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文档简介
湖南省怀化市新晃县2026年六年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数.-=+=-=+=-=+=-=1-=2-=-=0.8+=-0.75=2.脱式计算.(1)(2)(3)(4)3.解方程(1)4x-3(20-x)+4=0(2)二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.40分=(__________)时2500毫升=(_________)升5.修一段公路长200米,8天可以修完。平均每天修这段公路的____,平均每天修_____米。6.奇奇的身高是1.2米,妈妈的身高是160厘米。过年时他和妈妈拍了一张全家福,照片上他的身高是3厘米,这张照片的比例尺为(____),奇奇和妈妈的身高比是(____)。7.4÷(______)==(______)÷20=(______)(小数)。8.在横线上填上合适的单位名称。一张信用卡的厚度约是1________;六年级数学课本封面的面积大约是4.8________;一台电冰箱的容积约是240________;8个鸡蛋大约是500________。9.下面的算式里,里数字各不相同,求这四个数字。×=32210.玲玲像下面这样依次排列分母是1、2、3…的分数:,,,,,,,,,,,,,,,……可能排在第(_____)个,也可能排在第(_____)个.11.如图,按照这种方式摆下去,第10个图形需要________个○,第n个图形需要________个○。12.在一个三角形中,最少有(____)个锐角,最多有(____)个锐角,最多可有(____)个直角或钝角。13.单位换算1040L=(________)m35600立方厘米=(________)立方米9.87升=(_______)升(_______)毫升905mL=(_______)cm3=(_______)dm314.一个圆柱的体积是30立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是________立方厘米.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.6路公交车到纱厂路口西站车上有x人,这时下去车里人数的,到下一站纱厂路口东站又上来了此时车里人数的。这时车里的人数()。A.比x人多 B.比x人少 C.和x人一样多16.曹冲称象的故事:聪明的曹冲,把大象赶到船上。看水淹到什么位置,刻上记号。把大象牵上岸,再往船上装石头,到了记号位置就停止装石头。最后把船上的石头称一称7.5吨,得到大象重7.5吨。这里运用了()的数学策略。A.一一列举 B.假设 C.画图 D.转化17.任何奇数加上1之后,一定是()。A.合数 B.偶数18.3吨的和4吨的(
)。A.3吨的重 B.4吨的重 C.一样重19.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大()。A.16倍 B.32倍 C.4倍四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出从前面、上面、左面看到的图形。21.求比值。0.3:0.09=3:=1.5小时:45分五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一个圆锥体的高与底面直径的和是9分米,高与底面直径的比是1:2,圆锥体的体积是多少立方分米?23.养鸡场今年养鸡400只,比去年增加了。去年养鸡多少只?24.妈妈花30元钱买了一套服装,上衣的价钱是裤子的,上衣和裤子各花了多少钱?(用方程解)25.王阿姨把4000元钱存人银行,整存整取5年,年利率是3.6%,到期时所得的利息能买一台700元的热水器吗?(写出问题解决的过程)26.幸福小学五年级共有160多名学生,植树节这天他们一起去植树。如果每4人一组,正好分完;如果每6人一组,也正好分完。幸福小学五年级共有学生多少名?27.求下面图形的表面积和体积.28.一袋糖果重5千克,淘气分得这袋糖果的,余下的都给了笑笑.笑笑又把自己的糖果分了一半给乐乐,乐乐分得这袋糖果的几分之几?乐乐分得多少千克糖果?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、0110【解析】略2、【解析】略3、x=8;x=4【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【分析】把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.【详解】把40分换算成小时数,用40除以进率60,结果用分数表示;40分=()时;把2100毫升换算成升数,用2100除以进率1000即可.2100毫升=(2.1)升;故答案为,2.1.5、25米【分析】要求平均每天修这段公路的几分之几,把这条公路看作单位“1”,平均分成8份,每一份就是,也就是平均每天修这段公路的;要求平均每天修多少米,用200除以8即可。【详解】根据题意可得:把这条公路看作单位“1”,平均分成8份,每一份就是,也就是平均每天修这段公路的;200÷8=25(米)。答:平均每天修这段公路的,平均每天修25米。故答案为,25米。【点睛】根据题意,分析好要求的问题,然后再进一步解答即可。6、1∶403∶4【详解】【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。比例尺=图上距离:实际距离【详解】1.2米=120厘米3∶120=1∶40120∶160=3∶4【点睛】结合生活情境,考察学生对求比例尺、比的知识点掌握情况。7、1650.25【详解】评分标准:最后一个不按照要求写小数不得分。本题主要考查分数的意义以及商不变的规律。8、毫米平方分米升克【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米、毫米等,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米等,常用的容积单位有立方米、升和毫升,常用的质量单位有千克和克等。要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知:一张信用卡的厚度约是1毫米;六年级数学课本封面的面积大约是4.8平方分米;一台电冰箱的容积约是240升;8个鸡蛋大约是500克。故答案为:毫米;平方分米;升;克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。9、1;4;2;3【分析】根据题意,将322分解质因数,然后再把这些数重新组合即可。【详解】322=2×7×23=(2×7)×23=14×23【点睛】本题主要考查学生对分解质因数的意义和方法;如果题目是乘法,且题目只有一个数时,通常考虑把这个数分解质因数,然后再根据需要把这些质因数重新组合就能得出答案。10、5262【解析】略11、404n【分析】观察图可知,第1个图形有4个○,第2个图形有4×2=8个○,第3个图形有4×3=12个○,由此可得规律:第n个图形有4n个○,据此规律解答。【详解】如图,,按照这种方式摆下去,第10个图形需要10×4=40个○,第n个图形需要4n个○。故答案为:40;4n。【点睛】本题考查数与形,通过观察对比,找出○数量的变化规律是解答此题的关键。12、231【解析】根据锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的意义填写即可。13、1.040.005698709050.905【解析】略14、1【解析】圆柱的体积是与它等底等高的圆锥的体积的3倍.【详解】与这个圆柱等底等高的圆锥的体积是30÷3=1立方厘米.故答案为1.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】原有x人,下去后,还有人,又上来此时车里人数的,车里的人数是,比原来的人数少。【详解】
这时车里的人数比x人少,故答案选B。【点睛】由于所对应的单位“1”不相同,所以下去的人数和上来的人数不一样。16、D【详解】此题主要考查了解决问题的策略,研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知问题,将复杂问题转化为简单问题,将抽象问题转化为具体问题,将实际问题转化为数学问题,甚至常常在不同的数学问题之间互相转化,这就是转化的思想,据此解答。故答案为:D17、B【分析】在自然数中,奇数与相邻的偶数相差1。【详解】任何一个奇数加上1,一定是偶数;1是奇数,1+1=2;2是偶数但不是合数。故答案为:B【点睛】此题需要掌握奇数与偶数的排列规律,以及对于合数的区分。18、C【详解】略19、C【分析】根据圆的面积公式S=πr2,知道面积扩大16倍,半径扩大4倍,再由圆的周长公式C=2πr,知道半径扩大4倍,周长就扩大4倍,由此做出选择。【详解】因为S=πr2,所以面积扩大16倍,半径扩大4倍,又因为C=2πr,所以半径扩大4倍,周长就扩大4倍。故答案为:C。【点睛】本题主要是灵活利用圆的面积公式S=πr2与周长公式C=2πr解决问题。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、42【详解】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、28.26立方分米【解析】底面直径:9×
=6(分米),高:9﹣6=3(分米),圆锥体积:×3.14××3,=3.14×9,=28.26(立方分米);答:圆锥体的体积是28.26立方分米23、320只【分析】将去年养鸡数量看作单位“1”,今年占去年的1+,用今年养鸡数量÷对应分率即可。【详解】400÷(1+)=400÷=320(只)答:去年养鸡320只。【点睛】关键是确定单位“1”,部分数量÷对应分率=整体数量。24、上衣18元,裤子12元【详解】设一条裤子元,则一件上衣元,根据题意得:30﹣12=18(元)答:上衣花了18元,裤子花了12元.25、能【分析】根据利息的计算方法,求出5年后的利息,然后跟700进行对比,确定是否足够购买热水器。【详解】4000×3.6%×5
=144×5
=720(元)720>700答:到期时所得的利息能买一台700元的热水器。【点睛】利息问题是百分数应用题中最基础的一种,注意计算利息时,如果周期是年,用年利率
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