2026年江西小升初语文考试真题带答案

-2026年江西小升初语文考试真题带答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）mùtiānyuèlǎnqīngxīngyuèhǎojìnghuìxīnān答案：暮天悦览清星跃好静慧心安解析：根据拼音正确写出词语，注意词语的准确性和字形的规范。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.遥控器、默然B.烛光、疲倦C.郊外、崇敬D.枯燥、冷静答案：C解析：C项词语书写完全正确，其他选项中均有错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他虽然年龄不大，但处事沉着，显得老谋深算B.这篇文章的结构严谨，立意深刻，可以说是天衣无缝C.他们之间的矛盾早已积重难返，现在终于爆发了D.这次考试我居然考了满分，真是令人刮目相看答案：D解析：D项中的“刮目相看”表示对人的看法发生改变，使用恰当；A项“老谋深算”形容人老练，成算多，常用于成年人；B项“天衣无缝”形容事物完美无缺；C项“积重难返”常用于形容长期形成的不良习惯或弊端难以改变。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，导致学校活动取消B.学校里经常有学生、老师、家长参加运动C.小明昨天借给小华一本书D.他戴着一顶蓝色的帽子，正专注地看书答案：D解析：D项语句通顺、结构合理，没有语病。A项“由于……导致”搭配不当，应删除“由于”或“导致”。B项成分多余，“经常有”与后半句搭配不顺。C项语序不当，应为“小华昨天向小明借了一本书”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①这本书值得一读。（改为反问句）答案：这本书难道不值得一读吗？解析：将陈述句改为反问句，使用“难道……吗？”的句式。②小明把作业本交给了老师。（改为被字句）答案：作业本被小明交给了老师。解析：将“把”字句改为“被”字句，“作业本”作主语，“小明”作施事。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①夜来风雨声，______。答案：花落知多少解析：出自《春晓》，考查对古诗名句的掌握。②野火烧不尽，______。答案：春风吹又生解析：出自《赋得古原草送别》，考查对古诗名句的掌握。③千山鸟飞绝，______。答案：万径人踪灭解析：出自《江雪》，考查对古诗名句的掌握。④山重水复疑无路，______。答案：柳暗花明又一村解析：出自《游园不值》，考查对古诗名句的掌握。⑤朝辞白帝彩云间，______。答案：千里江陵一日还解析：出自《早发白帝城》，考查对古诗名句的掌握。⑥野旷天低树，______。答案：江清月近人解析：出自《宿建德江》，考查对古诗名句的掌握。⑦不知天上宫阙，______。答案：今夕是何年解析：出自《水调歌头·明月几时有》，考查对古诗名句的掌握。⑧竹径有时风，______。答案：花间别有春解析：出自《山行》，考查对古诗名句的掌握。(7)文学文化常识（4分）《水浒传》的作者是______，朝代是______。答案：施耐庵宋代解析：《水浒传》是四大名著之一，作者是元末明初的施耐庵，背景为宋代。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你的好友小李在考试中作弊，被老师发现并批评，他很懊恼，向你求助。你应该如何劝说他，让他认识到错误并改正？答案：小李，你作弊虽然暂时得到了高分，但这是不诚信的行为，会影响你的学习态度和未来的发展。我们应该堂堂正正做人，诚信是立身之本。如果你愿意，我可以陪你一起努力，争取好成绩。解析：劝说应有理有据，体现关心和引导，并传达正确的价值观。(9)名著阅读题（4分）《城南旧事》中林海音通过______来表达对童年生活的怀念。答案：回忆解析：《城南旧事》是林海音的作品，通过回忆的方式表达对童年生活的怀念。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】窗外的雨下得正欢，我坐在书桌前，手中的笔却迟迟不肯落下。不知从什么时候起，我习惯了沉浸在手机的小世界里，很少去关注窗外的世界。直到那天，我看见一位老奶奶在雨中艰难地行走，她的伞已经破损，衣服也湿透了。我看着她，突然感到一阵愧疚，于是我跑出去，为她撑起一把伞，并陪伴她回家。那天，我明白了：生活不仅仅是自己的，还有他人。我们也应该学会关心他人，为他人提供帮助。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.作者第一次意识到要关心他人是在他看到一位老奶奶在雨中行走时B.作者因为考试不好，所以决定去帮助老奶奶C.老奶奶的伞完整无缺，衣服很干燥D.作者之后不再使用手机，只关注窗外风景答案：A解析：文章提到作者在看到老奶奶在雨中行走时，突然感受到责任，从而决定帮助她，A项正确。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“愧疚”答案：感到对不起自己或他人，内心不安解析：“愧疚”在这里指作者因为长期只关注自己的世界而忽略了他人，内心产生负罪感。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了一位学生在雨天帮助一位老奶奶的故事，反映了他从只关注自己到学会关心他人的转变过程。解析：文章通过一个具体的事例，展示了主人公的成长和内心变化。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“生活不仅仅是自己的，还有他人。”答案：这句话运用了对比的修辞手法，将“生活”分为“自己的”和“他人的”两部分，强调了人与人之间的联系，深化了文章的主题。解析：该句子简洁有力，通过对比手法增强了语言的表达效果，体现了文章的主旨。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：我感受到在生活中，我们不仅要关注自己的成长，也要关心他人，尽自己的一份力，让世界变得更温暖。解析：结合文本内容，表达对关心他人重要性的认识，并联系自身实际进行思考。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】蜜蜂是世界上最重要的传粉者之一。据统计，大约有三分之一的农作物依赖蜜蜂授粉。蜜蜂通过采集花蜜和花粉，将植物的花粉从一朵花带到另一朵花上，从而帮助植物繁殖。科学家发现，蜜蜂的舞蹈可以传递花粉的位置信息，这种行为被称为“蜜蜂舞蹈”。目前，世界各地的蜜蜂数量正在减少，主要原因是农药的使用、栖息地的破坏和气候变化。保护蜜蜂，就是保护我们的食物来源和生态平衡。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.蜜蜂是世界上唯一的传粉者B.三分之一的农作物依赖蜜蜂授粉C.蜜蜂的所有行为都被称为“蜜蜂舞蹈”D.蜜蜂的舞蹈可以传递食物的口感答案：B解析：B项正确，文章明确指出“大约有三分之一的农作物依赖蜜蜂授粉”。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是蜜蜂，说明方法有举例子、列数字和作比较。解析：文章通过具体例子（如蜜蜂授粉）以及数字（三分之一）来说明蜜蜂的重要性，并与其他生物做对比。(17)文中加点词语“传粉者”能否删去？为什么？（3分）答案：不能删去。“传粉者”是专业术语，能准确说明蜜蜂在自然界中的作用，使语言更加科学和准确。解析：词语的使用有助于让读者更清晰地理解蜜蜂的功能，具有说明性作用。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：蜜蜂对生态系统和农业生产至关重要，我们应该采取措施保护它们。解析：文章提到蜜蜂授粉的重要性，并指出其数量在减少，因此提出保护蜜蜂的必要性。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：那一次，我流泪了（命题作文）题目二：假如我是______（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：题目一：那一次，我流泪了那一次，我流泪了。那是一个阴雨绵绵的下午，我独自坐在教室最后一排，手中握着一张看起来不太理想的试卷。老师在讲台上讲着题，而我的心里却像压了块石头。放学后，我站在走廊上，看着同学一个个走进自己的家门，我却只能一个人面对回家的路。就在我感到无助时，班主任老师走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“这次考试只是其中一次，你要相信自己，不要放弃。”那一句话像阳光一样照进我心里，让我重新振作起来。我决定认真对待每一份作业，课堂上全神贯注，课后积极复习。带着老师的鼓励，我迈着坚定的步伐走向家门。回家后，我拿出试卷，认真分析错题，还记下了一些错点。我在笔记本上写下了一句话：“努力不一定成功，但