2026重庆八中高一入学语文分班考试真题含答案

-2026重庆八中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项“莘莘”读作“shēnshēn”，B项“褫夺”中“褫”读作“chǐ”，C项“刚愎”中“愎”读作“bì”，D项“鞭笞”中“笞”读作“chī”。(2)下列成语中，书写完全正确的一项是A.错综杂陈B.严惩不贷C.一针见血D.炙手可热答案：C解析：A项“错综杂陈”应为“错综复杂”；B项“严惩不贷”正确；C项“一针见血”正确；D项“炙手可热”正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.这座桥的建成，使附近的交通更加便利了，而且提高了居民的出行效率。B.由于受近日强降雨的影响，导致部分路段出现塌方现象。C.他的写作水平很高，经常被老师推荐在班级里朗读。D.为了防止今后不再发生类似的事故，必须采取有效措施。答案：C解析：A项“使”与“了”搭配不当；B项“由于”与“导致”重复累赘；C项正确；D项否定失当，“防止”与“不再”矛盾。(4)下列句子中，衔接最恰当的一项是A.春天来了，万物复苏，大地充满生机。花园里，杜鹃花开了，小草抬起了头。B.花园里，小草抬起了头，杜鹃花开了，春天来了，万物复苏，大地充满生机。C.只有不断努力，才能取得成功。甚至一个人努力，也未必能成功。D.一个人如果不断努力，就一定会成功。只要坚持努力，就能克服困难。答案：A解析：A项衔接自然，结构清晰；B项语序不合理，主次颠倒；C项“甚至”与“也”搭配不当；D项“就一定”语气过于绝对。(5)下列句子中，有错别字的一项是A.他义无反顾地走向了光明的未来。B.学习要持之以恒，不可半途而废。C.推崇高尚的品德，是人应有的修养。D.她的工作效率很高，常令同事刮目相看。答案：D解析：D项“刮目相看”应为“刮目相看”无误，无错别字；A项“义无反顾”正确；B项“持之以恒”正确；C项“推崇”正确。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她在天台上说：“我终于可以喘口气了。”B.这个句子结构复杂，用逗号隔开。C.天空是淡蓝色的；草地是翠绿的。D.风，是大自然的声音；雨，是大地的泪水。答案：A解析：A项正确使用了引号和句号；B项“用逗号隔开”与“。”矛盾；C项分号使用错误；D项中分号应为间隔号“·”。(7)下列句子中，用词不当的一项是A.他工作非常认真，很少有失误。B.这个孩子非常淘气，常常惹是生非。C.我们必须深思熟虑，避免不必要的错误。D.教室里静悄悄的，连一声鸟鸣都没有。答案：D解析：D项“连一声鸟鸣都没有”不合逻辑，因为“鸟鸣”并非教室中独有的声音，应为“连一声响动都没有”。(8)下列句子中，含有比喻修辞的一项是A.这个方案很有创意，是她集思广益的成果。B.秋天的果实成熟了，就像我们的人生一样，到了收获的季节。C.他那张脸，像纸一样苍白。D.冬天来了，春天还会远吗？答案：C解析：C项“像纸一样苍白”是比喻修辞；A项“集思广益”是成语；B项“就像”是比喻；D项是反问。(9)下列句子中，属于被动句的一项是A.必须坚持实事求是的原则。B.他被老师表扬了。C.他一眼就认出了我。D.她总是默默地帮助别人。答案：B解析：B项“被老师表扬了”是被动句；A项主谓结构；C项“一眼就认出”是主动句；D项一般陈述句。(10)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说的情节跌宕起伏，令人拍案叫绝。B.她总是处心积虑地帮助他人。C.尽管有众多质疑，他仍然坚持己见，首当其冲。D.工作效率的提高，使我们能差强人意地完成任务。答案：A解析：A项“拍案叫绝”形容非常赞赏；B项“处心积虑”贬义，与语境不符；C项“首当其冲”指最先受到攻击，用错；D项“差强人意”表示勉强可以接受，与“提高效率”无关。(11)下列句子中，属于因果关系的一项是A.他的成绩差，是因为他不努力学习。B.春天来了，万物复苏。C.他总是默默地付出，从未要求回报。D.每年春天，花儿都会开放。答案：A解析：A项“成绩差”与“不努力学习”是因果关系；B项“春天来了”与“万物复苏”是因果关系；C项无因果关系；D项为现象描述，非因果。(12)下列句子中，含有借代修辞的一项是A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。B.她有一双明亮的眼睛，像星星一样闪耀。C.欢呼雀跃，他们庆祝着新年的到来。D.他每天都在案头工作，从不休息。答案：C解析：C项“欢呼雀跃”借代“人的情绪”，是借代修辞；A项是比喻；B项是比喻；D项是借代。(13)下列句子中，有歧义的一项是A.李老师昨天去学校了。B.老师布置的作业我们要按时完成。C.我们花了很多钱。D.昨天考试时，他回答得十分精彩。答案：C解析：C项“我们花了很多钱”可能指“我们”花的钱，也可能指“他”花的钱，存在歧义；其余选项表达明确。(14)下列句子中，加点成语使用不当的一项是A.他对生活充满信心，总是乐此不疲地面对各种困难。B.这个问题，他早已胸有成竹地解决了。C.尽管他学识渊博，但常常流于表面，缺乏深度。D.这是一篇内容空洞、立意肤浅的文章。答案：A解析：A项“乐此不疲”表示喜欢做某事而不厌倦，与“面对各种困难”搭配不当；B项“胸有成竹”正确；C项“流于表面”正确；D项“内容空洞”正确。(15)下列句子中，加点词语的词性不同的一项是A.他喜欢读书和写作。B.她是一位优秀的教师。C.他每天都在学习中忙碌。D.它像是一个温暖的家。答案：D解析：D项“像是”是动词；A项“喜欢”是动词；B项“是”是动词；C项“忙碌”是动词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答案：解析：这首诗出自李商隐，借“夜雨”寄托对远方亲人的思念。诗中运用了对偶和双关手法，“巴山夜雨”反复出现，形成回环之美，增强了情感表达。全诗情感真挚，语言凝练，展现了诗人对远方亲人的深切牵挂。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《伤仲永》节选金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识字，忽啼求笔砚，父异焉，借旁近与之。曰：“此吾家之奇也。”遂破家费资，延名师，使受大学问。先使人访之，曰：“其句读不知，焉能为文？”仲永之通悟，固众人之所同也。答案：解析：本文节选自王安石，通过讲述方仲永幼年天才却因家人溺爱而沦为平庸的故事，揭示了教育和后天培养的重要性。文中“句读不知”指不懂断句，“延名师”指聘请名师，“通悟”指天资聪慧，这些词语都要准确理解。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)童年是一种气质童年是人生最美好的一段时光。在这个阶段，我们无忧无虑，自由自在，可以尽情探索世界。童年的纯真、好奇、想象力是人生中最宝贵的财富，它们如同一颗颗璀璨的星星，照亮我们未来的道路。然而，随着年龄的增长，这些可贵的品质常常被现实抹去，很少有人能真正珍视童年的礼物。答案：解析：本文通过描述童年的美好与珍贵，呼吁人们珍惜童年的纯真与想象力。文章结构清晰，围绕“童年是一种气质”展开，语言优美流畅，富有感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：一个学生在考试失败后，情绪低落。他想起老师曾说过：“失败是成功之母。”于是，他重新振作起来，努力学习，最终取得了好成绩。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：心若向阳，无畏风雨人生如一场漫长的旅程，途中难免会遇到挫折与失败。就像一位学生在考试失利后，心中充满了失望与迷茫，但他没有沉溺于悲伤之中，而是想起老师的一句话：“失败是成功之母。”这句话如一盏明灯，照亮了他前行的道路，让他重新振作起来，最终取得了好成绩。失败并不可怕，它是成长的必经之路。每一次失败都是一次经验的积累，它能让我们更清楚地认识到自己的不足，从而不断改进和提升。就像那朵在风雨中依然挺立的花，它的成长离不开风雨的洗礼。学生在考试失败后，并没有被现实击倒，而是怀揣着希望，继续向前迈进。他明白，未来的成功需要今天的坚持与努力。人生中每个人都会经历失败，但面对失败的态度却决定了我们的未来。有人会因为一次失败而怀疑自己，从此一蹶不振；而有些人则能从失败中汲取力量，勇敢地迎接新的挑战。正如那滴水，虽然微小，却能穿透坚硬的岩石；微弱的光芒，虽然微弱，却能照亮黑暗中的方向。学生的选择无疑是后者，他选择相信失败的价值，投身于学习中，收获了意想不到的成功。也许，成功并不是终点，而是一个新的起点。学生从失败中重新获得了力量，开始更加努