集市已经散了。3.答：讲的是一个郑国人买鞋时只相信量尺而不相信自己的脚，结果错失良机的故事。4.答：主人公性格过于拘泥，不灵活应变，缺乏实际操作能力。5.答：寓意是做事要灵活，不要墨守成规，照搬照抄，要结合实际情况。解析：《郑人买履》出自《韩非子》，是一个寓言故事，讽刺了那些拘泥于形式、不灵活应变的人。其语言简练，结构紧凑，通过一个日常小事揭示深刻的哲理，具有很强的教育意义。文章中的人物形象鲜明，情节发展自然，是一篇典型的寓言类文言文。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)天才的诞生在人类历史长河中，涌现出无数天才。他们用智慧和创造力改变世界，推动文明进步。而天才的诞生，往往离不开良好的家庭教育和自己不懈的努力。家庭环境对一个人的成长至关重要。有的家庭重视知识，鼓励探索，让孩子在自由与引导中成长为独立思考的人；而有些家庭却总是控制孩子，限制其发展，这样的孩子往往缺乏创造力。除了家庭，个人的努力不可忽视。天才并非天生，而是通过不断学习、实践和反思积累而成。没有天赋，即使拥有丰富资源，也难以成长为真正的天才；但拥有天赋却不努力，结果也难有成就。因此，欲成为天才，二者缺一不可。但最终的成就，还是要看个人的坚持与志向。没有梦想，即使拥有天赋和机遇，也难以走得更远。而有梦想的人，即使身处逆境，也能在奋斗中找到属于自己的光芒。答案：1.请概括本文的主旨。答：文章探讨了天才的形成因素，指出良好的家庭教育和持续的努力是成就天才的必要条件，同时强调梦想和坚持的重要性。2.文中“家庭环境对一个人的成长至关重要”这句话的作用是什么？答：这句话总起全文，引出下文对家庭环境和努力的论述，起到承上启下的作用。3.请找出与“天资聪颖”形成对比的词句。答：“没有天赋”“即使拥有丰富资源，也难以成长为真正的天才”等。4.请从文中找出一个体现对比手法的句子。答：“有的家庭重视知识，鼓励探索，让孩子在自由与引导中成长为独立思考的人；而有些家庭却总是控制孩子，限制其发展，这样的孩子往往缺乏创造力。”5.请分析“没有梦想，即使拥有天赋和机遇，也难以走得更远”这句话的表达效果。答：这句话用反问句式强调梦想的重要性，增强语气，引发读者思考，使观点更加鲜明。答案：1.答：文章探讨了天才的形成因素，指出良好的家庭教育和持续的努力是成就天才的必要条件，同时强调梦想和坚持的重要性。2.答：这句话总起全文，引出下文对家庭环境和努力的论述，起到承上启下的作用。3.答：“没有天赋”“即使拥有丰富资源，也难以成长为真正的天才”等。4.答：“有的家庭重视知识，鼓励探索，让孩子在自由与引导中成长为独立思考的人；而有些家庭却总是控制孩子，限制其发展，这样的孩子往往缺乏创造力。”5.答：这句话用反问句式强调梦想的重要性，增强语气，引发读者思考，使观点更加鲜明。解析：这篇文章围绕“天才的诞生”展开讨论，通过对比和举例，阐明家庭环境和努力对天才成长的必要性，并进一步强调梦想和坚持的作用。全文结构清晰，论点明确，语言通俗易懂，适合高一学生的理解水平。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在人生的旅途中，总会有各种挫折与困难。它们像路上的风雨，虽然会给我们带来短暂的痛苦，但也能锻炼我们的意志，让我们更加坚强。有的人面对困难，选择抱怨、逃避；有的人则选择正视、挑战。你是如何面对困难的？请结合自身经历，谈谈你对“面对困难”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：面对困难，我们每个人都有不同的态度和选择。有人害怕困难，退缩不前；有人迎难而上，将挑战视为成长的契机。我认为，正确的态度应该是勇敢正视，积极应对。我记得有一次期中考试失利，成绩比预期差了很多。起初，我感到非常沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。然而，我很快意识到，如果一直沉浸在负面情绪中，只会让问题变得更糟。于是，我调整心态，认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，并制定了新的学习计划。经过一段时间的努力，我在接下来的考试中取得了不错的成绩。这次经历让我明白，面对困难，逃避不是解决办法，只有勇敢面对，才能找到出路。困难就像是一道墙，如果我们停下脚步，只能被它阻挡；但如果我们迎难而上，就能跨越它。生活中处处都有困难，但正是因为有了这些困难，我们才有了成长的机会。困难可以锻炼我们的思维，增强我们的意志。通过一次次的克服，我们不仅能提高自己，还能获得宝贵的经验。所以，面对困难时，我们要学会冷静分析，积极应对。只有这样，我们才能在未来的道路上走得更远、更稳。让困难成为我们成长的阶梯，而不是停滞的借口。答案：面对困难，我们每个人都有不同的态度和选择。有人害怕困难，退缩不前；有人则迎难而上，将挑战视为成长的契机。我认为，正确的态度应该是勇敢正视，积极应对。我记得有一次期中考试失利，成绩比预期差了很多。起初，我感到非常沮丧，甚至开始怀疑自己的能力。然而，我很快意识到，如果一直沉浸在负面情绪中，只会让问题变得更糟。于是，我调整心态，认真分析