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文档简介

2026年春燕来归的阅读题及答案林淑兰把竹椅往廊下挪了挪,仰头盯着屋檐下那方空了小半年的泥巢。春分刚过三天,晨雾还裹着湿润的寒意,她搓了搓布满老年斑的手背,指甲缝里还沾着今早给月季翻土时蹭的泥。老胡同里的青石板被昨夜的雨洗得发亮,墙根下那丛迎春倒是早醒了,金黄的花串顺着拆了一半的广告牌铁架垂下来——这是2026年"老城焕新"工程的动静。上个月社区通知要拆旧广告、铺透水砖,还说要装什么"生态友好型"路灯。李婶当时拍着腿说:"咱这屋檐下的燕子可咋办?往年回来都找老地儿,要是拆了墙皮......"林淑兰摸了摸砖缝里那道浅痕。去年春天,那对燕子就是在这儿开始衔泥的。公燕左翅尖有块米粒大的白斑,飞起来像片被阳光戳破的云;母燕腹部绒毛泛着淡粉,衔草时总把脖子伸得老长,生怕碰乱了嘴里的材料。它们用了十七天筑巢,每天清晨五点准来,林淑兰煮早餐的蒸汽模糊了窗玻璃时,总能听见"唧唧"的催促声——是母燕在嫌公燕衔的泥不够黏。"林奶奶!"扎羊角辫的小孙女举着个塑料盒跑进来,"王爷爷说新装的喂鸟器到了,让您去看看!"社区广场上,王大爷正踮脚挂那个墨绿色的木质喂鸟器。金属挂钩撞在新刷的朱红院墙上,发出清响。"瞧见没?"他指了指喂鸟器底部的小托盘,"能接雨水,托盘边缘还有防滑纹,燕子站着稳当。"李婶拎着袋小米凑过来:"我问过社区小张了,说这喂鸟器是按北京雨燕的习性设计的,高度、开口大小都测过。去年不是有只燕宝宝掉下来摔了翅膀?今年这底下还铺了软木垫。"林淑兰伸手摸了摸喂鸟器的边缘,打磨得很光滑,没有毛刺。转角处的老槐树被保留下来了,树干上新钉了块黄铜牌子,写着"古树编号:东城区037"。树底下原先堆煤球的地方,现在种了排二月兰,淡紫色的花骨朵儿正鼓着劲儿要开。春分第七天,林淑兰是被窗台上的响动惊醒的。她揉着眼睛坐起来,正看见一道灰黑色的影子从眼前掠过,停在屋檐下那方旧巢前。"是它!"她扑到窗边,晨光照得那抹白斑格外清晰——左翅尖的米粒大小,错不了!公燕在巢边转了两圈,忽然俯冲向地面。林淑兰顺着看过去,只见它落在新铺的透水砖上,啄起一小团湿泥。泥是从社区特意留的"生态泥坑"来的——就在老井台旁边,用竹篱笆围了圈,里面堆着河沙和腐叶土。公燕衔着泥飞回屋檐,母燕不知何时已经停在对面的电线上,尾羽在风里轻轻颤,发出细碎的鸣叫。"回来了!回来了!"李婶的大嗓门从隔壁飘过来。王大爷举着望远镜跑出来:"母燕腹部那圈粉毛还在!去年孵了三只小燕,记得不?"小孙女拽着林淑兰的衣角:"奶奶奶奶,它们会重新筑巢吗?"林淑兰没说话,盯着那对燕子。公燕把泥团仔细按在巢沿,母燕紧跟着衔来一根细草,是从二月兰丛里叼的,沾着点淡紫色的花瓣。泥巢在晨光里泛着暖黄,和去年的模样几乎分毫不差,只是巢底多了层柔软的柳絮——大概是从新栽的柳树那边衔来的。接下来的日子,胡同里多了好些"观燕人"。放学的孩子蹲在喂鸟器旁数燕子来的次数,上班的年轻人路过时会仰头看两眼,手机里存着燕巢的照片。社区的小张架了个微型摄像头,说要做"城市生态观察"记录,镜头正好对着林淑兰家的屋檐。"您说怪不怪?"李婶端着碗炸酱面坐在门槛上,"往年燕子筑巢也就半个月,今年都二十天了,还在往巢里加软草。"林淑兰眯眼瞧,可不是?母燕这两天总往巢里塞松针和棉花,昨天还叼了截彩色的丝线——估计是哪个孩子掉的头绳。巢里的空间似乎比去年大了些,边缘也更圆润,像被谁小心地揉过。谷雨那天,林淑兰在厨房熬绿豆汤,忽然听见巢里传来细细的"啾啾"声。她端着汤勺冲出去,正看见母燕从巢里探出头,翅膀微微张开,公燕衔着只虫子急急忙忙飞回来。三只嫩黄嘴角的小脑袋挤在巢沿,绒毛还没长全,脖子伸得老长,像三朵会动的小喇叭。"出来了!"小孙女的尖叫惊飞了几只麻雀。王大爷的望远镜"啪"地掉在地上:"三只!和去年一样!"李婶抹着眼泪往兜里掏糖:"去年那只掉下来的小燕,要不是小张他们送宠物医院,哪能活下来?今年这窝,准能平平安安长大。"入夏时,小燕们开始学飞了。第一回扑棱着翅膀摔在透水砖上,软木垫"噗"地接住了它们。林淑兰蹲下去,看那绒毛未褪的小脑袋歪着看她,忽然想起五十年前,自己在山东老家的土坯房檐下,也是这样蹲着看燕子。那时候的泥巢更粗糙,墙皮掉了就自己补,春天总担心倒春寒冻着燕宝宝。"奶奶,"小孙女趴在她膝头,"老师说现在北京的雨燕越来越多了,因为大家都在保护它们。"林淑兰摸了摸孩子的头发,看那三只小燕歪歪扭扭地飞过老槐树,掠过新装的太阳能路灯,翅膀尖沾着夕阳的金粉。远处传来社区广播的声音:"各位居民,今晚七点在文化广场播放《城市与自然》纪录片,欢迎参加......"秋分时,燕子们要走了。林淑兰站在廊下,看那对老燕带着三只小燕停在电线上,排成整整齐齐的一列。公燕的白斑在秋阳里闪了闪,母燕的粉毛被风吹得蓬起来,像朵软云。小燕们扑棱着翅膀,有时撞在一起,有时歪着脑袋看地面的喂鸟器——里面还剩着半捧小米。"明年春天,"李婶抹着眼睛说,"它们准得回来。"王大爷拍了拍她的背:"不止明年,后年大后年,只要咱们这儿还留着它们的巢,留着泥坑和喂鸟器,留着老槐树和二月兰,燕子就永远有回家的路。"林淑兰望着渐远的燕群,忽然想起上个月在社区博物馆看到的老照片。1986年的胡同,同样的屋檐下,同样的泥巢,照片里年轻的自己抱着襁褓中的女儿,仰头冲镜头笑。那时候的天空是灰蒙蒙的,电线乱得像团麻,墙根下堆着煤球和破砖。风裹着桂花香撞进院子,檐角的铜铃叮咚作响。林淑兰摸了摸衣袋里那张社区发的"生态守护者"证书,嘴角慢慢弯起来。她知道,明年春天,当第一缕春风吹化护城河的冰,当老槐树抽出第一片新芽,那对左翅有白斑的燕子,一定会衔着新泥,从南方的某个地方,顺着熟悉的温度和星光,回到这个既古老又新鲜的胡同,回到这个既保留着记忆又生长着希望的家。阅读题及答案1.文中多次描写2026年"老城焕新"工程的具体措施,请概括这些措施并分析其与"春燕来归"的关联。答案:2026年"老城焕新"工程的具体措施包括拆除旧广告牌、铺设透水砖、安装生态友好型路灯、设置木质喂鸟器(带防滑托盘和软木垫)、保留老槐树并悬挂古树编号牌、开辟"生态泥坑"(用竹篱笆围河沙腐叶土)、种植二月兰等绿化植物。这些措施既改善了人居环境,又针对燕子的习性进行了生态设计:喂鸟器提供食物和安全落脚点,生态泥坑保证筑巢材料,软木垫防止幼燕坠落受伤,保留的老槐树和绿化植物维持了生物多样性。这些举措为燕子归来提供了适宜的生存条件,使得"春燕来归"在城市更新中得以延续。2.分析文中对"去年那对燕子"特征的描写(左翅白斑、腹部粉毛)的作用。答案:①增强真实感:通过具体的体貌特征(左翅米粒大白斑、腹部淡粉绒毛),将燕子具象化为有独特标识的个体,使读者能清晰区分并记住这对燕子,而非笼统的"燕子"形象。②推动情感线:这些特征成为林淑兰等居民辨认燕子归来的关键依据(如春分第七天通过白斑确认公燕归来),强化了人与燕子之间的情感联结。③暗示主题:去年与今年的特征呼应("和去年的模样几乎分毫不差"),体现燕子对故地的坚守,与人类为其保留生存环境的努力形成双向呼应,突出"传承与守护"的主题。3.赏析文中"母燕紧跟着衔来一根细草,是从二月兰丛里叼的,沾着点淡紫色的花瓣"的细节描写。答案:①画面感强:"淡紫色花瓣"的色彩点缀,与灰黑色的燕子、暖黄的泥巢形成视觉层次,勾勒出春日胡同里生机盎然的场景。②体现生态细节:二月兰是社区新种的绿化植物,燕子从其中叼草,暗示城市更新中自然与人工的融合——人类种植的花卉成为燕子筑巢的材料,展现生态系统的良性互动。③情感传递:花瓣的"沾着"细节,暗含母燕对巢穴的精心装扮,仿佛在为即将到来的幼燕准备温馨的家,传递出生命繁衍的温暖与希望。4.结合全文,探究"春燕来归"的深层意蕴。答案:①自然生态的延续:燕子作为候鸟,年复一年的归巢体现自然规律的恒常,而2026年在城市更新中仍能归来,象征人类与自然和谐共生的可能。②文化记忆的传承:林淑兰回忆五十年前老家看燕、1986年胡同老照片中的燕巢,将个人记忆与城市记忆串联,燕子成为连接过去与现在的文化符号。③社区情感的凝聚:燕子归来引发居民共同关注(观燕、讨论、保护),从李婶的担忧到王大爷挂喂鸟器,再到小孙女的参与,燕子成为社区情感联结的纽带,体现"家园"的温暖内核。④城市发展的反思:通过"老城焕新"中对燕子的生态设计,暗示城市更新并非简单的"拆旧建新",而是在保留传统与适应现代中寻找平衡,为"如何让城市更有温度"提供思考。5.文中林淑兰的视角在"现在"与"过去"之间转换,请分析这种叙事手法的效果。答案:①对比凸显变化:通过现在(2026年社区改造、生态措施)与过去(五十年前老家土坯房、1986年乱电线煤球堆)的对比,直观展现城市环境从"灰蒙蒙"到"生态友好"的转变,突

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