2026年江西(小升初)语文考试真题含答案

-2026年江西(小升初)语文考试真题含答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）词语：zhuóyǒumíngmíng、chāochūchǔjì、huàmiànzhōngxīn读音选择：chōutiānzhídì（）A.抽天执地B.抽天直地C.抽天致地D.抽天志地答案：A解析：chōutiānzhídì是成语“抽天执地”的正确读音，意为不切实际，脱离现实。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.胆怯、撰述、踊跃B.撰拌、跺脚、潦草C.溃退、板滞、巢穴D.结予、懊悔、卓越答案：A解析：B项中“撰拌”应为“撰述”；C项中“溃退”应为“溃退”（正确），“板滞”应为“板滞”（正确），“巢穴”应为“巢穴”（正确）；D项中“结予”应为“给予”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他是个勤奋好学的学生，每次考试都考得异口同声。B.班主任老师总是津津有味地给我们讲道理。C.她在比赛中最先完成，真是争先恐后。D.虽然他只是一名普通的教师，但他的言行总是令人肃然起敬。答案：D解析：D项中“肃然起敬”表示产生崇敬之情，符合句子语境；A项“异口同声”形容人意见一致，不符合“考试”场景；B项“津津有味”形容趣味浓厚，多用于描述读书或说话；C项“争先恐后”形容人争着向前，不后退，与“最先完成”语义重复。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，今天没有下雨。B.我们必须防止不出现类似的错误。C.学校领导和老师都支持这次活动。D.她因为生病了，所以没有来上课。答案：C解析：A项中“由于天气原因”与“没有下雨”照应不当；B项语病较明显，应改为“防止出现类似的错误”；C项语法正确；D项“因为……所以……”句式不搭配。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他昨天写了一篇生动的文章。（改为反问句）②她说，今天不想去学校。（改为直接引语）①他昨天难道没写一篇生动的文章吗？②她说：“今天我不想去了。”答案：①他昨天难道没写一篇生动的文章吗？②她说：“今天我不想去了。”解析：①将陈述句改为反问句时，要使用语气助词“吗”，并改变句式结构；②将间接引语改为直接引语时，需将“说”后的内容用引号括起，且调整人称与语气。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①静夜思中写思乡之情的句子是：______②春晓描写春天早晨的句子是：______③咏柳中描写柳树颜色的诗句是：______④望天门山中描写江山水势的诗句是：______⑤江南春表现江南春色的名句是：______⑥题西林壁中描写庐山山势的诗句是：______⑦小池中描写小池中荷叶的诗句是：______⑧墨梅中表现作者情操的诗句是：______答案：①床前明月光②处处闻啼鸟③碧玉妆成一树高④两岸青山相对出⑤南朝四百八十寺⑥横看成岭侧成峰⑦小荷才露尖尖角⑧不要人夸好颜色解析：这些诗句均出自课标推荐的背诵篇目，考察了学生对经典名篇的掌握程度。(7)文学文化常识（4分）下列关于《水浒传》的描述，正确的一项是（4分）A.《水浒传》的作者是施耐庵，它是我国四大名著之一。B.宋江是《西游记》的主要人物之一。C.《三国演义》的作者是罗贯中，其体裁为小说。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，它是我国古代四大名著之一。答案：A解析：《水浒传》作者为施耐庵，属于我国四大名著之一；B项中的宋江属于《水浒传》；C项中《三国演义》作者是罗贯中；D项中《红楼梦》确实是四大名著之一。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明在周一早晨上学时，因迟到被老师批评。回家后，他决定向老师道歉并保证以后不再迟到。请你以小明的名义，写一段道歉的话。答案：老师，您好！我是小明，因为今天早上起床晚了，导致我迟到了，对此我感到非常抱歉。今后我会注意时间，不再迟到。希望您能原谅我，谢谢！解析：根据情境材料，学生需合理表达道歉和改正决心，语言应礼貌、诚恳，并符合年级水平。(9)名著阅读题（4分）下列对《汤姆·索亚历险记》的描述，正确的一项是（4分）A.汤姆和哈克贝利一起第一次历险是去探险洞穴。B.法官的遗嘱是要求汤姆继承财富。C.阿拉比娜是汤姆的朋友，他因为喜欢她而撒谎。D.汤姆后来被学校开除，因为他喜欢冒险。答案：A解析：A项正确，“探险洞穴”是汤姆与哈克贝利的第一次冒险经历；B项错误，法官的遗嘱要求汤姆与哈克贝利一起继承财富；C项错误，喜欢阿拉比娜的是哈克贝利；D项错误，汤姆没有被学校开除。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我从未想过，一个普通的雨天会让我感受到生命的奇迹。那天，我走在回家的路上，雨下了起来，水洼里积水漫过脚背。突然，我发现一棵小草从水里探出头来，在风雨中顽强地挺着。我发现它被压得几乎快要折断，但我还是小心地拨开泥土，将它扶正。雨停后，它依旧挺立着，像是在对我说：“你也很坚强。”从那时起，我就明白了，即使是最微小的生命，也有它存在的意义。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.这篇文章描写了一次难忘的自然观察经历。B.小草在风雨中被压断了，作者决定让它倒下。C.作者因为小草被压而放弃了照顾它的想法。D.小草在风雨后仍然倒下，表现出软弱。答案：A解析：A项正确，文章通过描写小草在风雨中的表现来传达生命的力量；B、C、D三项均不符合文章内容。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）示例：顽强答案：顽强指小草在风雨中不屈服，表现出坚强和坚韧的性格特征。解析：根据文中“在风雨中顽强地挺着”，“顽强”表示坚强、不屈服的特质。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章记叙了作者一次在雨天发现小草顽强生长的经历，并由此感悟到生命的意义和坚定的力量。解析：作者通过观察小草在风雨中的表现，表达对生命的敬重和感悟。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）画线句：它依旧挺立着，像是在对我说：“你也很坚强。”答案：这句话使用了拟人修辞手法，将小草拟人化，使它具有意识和语言，增强了表达的生动性和感染力，表达了作者对生命坚韧的敬佩。解析：“像是在对我说”是拟人化，让小草有了人的特点，使语言更富有表现力。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：在生活中，我们会遇到各种困难和挫折，就像雨天中的小草一样。如果我们能像小草那样，坚持、勇敢地面对挑战，就能克服困难，迎接美好的未来。解析：结合自身经历，可以说明面对困难时的坚持与勇气。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】太阳能是一种清洁、可再生的能源。它利用太阳光照射在太阳能电池板上，通过光能转换成电能。太阳能发电的过程是通过光子撞击半导体材料中的电子，使电子流动产生电流。这种方式比传统的化石能源更加环保，因为它不会产生二氧化碳或其他污染物。此外，太阳能发电不需要燃料，十分节约资源，是未来能源发展的方向之一。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.太阳能是一种不可再生的能源。B.太阳能电池板通过光能转换成电能。C.太阳能发电会产生大量污染物。D.太阳能发电需要大量的燃料支持。答案：B解析：B项正确，太阳能发电确实通过光能转换成电能；其他各项均不符合文意。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是太阳能；运用了定义说明法和举例子说明法。解析：文章开篇直接定义“太阳能是一种清洁、可再生的能源”，并举例解释其发电原理。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）加点词语：更加答案：不能删去。“更加”一词强调了太阳能比化石能源环保程度更高，突出了其优势。解析：保留“更加”可以增强对比，使说明效果更加鲜明。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：太阳能是一种环保的能源，不必依赖燃料，还可以重复使用。我们应该加强对太阳能的开发和利用，为环境保护贡献力量。解析：认识部分应体现环保理念和资源节约意识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：在我成长的道路上（命题作文）题目二：假如我是校长（话题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答案：在我成长的道路上，我经历了许多难忘的事情。记得上学时，我常常因为粗心而写错字，甚至是考试中因小错丢分。老师曾对我说：“错误是成长的阶梯。”这句话我一直铭记在心。在一次数学考试中，我因抄错数字只考了70分