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1.2集合间的基本关系目录TOC\o"1-1"\h\u学习内容与学习目标 1知识梳理 1学法指导 1自学与预习基础检测 1考点剖析 2考点一:集合间关系的判断 2考点二:子集、真子集的个数问题 2考点三:空集 3考点四:集合包含关系求参数 4课堂练习 41.理解子集、真子集、集合相等、空集的概念.2.能用符号和Venn图表达集合间的关系.3.掌握列举有限集的所有子集的方法.1.子集、真子集、集合相等定义符号表示图形表示子集如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A是集合B的子集A⊆B(或B⊇A)真子集如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的真子集AB(或BA)集合相等如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等A=B2.空集定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.1.子集的性质(1)任何一个集合是它本身的子集,即A⊆A.(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么A⊆C.2.Venn图用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.3.规定:空集是任何集合的子集.1.空集中不含任何元素,所以∅不是集合.()2.任何一个集合都有子集.()3.若A=B,则A⊆B且B⊆A.()4.空集是任何集合的真子集.()方法与技巧判断集合间关系的方法(1)用定义判断①任意x∈A时,x∈B,则A⊆B.②当A⊆B时,存在x∈B,且x∉A,则AB.③若既有A⊆B,又有B⊆A,则A=B.(2)数形结合判断对于不等式表示的数集,可在数轴上标出集合,直观地进行判断,但要注意端点值的取舍.1.下列四个写法:①;②;③;④.其中正确写法的个数为(
)A.1 B.2 C.3 D.42.已知集合,则下列可以作为A的子集的是(
)A. B. C. D.3.集合,,,则满足条件的实数的值为(
)A.1或0 B.﹣2,0或2 C.0,1或2 D.﹣2,0,1或24.(难题)已知集合A={0,1},B={x|x⊆A},则下列关于集合A与B的关系正确的是(
)A.A⊆B B.ABC.BA D.A∈B方法与技巧公式法求有限集合的子集个数(1)含n个元素的集合有2n个子集.(2)含n个元素的集合有(2n-1)个真子集.(3)含n个元素的集合有(2n-1)个非空子集.(4)含n个元素的集合有(2n-2)个非空真子集.1.集合A={1,2,3}的非空子集个数为()A.5B.6C.7 D.82.符合的集合的个数为(
)A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.已知集合满足,那么这样的集合M的个数为(
)A.6 B.7 C.8 D.94.已知集合A,B,C,其中A有10个元素,C有15个元素,则满足BC的集合B的个数为(
)A.32 B.31 C.30 D.55.非空集合P满足下列两个条件:(1),(2)若元素,则,则集合P个数是(
)A.4 B.5 C.6 D.76.已知集合,,则满足条件的集合的个数为(
)A.3 B.4 C.7 D.8技巧与方法(1)空集的子集是空集。(2)空集是任何非空集合的真子集。(3){0}表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而∅表示空集,其不含有任何元素,故{0}≠∅.1.有下列关系式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中不正确的是(
)A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④2.已知集合,表示空集,则下列结论错误的是(
)A. B. C. D.3.给出下列说法:①空集没有子集;②任何集合至少有两个子集;③空集是任何集合的真子集;④若,则.其中正确的说法有(
)A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.下面给出的几个关系中正确的是(
)A. B. C. D.5.若集合为空集,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.方法与技巧(1)利用数轴处理不等式表示的集合间的关系问题时,可化抽象为直观,要注意端点值的取舍,“含”用实心点表示,“不含”用空心点表示.(2)涉及到“A⊆B”或“AB且B≠∅”的问题,一定要分A=∅和A≠∅两种情况讨论,不要忽视空集的情况.1.集合或,若,则实数的取值范围是(
)A. B.C. D.2.已知集合,,且,则实数的取值构成的集合为(
)A. B. C. D.3.设a,b是实数,集合,,且,则的取值范围为(
)A. B. C. D.4.若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素且互不为对方的子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则a的取值集合为(
)A. B. C. D.5.若集合,,则能使成立的所有a组成的集合为(
)A. B. C. D.1.设集合且,则集合M的真子集的个数为(
)A.3 B.4 C.7 D.82.设集合,,则两集合间的关系是(
)A. B. C. D.3.满足条件∅⫋M⫋{a,b,c}的集合M共有()A.3个 B.6个 C.7个 D.8个4.已知集合,,则满足的集合的个数为(
)A.4 B.8 C.7 D.165.集合,,若且,则的取值为(
)A. B.4 C.或 D.或16.已知集合没有非空真子集,则实数a构成的集合为______.7.若集合有且仅有两个子集,则实数k的值是_______.1.2集合间的基本关系目录TOC\o"1-1"\h\u学习内容与学习目标 1知识梳理 1学法指导 1自学与预习基础检测 1考点剖析 2考点一:集合间关系的判断 2考点二:子集、真子集的个数问题 3考点三:空集 4考点四:集合包含关系求参数 5课堂练习 71.理解子集、真子集、集合相等、空集的概念.2.能用符号和Venn图表达集合间的关系.3.掌握列举有限集的所有子集的方法.1.子集、真子集、集合相等定义符号表示图形表示子集如果集合A中的任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A是集合B的子集A⊆B(或B⊇A)真子集如果集合A⊆B,但存在元素x∈B,且x∉A,就称集合A是集合B的真子集AB(或BA)集合相等如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等A=B2.空集定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为∅.1.子集的性质(1)任何一个集合是它本身的子集,即A⊆A.(2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,且B⊆C,那么A⊆C.2.Venn图用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.3.规定:空集是任何集合的子集.1.空集中不含任何元素,所以∅不是集合.(×)2.任何一个集合都有子集.(√)3.若A=B,则A⊆B且B⊆A.(√)4.空集是任何集合的真子集.(×)方法与技巧判断集合间关系的方法(1)用定义判断①任意x∈A时,x∈B,则A⊆B.②当A⊆B时,存在x∈B,且x∉A,则AB.③若既有A⊆B,又有B⊆A,则A=B.(2)数形结合判断对于不等式表示的数集,可在数轴上标出集合,直观地进行判断,但要注意端点值的取舍.1.下列四个写法:①;②;③;④.其中正确写法的个数为(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】利用集合的概念与包含关系,逐一判断即可.【详解】对于①,是集合,也是集合,所以不能用这个符号,故①错误;对于②,是空集,也是集合,由于空集是任何集合的子集,故②正确;对于③,由集合的无序性可知两集合是同一个集合,再由一个集合的本身是该集合的子集,故③正确;对于④,表示直线,两者毫无关联,故④错误;综上,正确写法的有2个.故选:B.2.已知集合,则下列可以作为A的子集的是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据子集的知识可选出答案.【详解】∵1,,根据子集的定义可知,是A的子集.故选:D.3.集合,,,则满足条件的实数的值为(
)A.1或0 B.﹣2,0或2 C.0,1或2 D.﹣2,0,1或2【答案】B【分析】根据集合间关系和集合的互异性即可求解.【详解】因为,,,所以,或,(i)当时,即或,①当时,不满足集合的互异性,故不成立;②当时,,都满足集合的互异性,故成立;(ii)当时,即或,③当时,,都满足集合的互异性,故成立;④当时,,都满足集合的互异性,故成立.综上所述,满足条件的实数的值为﹣2,0或2.故选:B.4.(难题)已知集合A={0,1},B={x|x⊆A},则下列关于集合A与B的关系正确的是(
)A.A⊆B B.ABC.BA D.A∈B【答案】D【分析】根据集合B的元素的意义,列举出集合A的所有子集,得到集合B,即可判定A与B的关系.【详解】因为x⊆A,所以B={∅,{0},{1},{0,1}},则集合A={0,1}是集合B中的元素,所以A∈B,故选:D.方法与技巧公式法求有限集合的子集个数(1)含n个元素的集合有2n个子集.(2)含n个元素的集合有(2n-1)个真子集.(3)含n个元素的集合有(2n-1)个非空子集.(4)含n个元素的集合有(2n-2)个非空真子集.1.集合A={1,2,3}的非空子集个数为()A.5B.6C.7 D.8【答案】C【分析】由集合A知集合中元素的个数,由非空子集的定义可知非空子集个数.【详解】因为集合A={1,2,3},知集合中有4个元素,则子集个数为个,非空子集个数为个.故选:C.2.符合的集合的个数为(
)A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【答案】A【分析】根据元素个数求子集的个数,可得答案.【详解】由,设,,故有个.故选:A.3.已知集合满足,那么这样的集合M的个数为(
)A.6 B.7 C.8 D.9【答案】C【分析】根据集合的包含关系一一列举出来即可.【详解】因为,所以集合可以为:,共8个,故选:C.4.已知集合A,B,C,其中A有10个元素,C有15个元素,则满足BC的集合B的个数为(
)A.32 B.31 C.30 D.5【答案】C【分析】由题意,集合B的个数可以看成由个元素构成的集合的非空真子集的个数,从而可得出答案.【详解】解:因为集合A,B,C,其中A有10个元素,C有15个元素,且BC,所以集合B的个数可以看成由个元素构成的集合的非空真子集的个数,有个,所以集合B的个数为30.故选:C.5.非空集合P满足下列两个条件:(1),(2)若元素,则,则集合P个数是(
)A.4 B.5 C.6 D.7【答案】C【分析】由题得可将中元素分组为,,,再根据题意得出是求的非空真子集个数即可.【详解】由题得,若元素,则,可以推导出集合中1,5要同时存在,2,4要同时存在,3可存在于中也可以不存在,故可以考虑集合等价于由元素,,组成的集合,又,故本题相当于求集合的非空真子集个数.即个.故选:C6.已知集合,,则满足条件的集合的个数为(
)A.3 B.4 C.7 D.8【答案】C【分析】化简集合A,B,根据条件确定集合的个数即可.【详解】因为,,且。所以集合C的个数为故选:C技巧与方法(1)空集的子集是空集。(2)空集是任何非空集合的真子集。(3){0}表示一个集合,且集合中有且仅有一个元素0;而∅表示空集,其不含有任何元素,故{0}≠∅.1.有下列关系式:①;②;③;④;⑤;⑥.其中不正确的是(
)A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④【答案】D【分析】根据集合相等的定义、子集的定义、空集的性质,结合元素与集合的关系进行判断即可.【详解】对①:因为集合元素具有无序性,显然①正确;对②:因为集合,故正确,即②正确;对③:空集是一个集合,而集合是以为元素的一个集合,因此,故③不正确;对④:是一个集合,仅有一个元素0,但是空集不含任何元素,于是,故④不正确;对⑤:由④可知,非空,于是有,因此⑤正确;对⑥:显然成立,因此⑥正确.综上,本题不正确的有③④,故选:D2.已知集合,表示空集,则下列结论错误的是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】由集合与集合间的关系,元素与集合的关系判断即可.【详解】,,,,A,B,D正确,∵表示以为元素的集合,而集合A中不含元素,∴不是A的子集。故C不对,故选:C.3.给出下列说法:①空集没有子集;②任何集合至少有两个子集;③空集是任何集合的真子集;④若,则.其中正确的说法有(
)A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】A【分析】根据空集的定义和子集和真子集的定义即可得出结论.【详解】由于任何一个集合都是它本身的子集,空集的子集还是空集,故①不正确;由于空集的子集还是空集,所以空集的子集只有一个,故②不正确;由于空集的子集还是空集,但不是真子集,故③不正确;由于,则或,故④不正确;综上,正确的说法有0个.故选:A.4.下面给出的几个关系中正确的是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据元素与集合、集合与集合的关系确定正确选项.【详解】A选项,不是集合的元素,A错误.B选项,不是集合的元素,所以不是的子集,B错误.C选项,空集没有任何元素,C错误.D选项,空集是任何集合的子集,D正确.故选:D5.若集合为空集,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】题意说明不等式无实解,分类讨论和两种情况.【详解】由题意不等式无实解,时,不等式为,不成立,无实解.时,,解得,综上,.故选:D.方法与技巧(1)利用数轴处理不等式表示的集合间的关系问题时,可化抽象为直观,要注意端点值的取舍,“含”用实心点表示,“不含”用空心点表示.(2)涉及到“A⊆B”或“AB且B≠∅”的问题,一定要分A=∅和A≠∅两种情况讨论,不要忽视空集的情况.1.集合或,若,则实数的取值范围是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】根据,分和两种情况讨论,建立不等关系即可求实数的取值范围.【详解】,①当时,即无解,此时,满足题意.②当时,即有解,当时,可得,要使,则需要,解得.当时,可得,要使,则需要,解得,综上,实数的取值范围是.故选:A.2.已知集合,,且,则实数的取值构成的集合为(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】先解出集合A,根据,分类讨论求出实数.【详解】.因为,所以,,.当时,关于x的方程无解,所以;当时,是关于x的方程的根,所以;当时,是关于x的方程的根,所以.故实数的取值构成的集合为.故选:D3.设a,b是实数,集合,,且,则的取值范围为(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】解绝对值不等式得到集合,再利用集合的包含关系得到不等式,解不等式即可得解.【详解】集合,或又,所以或即或,即所以的取值范围为故选:D4.若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;若两个集合有公共元素且互不为对方的子集,则称两个集合构成“蚕食”,对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”或“蚕食”,则a的取值集合为(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】讨论和,求得集合,再由新定义,得到的方程,即可解得的值.【详解】解:集合,,,,若,则,即有;若,可得,,不满足;若,两个集合有公共元素,但互不为对方子集,可得或,解得或.综上可得,或或2.故选:A.5.若集合,,则能使成立的所有a组成的集合为(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】考虑和两种情况,得到,解得答案.【详解】当时,即,时成立;当时,满足,解得;综上所述:.故选:C.1.设集合且,则集合M的真子集的个数为(
)A.3 B.4 C.7 D.8【答案】C【分析】根据题意确定集合M的元素,进而可确定集合M的真子集的个数,即得答案.【详解】由题意知集合且,则集合M的真子集有,共7个,故选:C2.设集合,,则两集合间的关系是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】变形,,分析比较即可得解.【详解】由题意可即为的奇数倍构成的集合,又,即为的整数倍构成的集合,,即。故选:B3.满足条件∅⫋M⫋{a,b,c}的集合M共有()
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