2026年安徽省芜湖市弋江区数学四上期末调研试题含解析

2026年安徽省芜湖市弋江区数学四上期末调研试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．“我爱数学我爱数学……”照这样排下去，第47个字是（______）。2．如图，以电影院为观测点，学校在___偏___的方向上；火车站在___偏___的方向上．3．把85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7合并成一道综合算式是（______）。4．花花的速度是5米/秒，那她参加100米比赛用时_________秒．5．下面括号里最大能填几？58×（________）＜302（________）×34＜1006．一个九位数，最高位和十万位上都是6，千位上是5，其余数位上都是0，这个数写作（________________），读作（_____________________________），四舍五入到万位数约是（______________）万，省略亿位后的尾数约是（___________）。7．900606000是（____）位数,这个数读作（____），省略万位后面的尾数约是（_______）。其中左边的6在（_____）位上,右边的6在（______）位上,两个6表示的数相差（______）。8．两个数相除，商是8，余数是2，如果被除数和除数同时扩大10倍，这时商是（______），余数是（_______）。9．用符号表示下面的温度：零下18摄氏度_____；零摄氏度_____．10．三十亿四千六百万一千零二写作（________），四舍五入到亿位并改写成以亿作单位的数约是（________）亿。11．一个长方形的面积是36平方厘米，宽是4厘米，如果长不变，宽增加了8厘米，那么这个长方形扩大后的面积是（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．近似数是5万的数只有1．（______）13．下图中共有两个梯形。（_______）14．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）15．小明能画一条12厘米长的直线。（_____）16．角的两边的长短,不影响角的大小．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）．A．2、5 B．5、8 C．2、5、818．一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的（）不变。A．面积 B．周长 C．周长和面积 D．高19．下面的第（）组能围成一个三角形。A．2cm、3cm、6cm B．3cm、4cm、5cm C．3cm、3cm、6cm20．125×81的积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．3 D．421．李老师要买图中的水彩笔30盒，应付（）元钱．A．750 B．500 C．250四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写得数。3×200＝65×2＝3×70＝50×30＝212×3＝220×6＝150×4＝600×3＝23．我会用简便方法计算．(要写简算过程)①25×125×4×8②37×28+37×2③(20+8)×125④173+428+27⑤38×101⑥44×2524．直接写出结果。18×30＝120÷24＝99×9＋9＝5×25×2＝46＋54÷2＝＋＝１－－＝（）÷50＝50＋（）＝2kg＋3000g＝()kg五、操作题（每题5分，共10分）25．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．兔子小乖要把804个萝卜运回家，运了18次，还剩300个萝卜，小乖每次运回多少个萝卜？28．下面是育才小学四（2）班全体女生1分钟踢毽子成绩统计表：个数0～910～1920～2930～3940～49人数12865（1）请你把上面的数据在下面用条形图表示出来。（2）每格代表（）人，这个班一共有女生（）人。（3）小华是四（2）班的一名女生，成绩在女生中排名第6，她最多踢了（）个。（4）写一写：通过条形图，你还获得了什么信息？29．植物园有一个正方形草坪，它的周长是340米，这块草坪的面积是多少平方米？30．李大伯去年收了5袋高粱，共重330千克；收了9袋玉米，共重765千克。平均每袋玉米比每袋高粱重多少千克？31．一件毛衣95元，一件大衣325元，每样买4件，一共要花多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、数【解析】略2、东北30°西南60°【详解】略3、630÷[（85－70）×6]【分析】85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7是先用85减去70求出差，再用求出的差乘6求出积，最后用630除以求出的积即可。【详解】85－70＝15，15×6＝90，630÷90＝7合并成一个综合算式是：630÷[（85－70）×6]。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。4、20【解析】略5、52【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】302÷58＝5……12，58×5＜305，则括号里最大能填5；100÷34＝2……32，2×34＜100，则括号里最大能填2。【点睛】解决类似问题时，用所比较的数除以已知因数，若有余数，所得的商即为最大数；若没有余数，用所得的商减去1，即为最大数。6、600605000六亿零六十万五千600616亿【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个九位数，最高位和十万位上都是6，千位上是5，其余数位上都是0，这个数写作（600605000），读作（六亿零六十万五千），四舍五入到万位数约是（60061）万，省略亿位后的尾数约是（6亿）。【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。7、九九亿零六十万六千90061万十万千594000【详解】略8、820【详解】略9、﹣18℃0℃【详解】略10、304600100230【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；四舍五入省略亿位后面的尾数就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】三十亿四千六百万一千零二写作：30460010023046001002≈30亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。11、108平方厘米【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，用原来的面积除以宽求出长，由题意得出宽增加到4＋8＝12厘米，即宽为12厘米，再根据长方形的面积公式S＝ab进行计算即可得到答案。【详解】36÷4＝9（厘米）4＋8＝12（厘米）9×12＝108（平方厘米）【点睛】解答此题的关键是明确扩大后的长方形的长和宽，然后再依据长方形的面积公式进行计算即可。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数字的和能被3整除，这个数就能被3整除；根据特征分析解答即可．【详解】□37是3的倍数，即□+3+7的和是3的倍数，先把已知的数位上的数字加起来是：3+7=10，10再分别加上2、5、8的和都是3的倍数，所以□可填2、5、8；故选C．18、B【分析】将长方形木框拉成一个平行四边形，各边长度不变，平行四边形的底＝长方形的长，平行四边形的高＜长方形的宽，据此分析。【详解】一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的周长不变。故答案为：B【点睛】一个长方形木框拉成一个平行四边形，面积变小了。19、B【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。【详解】A．2＋3＜6，则长2cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形；B．3＋4＞5，4－3＜5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形；C．3＋3＝6，则长2cm、3cm、4cm的三根小棒不能组成三角形；故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。20、D【分析】根据末尾有1的整数乘法的运算法则可知，在计算125×81时，可先计算125×8，125×8的结果是1111，然后再在1111后边加上原来81后边的1，即为11111，即125×81的积的末尾有4个零．【详解】在计算125×81时，可先计算125×8，125×8的结果是1111，然后再在1111后边加上原来81后边的1，即为11111，即125×81的积的末尾有4个零．故选：D．21、C【解析】30÷3×25＝10×25＝250（元）答：应付250元．故选C．四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、600；130；210；1500；636；1320；600；1800【详解】略23、①100000；②1110；③3500；④628；⑤3838；⑥1100【分析】①运用乘法交换律和结合律简便计算；②运用乘法分配律简便计算；③运用乘法分配律简便计算；④运用加法交换律简便计算；⑤把101写成(100+1)，然后运用乘法分配律简便计算；⑥把44写成(40+4)，然后运用乘法分配律简便计算．【详解】解：①25×125×4×8=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000；②37×28+37×2=37×(28+2)=37×30=1110；③(20+8)×125=20×125+8×125=2500+1000=3500；④173+428+27=(173+27)+428=200+428=628⑤38×101=38×(100+1)=38×100+38×1=3800+38=3838；⑥44×25=(40+4)×25=40×25+4×25=1000+100=110024、540590025073125005【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题（每题6分，共30分）27、28个【分析】先根据18次运走的个数＝总个数－剩余的个数，求出运走的个数，再根据每次运走的个数＝运走的总个数÷运的个数即可解答。【详解】（804－300）÷18＝504÷18＝28（个）答：小乖每次运回28个萝卜。【点睛】根据减法的意义求出运走的个数是解答本题的关键，然后再进一步解答。28、（1）画图见详解（2）2；22（3）39（4）踢毽个数在20～29个的人数最多。【分析】（1）根据统计表的数据确定条形统计图每一个范围的最高点，再画条形统计图。（2）观察条形统计图纵轴上的数确定1格表示多少；将所有的人数相加确定总人数。（3）根据踢的个数排名，个数越多，排名越高。找到第6名所在的个数范围，确定最多的个数。（4）所发现的信息要与条形统计图相关。据此解答。【详解】（1）画图如下：（2）由图中纵轴的数据可知，每格代表2人；1＋2＋8＋6＋5＝22（人），一共有女生22人。（3）40～49个的有5人，第6名所踢个数在30～39个，所以最多跳39个。（4）条形统计图中踢20～29个的人数所画的直条最高，可以得出：踢毽个数在20～29个的人数最多。【点睛】画条形统计图时，要先确定直条的最高点后再画图，这样更准确，同时要在最高点上标