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文档简介
2026年湖南省长沙市岳麓区博才卓越小学数学三上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。24+38=________
300+80=________600+700=________
7×4+50=________2.列竖式计算。(带※号的题目要验算)6×89=603×7=340×6=960÷4=※958÷8=※806÷4=3.用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5+6428×(309-175)1000-326-174二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.正方形有无数条对称轴._____5.两位数除以一位数的商一定是两位数。(______)6.69×41的积大约是2800。_____7.甲数是31,乙数是11,把它们的和平均分成7份,每份是1.(_____)8.一个三位数与9相乘,积一定是四位数。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.把两个长14厘米,宽7厘米的长方形拼成一个大的长方形,这个大长方形的周长是()厘米。A.21 B.42 C.84 D.7010.把一个长方形减去2个角(如图),得到的新图形的周长与原长方形的周长相比,()。A.新周长的周长大 B.新图形的周长小 C.两者相等11.1吨铁和1吨棉花比较,().A.棉花重 B.铁重 C.一样重12.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.13.有两个大小一样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米,如果拼成一个正方形,周长应是(
)A.6×4=24(厘米) B.6×3×2=36(厘米) C.(6+3)×4=36(厘米) D.6×2+3×2=18(厘米)四、快乐填空。14.把一个蛋糕平均分成6块,小强吃了3块,吃了这个蛋糕的,小刚吃了2块,吃了这个蛋糕的,还剩下这个蛋糕的没有吃.15.把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的()(),5份是这个圆的()16.在()里填上“>”“<”或“=”6.020(____)6.020.8(____)(____)50430(____)5万17.将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的(___________),宽等于平行四边形的(___________).18.为积极响应国家对垃圾分类处理的号召,小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后,小红在家里先把垃圾进行分类,19:25出门扔垃圾,顺便取了快递,19:40回到家,小红出去了(________)分钟。19.小明高1米3分米6厘米,用小数写作是(________)米,小数读作(________)米。20.从2、4、6三个数字中任选两个数字可组成________个不同的两位数,其中最大的两位数是________,最小的两位数是________。21.(1)计算3×4×5×0=(________)(2)2个120是(________);20×5的积的末尾有(________)个0。22.3cm=_______mm。23.在横线上填合适的数。3元2分=________元5角=_________元3.9元=__________角15分米=__________米9分米=________米2.6米=__________分米五、作图题。24.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。25.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。79655648987626.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题27.这个月卖出电冰箱86台,洗衣机102台.照这样计算,商场半年要进电冰箱和洗衣机各多少台?28.北京到哈尔滨的高速公路如图。北京—沈阳686千米北京—长春952千米长春—哈尔滨283千米(1)沈阳到长春有多少千米?(2)李老师从沈阳出发,坐客车去哈尔滨参加一个会议,客车每小时行80千米。他7小时能到吗?29.同学们大扫除,3名同学能擦12块玻璃,照这样计算,要擦36块玻璃,需要几名学生,列式正确的是()。A. B. C.30.希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了3批学生,每批196人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?
参考答案一、认真计算。1、62380130078【详解】略2、534;4221;2040240;119……6;201……2【分析】根据题意列竖式,列竖式时需要数位对齐,中间不够除时商需要用0占位置。【详解】6×89=534603×7=4221340×6=2040960÷4=240※958÷8=119……6※806÷4=201……2验算验算3、722;1072;500【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】根据轴对称图形的定义,可得正方形只有4条对称轴,原题说法错误.故答案为×.5、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.【详解】两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.原题说法错误.故答案为错误.6、√【详解】69×41≈70×40=280069×41的积大约是2800,原题说法正确.故答案为:√7、√【详解】(31+11)÷7=42÷7=1每份是1,原题说法正确.故答案为√.8、×【分析】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9=900999×9=8991所以,一个三位数与9相乘,积可能是三位数也可能是四位数;原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、D【分析】把宽拼接在一起形成的长方形的长为14+14=28厘米,宽为7厘米,再根据周长公式计算出这个长方形的周长。【详解】(14+14+7)×2=35×2=70(厘米)故答案为:D。【点睛】应把两个长方形的宽拼接在一起形成一大的长方形,这是解答本题的关键。10、C【分析】如下图,平移后可以看出新图形的周长与原长方形的周长相等。【详解】根据分析可知,新图形的周长与原长方形的周长相等。故答案为:C。【点睛】通过平移法来比较两个图形的周长。11、C【详解】略12、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。13、A【详解】略四、快乐填空。14、,,【详解】1÷6=×3=;×2=;×(6﹣3﹣2)=;答:小强吃了3块,吃了这个蛋糕的,小刚吃了2块,吃了这个蛋糕的,还剩下这个蛋糕的没有吃.故答案为:,,.15、18【解析】略16、=<=>【详解】略17、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程:把一个平行四边行沿着高割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,这个长方形的面积等于平行四边形的面积,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高,据此解答.【详解】如图:把一个平行四边形剪拼成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积相等.这个长方形的长等于平形四边形的底,宽等于平行四边形的高.故答案为:底,高.【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程.18、15【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】19:40-19:25=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。19、1.36一点三六【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米,用小数写作是1.36米,小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。20、66424【详解】略21、02402【分析】(1)乘数中只要有一个是0,则积为0;(2)2个120就是120乘2;算出20×5的积即可解答。【详解】(1)3×4×5×0=0(2)120×2=240,20×5=100,所以2个120是240,20×5的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。22、30【分析】厘米和毫米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】3cm=30mm。【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。23、3.020.5391.50.926【分析】元和分之间的进率是100,元和角之间的进率是10,分米和米之间的进率是10,据此解答即可。【详解】3元2分=3.02元5角=0.5元3.9元=39角15分米=1.5米9分米=0.9米2.6米=26分米【点睛】本题考查长度单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。五、作图题。24、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。25、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。26、【详解】略六、解决问题27、冰箱:516台洗衣机:612台【解析】电冰箱的台数:86×6=516
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