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文档简介
观察物体(第1课时)班级________姓名________学习学习目标1.初步体会从不同方向观察物体(实物、立体图形),看到的形状可能相同也可能不同。能正确辨认从不同方向观察到的物体的形状,并学会根据看到的形状判断观察者的位置,学会根据看到的一个面推测立体图形的形状。2.通过观察、操作、想象等活动,初步掌握全面、正确观察物体的基本方法。3.感受局部与整体的关系,初步形成全面看待事物的意识,发展空间观念和合作意识。课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】(1)每人分别选择前、后、左、右的一个位置进行观察。(2)观察时,视线要像图中同学这样正视着要观察的物体。(3)观察完后,在小组内说一说,你坐在熊猫的哪个方向?你看到的熊猫是什么样子的?【学习任务二】先想一想右边的三幅图分别是谁看到的,再小组合作用自己的方式验证一下。【学习任务三】(1)猜一猜:观察一个立体图形,如果看到的一个面是一个正方形,那么它是哪个立体图形?(2)说一说:小组交流,看看你们猜的是否一样。课堂小结课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获?◆我们是怎样观察物体的?又是怎样观察立体图形的?___________________________________________________________________________◆在观察物体和立体图形的时候,你分别发现了什么?___________________________________________________________________________◆如何根据看到的一个面推测立体图形的形状?___________________________________________________________________________◆你还有什么问题?___________________________________________________________________________课后任务课后任务1.从家中挑选一个自己喜欢的物品,从不同方向观察并拍照,与家人说一说你看到的样
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