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文档简介
陕西省铜川市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
下列加点字注音正确的一项是
A.蓦然(mò)
B.勉强(miǎnqiǎng)
C.倔强(juèjiàng)
D.羞耻(xiūchǐ)2、选择题:词语运用(8分)
选出下列句子中加点词使用不恰当的一项
A.他性格孤僻,很少与人交流。
B.这个实验结果令人震惊。
C.她的歌声悦耳动听。
D.天气晴朗,适合户外活动。3、选择题:句子练习(8分)
下列句子没有语病的一项是
A.春天,校园里开满了各种颜色的花儿。
B.因为天色已晚,我们决定回家吃饭。
C.他虽然很努力,但是成绩依然不理想。
D.听了老师的教导,我们立刻改正了错误。4、文学常识填空(6分)
《》作者是鲁迅,本文通过描述祥林嫂的悲惨命运,批判封建礼教对人性的摧残。5、名句默写(5分)
请默写《泊船瓜洲》中表现诗人思念家乡的诗句:________,________。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
《少年闰土》选自鲁迅的小说《》。文中闰土给“我”讲了四件事:看瓜刺猹、________、________、________。2、综合运用(9分)
请在下列句子中填写合适的标点符号:
①这个句子的结构是主谓宾
②他今天去学校了因为下雨了
③“这是一句感叹句”老师说三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面短文,完成下列问题
《祖父的园子》讲的是“我”在祖父的园子里度过的快乐时光。园子里有各种各样的植物,还有小动物。祖父教“我”种花、浇水,陪伴“我”玩耍。文中通过细腻的描写表达了“我”对祖父的怀念和对童年生活的热爱。问题:
1.本文的中心思想是什么?
2.“我”在祖父的园子里做了哪些事情?(至少写出两点)
3.从文中可以感受到“我”怎样的情感?(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面短文,回答问题
塑料制品因其轻便、耐用、成本低而被广泛使用。但塑料制品不能自然降解,会造成严重的环境污染。每年,全球有数百万吨塑料垃圾进入海洋,威胁海洋生物的生存。因此,倡导使用可降解材料,减少白色污染是保护环境的重要措施。问题:
1.塑料制品有哪些优点?
2.为什么说塑料制品是环境问题的一大隐患?
3.作者呼吁我们应如何减少塑料污染?(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文,回答问题
子非鱼也,子之观鱼非观鱼也。
——《庄子·秋水》问题:
1.解释下列词语:非(
)、观(
)
2.用自己的话写出这句话的意思。(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面古诗,回答问题
《山行》
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。问题:
1.诗中描写的是哪个季节的景色?
2.从“霜叶红于二月花”一句可以看出诗人对什么事物的喜爱?四、写作(30分)题目:难忘的______要求:
1.在横线上补全题目,写一篇不少于300字的记叙文;
2.内容具体,有真情实感;
3.语句通顺,标点正确。答案及解析一、基础知识
答案:
1、A
2、C
3、D
4、《故乡》
5、春风又绿江南岸,明月何时照我还解析:
1、A项“蓦然”读音正确;B项“勉强”应读“miǎnqiǎng”;C项“倔强”应读“juèjiàng”;D项“羞耻”读音正确。
2、C项“倔强”在句中用作形容词,应读“juèjiàng”;其他词使用正确。
3、D项“他虽然很努力,但是成绩依然不理想”是正确的关联词使用;A项语序不当,B项缺少关联词,C项关联词搭配不当。
4、《故乡》是鲁迅的作品,文中闰土给“我”讲了四件事:看瓜刺猹、捡贝壳、看跳蚤、看雪地捕鸟。
5、《泊船瓜洲》是王安石的作品,所填诗句为“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。二、语言积累与运用
答案:
1、轻便、耐用、成本低
2、塑料制品不能自然降解,会造成严重的环境污染
3、倡导使用可降解材料,减少白色污染解析:
1、文中明确指出塑料制品的优点有:轻便、耐用、成本低。
2、塑料制品不能自然降解,会破坏自然环境,造成白色污染,是环境污染的主要来源之一。
3、作者强调应使用可降解材料,并通过减少使用来改善环境问题。三、阅读理解
答案:
(一)现代文阅读一:记叙文
1.本文通过“我”在祖父的园子里的欢乐时光,表达了对祖父的怀念和对童年生活的热爱。
2.看瓜刺猹、捡贝壳、看跳蚤、看雪地捕鸟
3.从文中可以感受到“我”对祖父的怀念和对童年生活的美好回忆(二)现代文阅读二:说明文
1.塑料制品因其轻便、耐用、成本低而被广泛使用。
2.塑料制品不能自然降解,每年大量进入海洋,嚴重影響海洋生態。
3.倡导使用可降解材料,减少塑料制品的使用,是保护环境的重要措施。(三)文言文阅读
1.非:不是;观:看
2.你不是鱼,你看着鱼也不是在看鱼。(四)古诗词鉴赏
1.春季
2.对枫林的喜爱解析:
1、“非”表示“不是”;“观”在这里是“看”的意思。
2、通过“子非鱼也,子之观鱼非观鱼也”可知,这是在说明人们看鱼并非真正了解鱼,强调观察与理解的差异。
3、“霜叶红于二月花”中的“霜叶”指的是秋日的红叶,说明诗人热爱秋天的景色。
4、全诗描绘了秋日山行所见,诗人通过对枫叶的赞美表达了对秋天景色的
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