2026年江苏省南通市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省南通市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字读音完全正确的一项是A.红晕(yūn)倾倒(qīng)慢条斯理(màn)B.看守(kàn)侍奉(shì)一针见血(xuè)C.瓤肉(ráng)头衔(xián)九霄云外(xiāo)D.烙印(luò)答应(dā)饮水思源(yǐn)答案：C解析：C项中“九霄云外”读音为“jiǔxiāoyúnwài”，其他选项拼音均正确。(2)请选出下列说法正确的一项A.“差”在“差错”中读“chā”，在“参差”中读“cī”B.“薄”在“薄弱”中读“bó”，在“薄荷”中读“báo”C.“模”在“模样”中读“mú”，在“模型”中读“mó”D.“强”在“强壮”中读“qiáng”，在“强求”中读“qiǎng”答案：A解析：A项正确，其他项均有误，如B项中“薄荷”读“bò”，C项中“模样”读“mú”，D项中“强求”读“qiǎng”。(3)以下句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他很努力，所以他的成绩好B.既然他很努力，所以他的成绩好C.因为他很努力，所以他的成绩才会好D.既然他很努力，也他的成绩好答案：A解析：A项正确，符合因果关系的表达。(4)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.滞后B.精巧C.隐蔽D.虚伪答案：B解析：B项“精巧”表示巧妙细致，为褒义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.这篇文章的中心思想是说明了夏天的炎热B.夏天的炎热是这篇文章说明的中心思想C.这篇文章说明夏天的炎热D.这篇文章的中心思想讲的是夏天的炎热答案：B解析：B项语义清晰，表达无误。(6)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案：A解析：《静夜思》是唐代大诗人李白所作。(7)下列词语中，属于褒义词的是A.骄傲B.精致C.顽强D.阴险答案：B解析：B项“精致”表示精细、美观，是褒义词。(8)以下句子中，标点符号使用不当的一项是A.那些小朋友中，有三个特别爱提问B.老师告诉我们：今天有雨C.他喜欢读书，也喜欢写作D.春天来了，万物复苏答案：B解析：B项中冒号使用不当，应使用逗号。(9)下列词语中，与“孤独”意思相近的是A.热闹B.孤僻C.烦恼D.安静答案：B解析：B项“孤僻”指性格孤独，意思相近。(10)下列选项中，哪一项不属于中国传统文化常识？A.春节贴春联B.中秋节赏月C.元宵节放鞭炮D.圣诞节吃巧克力答案：D解析：D项圣诞节属于西方节日，不是中国传统文化。(11)下列句子中，修辞手法为比喻的是A.风声雨声读书声，声声入耳B.心中充满快乐，如蜜糖般甜美C.真是天助我也D.鹿柴空山不见人答案：B解析：B项使用了比喻修辞，把快乐比作蜜糖。(12)下列句子中，句子成分残缺的一项是A.小明去公园玩B.因为下雨，所以没去上学C.他今天又迟到了D.通过努力，他成功了答案：B解析：B项中“下雨”后缺少主语，句式不完整。(13)下下列句子中，不属于并列关系的一项是A.不是……就是……B.一会儿……一会儿……C.有的人……有的人……D.既然……就……答案：D解析：D项表示因果关系，非并列。(14)请选出下列各项中字形完全正确的一项A.安适提炼精彩B.安适提炼惊彩C.安适提炼精彩D.安设提炼精彩答案：C解析：C项中“安适”“提炼”“精彩”均为正确词语。(15)下列诗句中，与“野火烧不尽，春风吹又生”表达相同感情的是A.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.只要功夫深，铁杵磨成针D.欲穷千里目，更上一层楼答案：B解析：B项表达在困境中看到希望，与原句情感一致。(16)下列诗句中，描写春天的景物的是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝答案：D解析：D项为描写秋天的诗句，其余与春天相关。(17)下列诗句中，属于对偶的一项是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.空山不见人，但闻人语响C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无答案：C解析：C项前后句子结构对称，形成对偶。(18)下列作家与其代表作匹配正确的一项是A.王之涣——《静夜思》B.李清照——《清平乐·村居》C.杜甫——《春晓》D.白居易——《忆江南》答案：D解析：D项正确；A项作者应为李白；B项作者应为辛弃疾；C项作者应为孟浩然。(19)下列诗句中，表达诗人情感的是A.茅檐低小，溪上青青草B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.儿童相见不相识，笑问客从何处来答案：B解析：B项表达诗人忠贞不屈的情感。(20)下列诗句属于借景抒情的是A.野火烧不尽，春风吹又生B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.青山依旧在，几度夕阳红D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：D解析：D项通过景物描写抒发春天的喜悦。答案：(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)A(7)B(8)B(9)B(10)D(11)B(12)B(13)D(14)C(15)B(16)D(17)C(18)D(19)B(20)D解析：(1)考查易读错字的读音(2)考查多音字的正确读音(3)考查关联词的使用(4)考查词语的感情色彩(5)考查病句识别与修改(6)考查古诗名句作者(7)考查近义词辨别(8)考查标点符号的正确使用(9)考查近义词辨别(10)考查文学文化常识(11)考查修辞手法的识别(12)考查病句识别与修改(13)考查关联词的辨别(14)考查词语拼写(15)考查古诗理解与情感判断(16)考查古诗内容与季节判断(17)考查修辞手法的判断(18)考查作家与作品的对应(19)考查古诗情感理解(20)考查古诗表现手法的识别二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)写出与“海纳百川”结构相同的一句成语：__________。答案：有容乃大解析：本题考察成语结构和其同类型句子。(22)请写出古诗《春晓》的作者：__________。答案：孟浩然解析：《春晓》是唐代诗人孟浩然的代表作之一。(23)下列词语中，与“鲜艳”意思相近的一项是：__________。答案：明艳解析：本题考察近义词辨析。(24)“人生得意须尽欢”出自哪位诗人之手？__________。答案：李白解析：这句话出自李白的《将进酒》。(25)请简要说明“回乡偶书”的意思：__________。答案：回乡后写的诗解析：此题考查文学常识和诗歌理解。(26)填写诗句“山重水复疑无路，__________”。答案：柳暗花明又一村解析：本诗出自杨万里的《过松源晨炊漆公店》。(27)下列部首中，属于“心”字旁的是：__________。答案：忄解析：本题考查汉字结构知识。(28)“天地英雄气，__________”出自《七步诗》。答案：犹在美名中解析：本题考查古诗记忆。(29)请写出“处士”一词的意思：__________。答案：没有做官的读书人解析：本题考查文化常识和词语含义。(30)填写诗句“__________，只有敬亭山”。答案：相看两不厌解析：本诗出自李白的《独坐敬亭山》。答案：(21)有容乃大(22)孟浩然(23)明艳(24)李白(25)回乡后写的诗(26)柳暗花明又一村(27)心(28)犹在美名中(29)没有做官的读书人(30)相看两不厌解析：(21)考查与“海纳百川”结构相同成语的填写(22)考查诗歌名句的作者(23)考查近义词的识别(24)考查古诗名句来源(25)考查诗歌寓意的理解(26)考查古诗名句的填写(27)考查汉字结构知识(28)考查诗歌名句的填写(29)考查传统文化常识(30)考查古诗名句的填写三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《所见》牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。(31)(1)请写出诗中表达诗人情感的一句：__________。(2)诗中描写牧童动作变化的一句是：__________。(3)诗句“忽然闭口立”说明了什么？请简要说明：__________。答案：(1)意欲捕鸣蝉(2)忽然闭口立(3)说明牧童想要捕捉鸣蝉，所以停止了唱歌，表现出其专注的神情。解析：(1)考查对古诗中表达情感句子的识别(2)考查对古诗中描写人物动作的句子辨析(3)考查对诗句含义的理解与概括四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)请写出“或”在句中的意思：__________。(2)请翻译文言句子：“树在道旁而多子，此必苦李。”(3)你认为这段文言文说明了什么道理或感悟？请简要说明：__________。答案：(1)有人(2)这棵树在路边却结了很多果实，这一定是苦李子。(3)说明事物的外表与本质可能不同，不能仅凭现象做判断。解析：(1)考查“或”的意思(2)考查文言句子的翻译(3)考查对文言文寓意的理解五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】阳光洒满教室，粉笔灰在光柱中飘扬。小明坐在第一排，认真地听老师讲授新课。他手中的笔记本总是写得满满的，连字迹的间距都显得一丝不苟。每当老师提问时，他都会积极举手，说出自己的想法。有时，他的回答与众不同，让老师感到欣慰。小明的桌面上摆放着几本课外书，他利用课余时间如饥似渴地阅读，向窗外的世界延伸自己的知识边界。(33)(1)这篇短文主要描写的是：__________。(2)文中哪一句话表现了小明对学习的热爱？请找出并抄写：__________。(3)联系上下文，分析“一丝不苟”在文中的意思：__________。(4)如果你是老师，看到小明的表现，你会怎样鼓励他？请写出一句话：__________。答案：(1)小明上课认真听讲、积极回答问题的学习态度(2)他手中的笔记本总是写得满满的，连字迹的间距都显得一丝不苟(3)表示小明写笔记非常认真，没有丝毫马虎(4)你对学习的态度非常认真，继续保持！解析：(1)考查对文章中心思想的归纳(2)考查对句子含义的理解与提取(3)考查词语在句子中的含义(4)考查口语交际能力，如劝说或鼓励（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】春天来了，万物复苏。小明和小芳一起去郊外野餐。他们带上了食物、饮料和野餐垫。一路上，他们愉快地交谈，看到路边野花盛开，小芳笑着说：“春天真是太美了！”小明则边走边观察路边的植物，说：“是啊，春天不仅美，还蕴藏着生命的希望。”他们坐在野餐垫上，享受着阳光与微风，还拍了许多照片。回家后，小芳将照片发在朋友圈，收获了很多赞，小明则把这些照片存进了电脑，准备参加学校的摄影比赛。(34)(1)这篇文章主要描写了：__________。(2)这篇文章使用了哪些描写方法？请写出两个：__________、__________。(3)联系全文，分析为什么小明会去郊外野餐？请简要说明：__________。(4)如果你是小芳，你会怎么告诉小明你准备参加摄影比赛？请写出一句话：__________。答案：(1)小明和小芳在春天去郊外野餐的情景(2)语言描写、动作描写(3)因为小明和小芳一同去郊外野餐，体现了他们的友谊和春游的愉悦心情(4)小明，我准备参加摄影比赛，你愿意和我一起参赛吗？解析：(1)考查对文章内容的理解(2)考查描写方法的识别(3)考查对人物行为的分析(4)考查口语交际情境中的表达六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我记得那件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我记得那件事记得有一天下午，我和妈妈去超