2025南京语文中考试题及答案

2025南京语文中考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）吝啬（lìn）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）棱镜（léng）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）C.确凿（zuó）盔甲（kuī）秕谷（bǐ）混为一谈（hùn）D.搓捻（niǎn）绽开（dìng）感慨（kǎi）恍然大悟（huǎng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瘫痪憔悴决别翻来覆去B.烂漫分歧荫蔽喜出忘外C.博学渊博鉴赏人声鼎沸D.云宵轻捷淋漓油然而生3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。B.张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。C.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外。D.校园里传来了骇人听闻的消息，王宁在今年的作文比赛中获得全国一等奖。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。B.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、拟人D.夸张、排比7.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）A.树木/丛生，百草/丰茂。B.我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜郎西。C.夕阳/西下，断肠人/在天涯。D.乡书/何处达？归雁/洛阳边。8.下列词语中“济”的意思与“同舟共济”中“济”的意思相同的一项是（）A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急9.下列对“吹面不寒杨柳风”一句的赏析，正确的一项是（）A.从触觉角度，写出春风的温暖、柔和。B.从视觉角度，写出春风的清新、明亮。C.从嗅觉角度，写出春风的芬芳、醉人。D.从听觉角度，写出春风的悦耳、动听。10.下列词语中，与“小心翼翼”结构相同的一项是（）A.波光粼粼B.喜气洋洋C.气喘吁吁D.白发苍苍二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.忐忑不安C.眉飞色舞D.心急如焚2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。B.遥怜故园菊，应傍战场开。C.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。3.下列关于《论语》的表述，正确的有（）A.孔子是儒家学派的创始人。B.《论语》中的“子”一般指孔子。C.“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性。D.《论语》是孔子编写的。4.下列对《春》的理解，正确的有（）A.文章描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面。B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了比喻和拟人的修辞手法。C.文章结尾把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，赞美了春天的新、美、力。D.本文语言优美，大量运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。5.下列词语中，近义词有（）A.安静——寂静B.清楚——清晰C.突然——忽然D.温和——温柔6.下列句子中，运用了修辞手法的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.他饿得都可以把一头大象给吃了。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。7.下列关于鲁迅的表述，正确的有（）A.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。B.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是鲁迅小时候读书的地方。C.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。D.《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，收录了他10篇回忆性散文。8.下列对诗歌《次北固山下》的理解，正确的有（）A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。B.颔联“潮平两岸阔”，“阔”是表现“潮平”的结果。C.颈联“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。D.尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人对家乡的思念之情。9.下列词语中，反义词有（）A.高兴——难过B.认真——马虎C.炎热——寒冷D.成功——失败10.下列句子中，表达友情的有（）A.有朋自远方来，不亦乐乎？B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。三、判断题（每题2分，共20分）1.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（）2.《论语》是儒家经典之一，其中“论”读“lùn”。（）3.“他像一只小鸟一样快乐。”是比喻句。（）4.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海波澜壮阔、山岛高耸挺立的景象。（）5.《春》的结尾三个比喻句的顺序可以调换。（）6.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。（）7.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了拟人的修辞手法。（）8.《从百草园到三味书屋》表达了作者对百草园和三味书屋的深深怀念之情。（）9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的思念和牵挂。（）10.“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。2.简述《论语》中“三人行，必有我师焉”的含义。3.《春》中“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”这句话从哪些角度描写了春雨？有什么作用？4.请说说“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的哲理。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为三味书屋的学习生活枯燥无味，你怎么看？2.结合《论语》中的相关内容，讨论如何培养良好的学习习惯。3.以《春》为例，讨论朱自清散文的语言特色。4.从《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”一句，讨论古人表达思乡之情的方式。答案一、单项选择题1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.B9.A10.C二、多项选择题1.ABD2.ABD3.ABC4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.百草园是一个充满生机和乐趣的地方，有丰富的植物、动物，可捕鸟、找蜈蚣等，是作者童年的乐园，景色美丽，趣味十足。2.这句话指几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。它强调要善于发现他人长处，虚心向他人学习。3.从视觉角度描写，将春雨比作牛毛、花针、细丝，写出春雨细密、轻盈的特点，营造了朦胧的氛围，表达作者对春雨的喜爱。4.蕴含新事物必将取代旧事物的哲理，“海日”“江春”代表新生美好事物，“残夜”“旧年”代表旧事物，揭示新旧交替规律。五、讨论题1.这种观点较片面。三味书屋虽有规矩，但也有学习乐趣，如读书、对课、问“怪哉”虫