2026年青海高考语文考试(真题)及答案

-2026年青海高考语文考试(真题)及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，信息的传播速度与广度被前所未有地扩展。然而，这种信息爆炸带来的不仅是知识的普及，还有深度思考的衰退。当人们习惯了快速获取信息，却缺乏对其深入理解和批判性分析时，所谓的“知识”便沦为一种表面的认同。真正有价值的知识应当是经过理性思考、经验验证与情感共鸣的产物。在这样的背景下，我们更需要培养独立思考的能力，以对抗信息碎片化的侵蚀。（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字时代的信息传播速度与广度是前所未有的，带来了知识的普及与深度思考的衰退B.信息碎片化不利于人们获取知识，但能提升人们的阅读效率C.真正有价值的知识需要理性思考、经验验证与情感共鸣，这三者缺一不可D.知识的表面认同是数字时代特有的现象，且对人们的社会生活影响不大答案：C解析：C项准确概括了原文关于“真正有价值的知识”的构成要素，符合作者的意图。A项将“速度与广度”与“衰退”并列，但原文并未强调二者直接的因果关系；B项与文意不符，原文指出信息碎片化导致深度思考的衰退；D项表述不准确，“表面认同”并非数字时代特有的现象。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文从现象入手，分析了数字时代信息传播带来的问题B.通过对比传统知识获取方式与现代方式，突出了深度思考的重要性C.作者认为信息碎片化是社会发展的必然趋势，不可逆转D.最后指出我们需要培养独立思考能力，明确提出了对策答案：C解析：C项错误，原文并未认为信息碎片化是社会发展的必然趋势，而是指出其带来的弊端，并倡导独立思考。B项是论证方法中的对比论证，符合文意；A项是对现象的分析，符合文章结构；D项是提出对策，符合结尾部分。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在数字时代，人们缺乏对信息的深入理解与批判性分析，导致知识的空洞化B.培养独立思考能力有助于提升人们对信息的辨别与加工能力C.知识的真正价值在于其成为人们生活中的一般工具D.快速获取信息的能力并不能等同于真正的知识掌握答案：C解析：C项与原文不符。原文强调“真正有价值的知识”应是经过理性思考、经验验证与情感共鸣的产物，而非一般的工具。A、B、D项均符合原文的论述。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】她总是沉默寡言，却能在春风细雨中听见万物的呼吸。"你知道吗？"她某天忽然开口，"春天不是从风里来的，它是从地下长出来的。"我愣住了。那天阳光明媚，我却忽略了泥土中的生命。她看着我，像是看一个迷失在繁华世界里的孩子，"你看，草芽刚冒头，树上的花苞还没有绽开，但你听，泥土在翻动，嫩芽在伸展，是它们在唤醒春天。"我缓缓蹲下身，看那些细微的变化。原来春天不是一夜间到来的，它是一点一点苏醒的。后来我才明白，她是我的外婆，一个在田野间度过一生的农妇，她教会我“看见”的意义。（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过外婆的言行为线索，传达了生命在细微处显现的主题B.文中“春风细雨”象征了外婆温柔的性格，以及她对世界的细腻感受C.文章语言细腻，情感真挚，描写充满了哲理意味D.文本通过与其他人的对比，突出了外婆的与众不同答案：C解析：C项概括准确。文本语言细腻，情感真挚，富有哲理意味，全篇以“看见”为脉络，表达了对生命和自然的感悟。A、B项虽有道理，但不如C项全面；D项文未涉及与其他人的对比。（5）简答题（4分）“她在春风细雨中听见万物的呼吸”这句话，在文中起到什么作用？请简要分析。答案：这句话运用了拟人手法，突出了外婆对自然的敏锐感知与独特视角，暗示她是一位智者，能从细微处发现生命的真谛，为下文埋下伏笔。解析：该句通过“听见万物的呼吸”这一富有诗意的描写，既展现了人物对世界的独特理解，也渲染了神秘与温情的氛围，进而推动情节发展。（6）赏析题（4分）请赏析“后来我才明白，她是我的外婆，一个在田野间度过一生的农妇，她教会我‘看见’的意义”这句话在文中的表达效果。答案：这句话是全文的高潮点与情感爆发点，通过“我”的回忆与顿悟，揭示外婆的非凡意义。将“农妇”与“教会我‘看见’的意义”结合，表现出尊敬与敬仰的情感，深化主题。解析：该句以“我”的视角点明外婆的身份与影响，通过对比“农妇”与“看见的意义”的反差，增强了文章的感染力，使人物形象更加丰满，主题更加鲜明。（7）探究题（3分）文本中“看见”的意义，是否可以引申为一种对精神世界的探索？请结合文本内容简要说明。答案：可以。文中“看见”是一个隐喻，指对生命、自然和人文世界的深刻理解。“春天是从小草和泥土里慢慢苏醒的”暗示了认知的过程，而外婆教会“我”以更加敏锐和谦卑的态度去观察世界，进而触及精神层面的感悟。解析：从文本来看，“看见”不仅是视觉的感知，更是一种心灵的觉醒，它引导人们从表象走向深层，体现了对精神世界的探索。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：某市民政局发布的数据显示，2024年一季度，全市新增留守儿童数量较去年同期增长12%。其中，外来务工人员子女占比达65%，主要集中在城中村及城乡接合部。材料二：2024年4月，某心理咨询机构调研显示，留守儿童中，约43%存在不同程度的心理问题，其中以焦虑、孤独、缺乏安全感最为突出。研究发现，这些孩子普遍缺乏父母关爱，且缺乏有效的情感支持系统。材料三：2024年5月，某社会公益组织在城中村开展“亲情陪伴”活动，通过志愿者与留守儿童进行结对，每月至少一次家访和陪伴。项目实施一个月后，参与孩子的孤独感评分下降了18%。（8）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2024年一季度，全市新增留守儿童数量比2023年减少了12%B.外来务工人员子女是留守儿童的主要组成，约占总数的65%C.心理问题在留守儿童中普遍存在，但最为突出的是抑郁倾向D.志愿者每月进行一次家访和陪伴，显著改善了留守儿童的心理状态答案：B解析：B项正确，材料一明确指出“外来务工人员子女占比达65%”。A项与材料一矛盾；C项材料二指出问题主要为焦虑、孤独、缺乏安全感，而非抑郁；D项“显著改善”表述过于绝对，材料三仅提到“下降了18%”。（9）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.留守儿童问题起源于城市化进程，且持续扩大B.心理问题的成因在于缺乏父母关爱，而非其他因素C.城中村的留守儿童数量远少于乡镇地区D.志愿者与留守儿童结对，无法从根本上解决其心理问题答案：A解析：A项概括了留守儿童问题与城市化的关联，符合材料一的背景信息。B项“非其他因素”说法绝对；C项材料未提及乡镇与城中村的比较；D项材料显示志愿者活动确实在一定程度上缓解了问题。（10）简答题/概括归纳题（6分）结合上述材料，说明留守儿童问题产生的原因及其应对建议。答案：产生原因主要有：父母外出务工导致亲情缺失，情感支持系统不健全。应对建议包括：加强社会关注，建立更多社会支持机制，如公益组织的陪伴活动；提高社区和学校的心理健康教育水平；推动政策支持，确保留守儿童能够获得足够的关爱和教育资源。解析：材料一和材料二分别从数量与心理问题方面说明问题，材料三则给出了一种应对方式，答题需综合三个材料的内容，分析原因并提出合理的建议。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】元和十年，柳宗元为永州刺史。时有诗人韩愈，亦贬永州，与之交游。韩愈常言：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”柳宗元以为然，遂以时政为题材，著《封建论》《非国语》等文，皆针砭时弊，推陈出新。人皆惮其言，斥为“越职言事”，而柳宗元不改其志，纵然身陷囹圄，仍砥砺前行，其文风冷峻，其义理深沉，后世称其为“孤臣孽子，寒士遗音”。（11）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.时有诗人韩愈/亦贬永州/与之交游B.时有诗人/韩愈亦贬永州/与之交游C.时有诗人韩愈/亦贬于永州/与之交游D.时有诗/人韩愈亦贬永州/与之交游答案：A解析：A项断句合理，“时有诗人韩愈，亦贬永州，与之交游”符合句子结构和语义，强调了韩愈与柳宗元同时被贬永州并交往的事实。（12）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“刺史”是古代地方官职，负责监察地方官员B.“孤臣孽子”意为孤独的忠臣和不被重视的庶子C.“寒士遗音”是指寒门士人流传下来的音律D.“针砭时弊”指以文章批评社会上的不良现象答案：C解析：C项错误，“寒士遗音”并非指音律，而是在当时语境下，形容柳宗元文风凄凉、内容悲切，具有遗世独立的气质。（13）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.柳宗元在永州担任刺史期间，与韩愈相识并交往B.柳宗元认为文章应为时为事而作，因此创作了多篇针砭时弊的文章C.韩愈批评柳宗元越职言事，但柳宗元并未因此改变志向D.柳宗元的文章风格冷峻，内容深刻，后人推崇其文学价值答案：C解析：C项错误，原文并未提到韩愈批评柳宗元“越职言事”，而是“人皆惮其言，斥为‘越职言事’”，说明是别人对柳宗元的指责，而非韩愈。（14）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）文章合为时而著，歌诗合为事而作。答案：文章应当随着时代而写作，诗歌应当依据事情而创作。解析：此句出自韩愈的观点，表明文学创作应关注现实，提倡为时为事而写，译文准确反映其含义。（2）其文风冷峻，其义理深沉，后世称其为“孤臣孽子，寒士遗音”。答案：他的文章风格冷峻，内容意义深刻，后人称其为“孤臣孽子，寒士遗音”。解析：该句突出了柳宗元作品的风格与后世评价，译文需保留“冷峻”“深沉”“孤臣孽子”“寒士遗音”等关键文言词汇的语义。（15）简答题（3分）文中提到柳宗元“遂以时政为题材，著《封建论》《非国语》等文”，这些文章反映了他怎样的思想倾向？答案：反映了柳宗元关注国家政治、反思封建制度、提倡革新和思想独立的倾向。解析：通过分析柳宗元所著文章的主题，可得出其关注现实、批判传统、主张改革的思想倾向。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（16）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写景，点出“春望”的背景，既有山河依旧的感慨，也有国破城春的对比B.颔联运用拟人手法，写花鸟因战乱而悲伤，表达了诗人的忧国之情C.颈联写征战之久，表达对家书的珍视与对亲人安危的牵挂D.尾联用细节描写，写诗人愁苦之深已达白发稀疏，需用发簪固定发髻答案：D解析：D项理解错误。尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”是通过描写白发稀疏，展现诗人因忧国忧民而导致的衰老，而非“需用发簪固定发髻”，这是望文生义。（17）赏析题（6分）请赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句在诗中的表达效果。答案：这两句运用拟人手法，赋予花鸟以人的情感，使自然景物成为诗人情感的载体。通过“花溅泪”“鸟惊心”的描写，将个人情感投射到景物身上，增强了诗歌的抒情性与感染力，体现了杜甫寓情于景的艺术特色。解析：诗句巧妙将景物描写与情感表达结合，使花鸟成为诗人情感的象征，提升了诗歌的意境和情感传达的深度。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______(2)______(3)______答案：(1)问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(2)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。(3)春江潮水连海平，海上明月共潮生。解析：这些句子分别出自李煜《虞美人》、杜甫《登高》、张若虚《春江花月夜》。题目考查学生对名句的掌握和语境再现能力。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，以下为示例结构，实际出题可调整题型和题号排序）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这部电影情节跌宕起伏，感人肺腑，令人拍案叫绝B.他办事总是独断专行，从来不听别人的意见C.这个问题太复杂，我只能浅尝辄止，择要分析D.老师的演讲深入浅出，让听众茅塞顿开答案：D解析：D项中的“深入浅出”形容讲解深入但语言浅近易懂，“茅塞顿开”表示思想忽然明白，用法准确。“拍案叫绝”多用于称赞他人技艺高超，不适用于电影评价；“独断专行”虽正确，但不是成语使用题意；“浅尝辄止”表示只尝一点就停止，用在此处语义不当。(20)病句辨析选择题（3分）下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.经过这些年的努力，我国科研人员已在量子通信领域取得了良好的成效B.为了保证人身安全，游客应避免单独行动，以防意外发生C.在这座古桥上，留下了许多动人的故事，堪称人杰地灵的象征D.他虽然现在对绘画不再感兴趣，但曾经在艺术方面有相当高的造诣答案：B解析：B项句意清晰，逻辑严密，无语病。A项“取得成效”搭配不恰当，应为“取得显著成效”；C项“人杰地灵”形容人和环境都优秀，与“故事”搭配不当；D项虽属复句，但逻辑正常，没有语病。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子的排序，最合适的一项是（3分）①他自小喜欢画画，但从未正式学过。②一到假期，他就趴在地上，用粉笔在墙上画山川草木。③后来他拿起画笔，名声大噪。④小时候，他总是把家中的墙壁当作画布。A.①②③④B.④②①③C.②④①③D.①④②③答案：D解析：D项符合逻辑发展顺序。首先说他喜欢画画却未学过，再讲他把墙壁当作画布，接着描述具体行为，最后说明成就。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）请将下列句子改为反问句，使语气更加强烈。“我们不能忽视传统文化在现代社会的价值。”答案：难道我们能忽视传统文化在现代社会的价值吗？解析：反问句的作用是增强语气，表达强烈的情感或观点。把陈述句改为反问句后，语义不变，但语气更加强烈。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写语句，使文章更完整连贯。小明的心情宛如仲夏的天气，______，然而他一想到考试，又感到一阵紧张。答案：炽热而明亮解析：此句需补写与“仲夏的天气”相符的形容词，如“炽热而明亮”，与前后文形成呼应，使语境完整。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：古代有一位说书人，行走四方，讲述百姓的故事。他总说：“故事的真假不重要，重要的是它能触动人心。”而在今天，短视频平台上充斥着各种“故事”，有的真是，有的是虚构。有人认为故事只能为娱乐服务，也有人认为故事可以传递价值。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：标题：《故事：人心的镜子》在历史长河中