2026年江西高考语文考试试题含答案

-2026年江西高考语文考试试题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】工业文明以来，人类在科技发展与自然环境之间建立了一种紧张的对立关系。现代人习惯将自然环境视为可被支配的对象，这种思维方式使得我们陷入了一种“人类中心主义”的陷阱。然而，随着生态危机日益严重，越来越多的学者开始呼吁我们改变这种观念，转向一种更注重人与自然关系的生态伦理观。生态伦理观不仅关注生态保护，还强调人与自然之间的内在联系，认为人不仅是自然的组成部分，更是自然的维护者和延续者。人类社会的发展史也是一部与自然博弈的历史。最初，人类依赖自然，敬畏自然。随着生产力的提升和科学的进步，人类逐渐将自然视为可以被利用和改造的资源，这种利用往往伴随着破坏。然而，当我们意识到自然系统的复杂性和脆弱性，以及人类活动对自然的深远影响时，这种单一的资源利用观已无法满足时代的需求。生态伦理观主张人与自然的和谐共生，强调人类在追求发展的同时，应承担起对自然的责任，以实现可持续发展。在实践层面，生态伦理观的推行充满了挑战。它不仅需要制度层面的保障，还需要个人意识的觉醒。社会需要通过教育、法律、经济激励等多种手段，培养公众的生态责任感。同时，科技的发展也为生态伦理观的实施提供了可能性，例如绿色能源、智能环保技术等创新成果，正逐步改变人类与自然的互动方式。未来，我们应当在可持续发展理念的引领下，构建一个与自然和谐相处的社会体系。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.原文指出人类对自然的利用伴随着破坏B.原文认为生态伦理观只关注生态保护C.原文揭示了生态伦理观的实践矛盾D.原文提到绿色能源是科技发展的主要成果答案：A解析：文中明确指出“人类逐渐将自然视为可以被利用和改造的资源，这种利用往往伴随着破坏”，说明A项正确。B项表述错误，因为原文提到生态伦理观不仅关注生态保护，还强调人与自然的内在联系。C项虽然提到挑战，但并未明确指出生态伦理观的实践矛盾，而是强调实施的困难。D项表述不当，绿色能源只是科技发展的一个方面，不能代表科技发展的主要成果。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文通过比较工业文明前后的人类对待自然的态度，引出生态伦理观的提出B.原文从历史发展、理论主张、实践挑战三个层面展开论述C.原文借助“人类中心主义”一词，揭示人类发展历史中的根本问题D.原文以“绿色能源”为论据，论证人类科技可以弥补对自然的破坏答案：D解析：原文提到“绿色能源、智能环保技术等创新成果”是以说明科技发展可以为生态伦理观的实施提供支持，而非直接说明科技可以弥补对自然的破坏。因此，D项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人类社会因生态危机使生态伦理观重新受到重视B.生态伦理观主张人应成为自然的维护者和延续者C.原文认为科技进步是生态伦理观推行的关键因素D.原文强调个人责任与制度保障在生态伦理观实施中的重要性答案：C解析：原文指出“生态伦理观的推行充满了挑战……科技的发展也为生态伦理观的实施提供了可能性”，说明科技是可能性之一，并非最关键因素。因此，C项表述不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】秋风起时，落叶纷飞，我独自走在小径上，脚步慢得仿佛与季节的节奏同步。在这个城市，秋叶并非自然凋零，而是被人为扫走，落在路边。曾经还记得小时候，庭院里有棵老槐树，落叶铺满整个院子，踩上去发出沙沙的声响，如同大地在低语。那时的季节是活的，人与自然之间有一种隐秘的默契。如今，城市中的人们忙碌而冷漠，秋风像一个看不见的怪物，掠过高楼大厦，没有留下任何痕迹。我站在商场外的空地上，看着环卫工人们整齐划一地扫叶，他们像是一个职业化的执行者，而非有感情的人。那一片片叶子紧接着被装车运走，像被清理的垃圾，没有了生命的痕迹。偶然，我瞥见一块小石头，它悄悄躺在角落，上面覆盖着淡黄的落叶。我不知道它为何保留下来，也许是被忽略，也许是被遗忘。我蹲下身，轻轻拾起它，发现石头上刻着细小的文字：“我是一块石头，你是一阵风。”刹那间，我的心头一震，仿佛看见了过去的自己，那时我曾试图与自然对话，但现在只剩下沉默。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中通过对比童年与今天，表现出作者对城市环境变化的不满B.作者借“石头”这一意象，表达了对自然与人类关系的感悟C.文章叙述语言平实，情感表达直接而强烈D.文中“秋风起时”点题，富有诗意，引出全文情感基调答案：B解析：文中“石头”意象承载了作者对自然与人类关系的反思与哲思，B项正确。A项虽然有对比，但其侧重点并非对环境变化的不满，而是人与自然关系的转变。C项表述错误，文章语言虽平实，但情感表达较为内敛。D项虽然提到“秋风起时”，但并未明确点题，作用更多是作为背景起始。(5)简答题（4分）请简要分析文中“我是一块石头，你是一阵风”这句话在全文中的作用。答案：这句话在全文中起到了象征与升华的作用。它揭示了人与自然之间的关系，将自然（石头）与人类（风）比作彼此的映照体，表达了对自然被人类破坏的反思。句中“你”一词，也暗示了人类对自然的主动作用，增强了文本的哲理性和反思性。解析：本句以拟人化的方式赋予自然以生命，形成人与自然的特殊对话关系。它不仅是全文的总结，也深化了主题，在哲学层面上引发读者对人与自然关系的思考。(6)赏析题（4分）请赏析“落叶纷飞”一句在文中的表达效果。答案：该句简洁有力，通过“飞”字赋予落叶动态感，与后文“被人为扫走”形成鲜明对比，突出自然与人工之间的冲突。同时，也暗示季节更替的自然规律，为下文对自然的怀念埋下伏笔。解析：“落叶纷飞”以动词“飞”描绘落叶状态，使画面生动有感染力，增强了文章的抒情色彩。同时，该句强调了自然现象的原始状态，与后文人工干预形成对比，引发读者反思。(7)探究题（3分）你认为现代人是否应当思考“人与自然”的关系？结合文本及现实，谈谈你的看法。答案：现代人应当思考“人与自然”的关系，因为自然不仅是资源，更是我们存在的基础。文中通过对比自然的原生态与城市中的人工干预，揭示了工业文明对自然的破坏，提醒人们在追求效率的同时不应忽视生态责任。现实中，生态危机日益加剧，唯有正视人与自然的关系，才能实现可持续发展。解析：文中通过对比手法强调人与自然之间的隔阂与冲突，引发思考。同时，结合现实可以深化主题，说明思考这一关系的必要性。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：据《2023年全国盲人阅读研究报告》显示，全国盲人群体中，有63%的人拥有电子阅读器，51%的人使用手机阅读，但只有12%的人使用传统纸质书籍。报告指出，电子阅读器的便携性和互动性受到盲人青睐，例如朗读功能、语音导航等，这些功能极大提升了盲人阅读的效率和体验。同时，电子出版物的定价普遍较低，且资源更新迅速，更加符合盲人多样化的阅读需求。材料二：北京盲校图书馆馆长在采访中表示，虽然电子阅读器普及较快，但依然面临诸多挑战。比如，部分盲人缺乏使用电子设备的技巧，且部分出版商尚未提供足够数量的电子读物。此外，尽管电子阅读器方便，但其“墨水屏”在强光下难以阅读，因此电子阅读器在现实中仍无法完全取代纸质书，尤其是在晚上或特定场所阅读时。材料三：某公益组织统计数据显示，2023年全国盲人全年阅读量平均为每人35本，其中纸质书占比从2018年的72%下降至25%，电子书占比则上升至75%。尽管电子书阅读量增长显著，但纸质书仍是盲人阅读的重要组成部分。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.盲人更偏好电子书，因其价格低且更新快B.电子阅读器在盲人中普及率低于手机C.盲人阅读材料来源不够丰富，导致阅读量下降D.电子书阅读量下降，说明其在盲人中的接受度有限答案：A解析：材料一提到63%的盲人使用电子阅读器，51%使用手机，同时指出电子书价格低、更新快，这说明A项正确。B项表述错误，电子阅读器的普及率高于手机。C项无依据，材料未提及材料来源问题。D项错误，材料显示电子书阅读量增长，不能说明接受度有限。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料二指出盲人对电子阅读器并无兴趣B.材料三显示盲人纸质书阅读量持续下降C.材料一和材料二都提到电子阅读器的局限D.材料一中提及电子书使用率最低答案：C解析：材料一和材料二均提到了电子阅读器的优缺点，说明其存在局限。A项错误，材料二并未否定电子阅读器，而是指出其在使用上仍有困难。B项错误，材料一显示纸质书仍占较大比例。D项错误，材料一显示电子阅读器使用率最高。(10)简答题/概括归纳题（6分）综合材料内容，概括说明盲人使用电子阅读器的利与弊。答案：电子阅读器的利在于其便携性、互动性以及价格优势，具有较高的接受度。其弊在于部分盲人缺乏操作技巧，出版资源供给不足，以及“墨水屏”在强光下难读的问题。解析：材料分别从使用便捷、功能、价格、技术限制等方面说明了盲人使用电子阅读器的利与弊。材料一和材料二具体指出了使用中的优点与不足，材料三则补充了纸质书和电子书在阅读量上的变化。综合来看，电子阅读器确实有其独特优势，但也存在明显的局限性。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《宋史·范仲淹传》节选：范仲淹少有大志，每以天下为己任。其幼时家贫，母因贫贱无以为生，乃以粥代饭，每日啖粥而学。及长，举进士，任开封府推官，因粮草不足，百姓饥困，仲淹曰：“此非饥，乃赋重也。”遂上疏言政，力请轻徭薄赋，减轻百姓负担。仁宗嘉之，命为右司谏，旋为参知政事。在任期间，仲淹力行改革，屡次上疏建议改革官制、整顿吏治、推行教化，然多被权臣所阻，终未得行。后以年老辞官，退居苏州，讲学自娱，后卒。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.母因贫贱无以为生/乃以粥代饭/每日啖粥而学B.母因贫贱无以为生/乃以粥代饭/每日啖粥而学C.母因贫贱/无以为生/乃以粥代饭/每日啖粥而学D.母因贫贱无以为生/乃以粥代饭每日/啖粥而学答案：B解析：B项断句最合理，“因贫贱无以为生”说明母亲的处境，“乃以粥代饭”总结了方法，“每日啖粥而学”具体说明学习方式。B项断句清晰，符合文意。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“啖粥”指喝粥，古代表示食物匮乏时常用“啖”B.“参知政事”是宋代的中央官职名称C.“秩满”指官吏任期届满D.“右司谏”是宋代负责谏议的官职，常常由文官担任答案：C解析：文中“秩满”并未提及，C项内容无依据。文中“因粮草不足，百姓饥困”说明范仲淹关心百姓疾苦，而非任期问题。A项“啖粥”符合语境。B项“参知政事”为宋代官职。D项“右司谏”确为宋代谏官。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹少时家贫，母亲以粥代饭供其读书B.范仲淹任开封府推官时，因粮草不足而提出减轻赋税C.其改革主张虽被仁宗采纳，但实施困难D.范仲淹退居苏州后仍致力于讲学与教化答案：C解析：C项错误，原文指出“遂上疏言政，力请轻徭薄赋……然多被权臣所阻，终未得行”，说明其主张未被采纳。A项正确，B项符合文意，D项也描述了其晚年生活。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)粮草不足，百姓饥困(2)遂上疏言政，力请轻徭薄赋，减轻百姓负担答案：(1)粮草匮乏，百姓生活困苦。(2)于是上书陈述政事，极力请求减轻徭役和赋税，以减轻百姓的负担。解析：(1)此句描述了当时社会的经济困境及百姓生活状况，翻译时要注意“粮草不足”译为“粮草匮乏”，“饥困”译为“生活困苦”。(2)重点在于“遂上疏言政”和“力请轻徭薄赋”的传达，应注意动词“请”的语气和“轻徭薄赋”的具体内容。(15)简答题（3分）你能从范仲淹的为官经历中概括出一种怎样的人生态度？请简要说明。答案：范仲淹表现出一种以天下为己任的积极进取、忧国忧民的人生态度。解析：全文内容体现了范仲淹关注国家民生、提出改革主张的士大夫精神，表现出他把个人理想与社会责任相结合，具有强烈的社会关怀和改革意识。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《游子吟》·孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“慈母手中线”描绘了母亲为游子缝衣的情景B.“意恐迟迟归”表现出母亲对游子归家的担忧C.“寸草心”是指游子对母亲的感恩之情D.全诗通过细节描写，表达出母爱的无私与伟大答案：C解析：诗中“寸草心”源于“野火烧不尽，春风吹又生”的意象，象征游子回报母爱的微弱，而不是直接表达感恩之情。C项理解错误。(17)赏析题（6分）请赏析“谁言寸草心，报得三春晖”一句的表现手法与思想内涵。答案：本句运用了比喻手法，“寸草心”比喻游子的心意如小草般微弱，“三春晖”比喻母爱如春天阳光般温暖无私。这种对比突出了母爱的深厚与游子回报的微薄，表达出慈母之爱无以回报的深沉情感。解析：诗人通过“寸草心”与“三春晖”的意象对比，形成强烈的反差，使“报得”一词更具感染力，体现游子对母爱的感激与无奈，深化诗的主题。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)千门万户曈曈日，________________________。(2)君子博学而日参省乎己，________________________。(3)落霞与孤鹜齐飞，________________________。答案：(1)总把新桃换旧符(2)则知明而行无过矣(3)秋水共长天一色解析：(1)引自王安石《元日》；(2)引自荀子《劝学》；(3)引自王勃《滕王阁序》，要求补全对仗句式，注意意境与句式对仗。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.那位嘉宾在论坛上提出了许多标新立异的观点，令人耳目一新B.他一针见血指出了公司的问题，让众人恍然大悟C.这篇文章虽然写得跌宕起伏，但主题却浮光掠影D.她虽然只是一名普通员工，但总能言简意赅地提出建议，对团队贡献甚大答案：D解析：D项“言简意赅”形容语言简明扼要，内容完整，用法正确。A项“标新立异”多用于贬义，不当用于正面观点。B项“一针见血”强调击中要害，与“冷静分析”搭配更合适。C项“浮光掠影”指印象不深刻，常用于形容表面现象，不适合形容主题浅显。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.尽管他有多年的工作经验，却因缺乏沟通能力，忽略了团队的意见B.因为交通不便，使这个村庄长期处于闭塞状态C.这部电影讲述了一个关于爱情与复仇的故事，情节曲折，引人入胜D.由于他有大笔资金，因此解决了团队的困境，令人敬佩答案：C解析：C项语法正确，表述清晰。A项无语病，但“虽……却”结构稍显生硬。B项语病较多，“使”字句多余，导致主语缺失。D项因果关系不恰当，后续不够完整。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）依次填入横线处，最恰当的一项是（3分）他__走过这条小巷，_感觉熟悉又陌生。A.每次都B.每次都会C.再次感觉D.再次都会答案：B解析：B项“每次都会”既能突出频率，又与“感觉”搭配自然，符合文意。A项“都”略显语气僵硬；C项“再次”虽表明重访，但“感觉”后面的连接不顺畅；D项“都会”搭配不当，前后主语不一致。(22)语言表达题（5分）请补全这段文字的结尾。科学的进步给人们的生活带来了极大便利，但从另一方面看，科技的发展也有其局限性；比如，它不能解决情感上的孤独，不能代替人与人之间的沟通，不能修复心灵的创伤。答案：科技虽好，但终究不是万能的，我们需要在科技与人文之间保持平衡，以实现真正全面的发展。解析：解答该题需要深入理解科技与人文的关系，补写句子应体现对问题的深刻认识，既呼应前文，又提出合理的观点。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写一段文字，描述下图内容。（图：一幅风景画，画面中有江河、山峰、云雾缭绕，绿意盎然，有古建筑点缀其中）答案：山川如画，江水蜿蜒，山峰挺拔，云雾似梦，缭绕山间。绿意盎然的林木中，几座古建筑静静矗立，仿佛时间在此停驻，展现出一种静谧与古朴之美。解析：图片内容具有自然与人文的交融，补写时需注意意境的描写，语言要富有画面感和美感，体现对景物细节的把握与情感的传达。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：有一种说法：“人是一棵会行走的树。”这形象地比喻了人的成长与自我修养的一致性。有时候，我们会在成长过程中