衔接点18 状语从句（初高考点差异及衔接）（讲义）（解析版）

衔接点18状语从句初中视角高中展望初中简单学习时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较和方式状语从句高中考查更复杂的用法，以及九种状语从句一些特殊结构、在复合句中起状语的作用。衔接引导初中阶段考查形式：侧重语法知识的识记和简单运用，多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。高中阶段考查形式：注重语法知识的灵活运用和理解，更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。【初中考点聚焦】考点1时间、地点、原因状语从句1．Jack’smotherwassotired.Shefellasleep________shelaydownonthebed.A．until B．assoonas C．unless D．aslongas【答案】B【详解】句意：杰克的妈妈太累了。她一躺在床上就睡着了。until直到；assoonas一……就……；unless除非；aslongas只要。assoonas是引导时间状语从句的常用连词，意思是“一……就……”，强调两个动作几乎同时发生。结合句意“躺下”和“睡着”是紧接着发生的动作，所以用它最贴切。2．Ididn’tknowhowspecialthetraditionalfoodwas________Imadeitwithmyownhands.A．because B．until C．if D．since【答案】B【详解】句意：直到我亲手制作这种传统食物，我才知道它有多特别。because因为；until直到……为止；if如果；since自从。根据“Ididn’tknow”可知是否定句，结合语境可知考查固定搭配“not...until...”，意为“直到……才……”，符合语境。3．Keepingareadingdiaryisuseful________ithelpsmeunderstandtheideasbetter.A．because B．though C．until D．unless【答案】A【详解】句意：写阅读日记是有用的，因为它帮助我更好地理解观点。because因为；though虽然；until直到；unless除非。根据“ithelpsmeunderstandtheideasbetter”可知，后半句解释了写阅读日记有用的原因，用because引导原因状语从句。4．________youhavefinishedyourhomework,youcangoouttorelaxforawhile.A．Unless B．Since C．Though D．Until【答案】B【详解】句意：既然你已经完成了作业，你可以出去放松一会儿。Unless除非；Since既然；Though虽然；Until直到。根据“youhavefinishedyourhomework,youcangoouttorelaxforawhile.”可知，前后句是因果关系，表示“既然”完成了作业，就可以出去放松，应填Since。5．Afterthewar,anewschoolwasputup________therehadoncebeenatheater.A．that B．where C．which D．when【答案】B【详解】句意：战争后一所新的学校在以前那里是个剧院的地方建立起来。考查状语从句。that引导从句无意义；where哪里，引导地点状语从句；which哪一个；when何时。分析句子可知横线上的词在句中作地点状语。故选B。考点2条件、目的、结果状语从句6．We’llbehalfwaytosolvingtheproblem________weshareourproblemswitheachother.A．unless B．because C．though D．if【答案】D【详解】句意：如果我们彼此分享问题，我们将会解决一半。前文是结果，表明后文是达成该结果的条件，if引导条件状语从句。unless“除非”、because“因为”、though“虽然”均不符合逻辑。7．—CouldyoutellmehowtoimprovemyEnglishwriting?—________youkeepwritingdiariesinEnglish,you’llmakeprogresslittlebylittle.A．Aslongas B．Eventhough C．Asif D．Sothat【答案】A【详解】句意：——你能告诉我如何提高英语写作吗？——只要你坚持用英语写日记，你就会一点一点进步。分析句子结构可知，空格处引导条件状语从句。根据语境可知，前后句是条件关系，表示“只要”坚持写日记，就会进步。Aslongas引导条件状语从句，符合语境。故选A。8．ChinawelcomesforeignastronautstoTiangongSpaceStation________theycanworktogether.A．although B．if C．until D．sothat【答案】D【详解】句意：中国欢迎外国宇航员来到天宫空间站，以便他们能一起工作。although尽管；if如果；until直到；sothat以便。根据句意可知，欢迎外国宇航员的目的是“以便”他们能一起工作，此处表示目的，应填sothat。9．—Takeanumbrellawithyou________itrainslater,Tom.—Why?Isitsupposedtoraintoday?A．sothat B．evenif C．incase D．asthough【答案】C【详解】句意：——汤姆，带上伞，以防晚些时候下雨。——为什么？今天应该会下雨吗？sothat为了，以便；evenif即使，虽然；incase以防，万一；asthough好像。根据语境，带伞是为了预防“下雨”这一可能发生的情况。应填incase。10．Thevolunteerteachertoldus________touchingstoriesaboutruralstudents________almosteveryoneintheclassroomwasdeeplymoved.A．so;that B．such;that C．too;to D．as;as【答案】B【详解】句意：这位志愿者老师给我们讲了如此感人的关于农村学生的故事，以至于教室里几乎每个人都被深深感动了。so;that如此……以至于……；such;that如此……以至于……；too;to太……而不能……；as;as和……一样……。根据空后“touchingstories”可知，中心词是名词stories，且后半句是完整的从句表示结果，应用such...that结构。考点3让步、比较和方式状语从句11．—Dad,Ifailedinmathagain________Iworkedhardatit.—Neverloseheart.Keeponandsuccesswillbelongtoyou.A．if B．unless C．though D．because【答案】C【详解】句意：——爸爸，我数学又不及格了，虽然我努力学习了。——别灰心。坚持下去，成功会属于你。if如果；unless除非；though虽然；because因为。根据“IfailedinMathsagain”与“Iworkedhardatit”可知，前后句意存在转折让步关系，即努力了却仍失败，though引导让步状语从句。12．Thebraveantkeptmovingforward________itmetheavyrainonitswayhome.A．evenif B．sothat C．because D．unless【答案】A【详解】句意：这只勇敢的蚂蚁继续前进，即使回家路上遇到了大雨。

evenif即使；sothat以便；because因为；unless除非。根据语境，“keptmovingforward”与“metheavyrain”之间存在让步关系，即“遇到大雨”并未阻止它前进，故用evenif。13．Peterneverdoeshishomework_______Mary.Hemakeslotsofmistakes.A．socarefulas B．ascarefullyas C．carefullyas D．ascarefulas【答案】B【详解】句意：彼得做作业从来不和玛丽一样认真。他犯了很多错误。考查副词原级。as…as“和……一样”，表示同级比较，中间加形容词或副词原级，此处应用副词carefully修饰动词does。故选B。14．—Thedoctortoldmenottoeattoomuchmeat.—Heisright.___youeat,___youwillbe.A．Theless;thehealthier B．Theless;themorehealthierC．Themore;thehealthier D．Themore;themorehealthier【答案】A【详解】句意：——医生告诉我不要吃太多肉。——他是对的。你吃的越少，你就会越健康。考查固定句型。theless越少；themore越多；thehealthier越健康；themorehealthier错误用法。此句是themore…themore…句型，表示“越……就越……”，the后接形容词比较级。healthy的比较级为healthier，排除B和D。根据问句可知“医生告诉我不要吃太多肉。”答语的Heisright.“他说的对。”可知youeat省略的是meat，故用theless。故选A。15．Thescientistexplainedthedifficultknowledgeaboutspacetochildren________itwereafunnystory,makingthemfallinlovewithscience.A．incase B．eventhough C．nowthat D．asif【答案】D【详解】句意：这位科学家向孩子们解释难懂的太空知识，好像它是一个有趣的故事一样，使他们爱上了科学。incase以免；eventhough即使；nowthat既然；asif好像。根据从句中“itwereafunnystory”使用了虚拟语气were，可知此处表示“仿佛、好像”之意，科学家将知识比喻成故事，asif引导方式状语从句符合语境。所以选D。【高中考点聚焦】课标解读状语从句(adverbialclause)在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。状语从句由从属连词引导。状语从句可放在句首或句末。放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。根据意义上的不同，状语从句可以表示时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、比较和方式等。考点清单考点一、时间、地点、比较状语从句▇一、时间状语从句时间状语从句常用的引导词before在……之前directly一……就……bythetime截至……after在……之后since自……以来till/until直到……when/while/as当……的时候eachtime/everytime每次themoment立刻，马上once一旦……就…assoonas一……就……imediately/instantly一……就……hardly...when...一……就……nosooner...than...一……就……whenever/nomatterwhen无论何时1.before句型：Itis/was(not)+时间+before+从句Itwill(not)be+时间+before+从句Itwasoneyearbeforehefinishedhiswork.过了一年他才完成了他的工作。Itwasnotlongbeforehefinishedhiswork.过了不久，他就完成了他的工作。Itwillbethreeweeksbeforehefinisheshiswork.要过3周，他才能完成他的工作。Itwon’tbelongbeforehefinisheshiswork.用不了多久，他就会完成他的工作。2.bythetimebythetime的意思是“截至……（时间）”，可以引导时间状语从句。bythetime引导的从句若是一般现在时，主句要用将来完成时；若是一般过去时，主句则要用过去完成时。Bythetimeyoureceivethisletter,Iwillhaveleftthiscityformyhometown.你收到这封信时，我将已经离开这座城市回家乡了。ShehadfinishedcleaningbythetimeIarrived.在我到达之前，她就已打扫完卫生了。3.onceonce作连词引导时间状语从句时，意思是“一旦……就……”。Onceyouunderstandtherulesofthegame,you’llenjoyit.一旦你了解了这个游戏的规则，你就会喜欢它。Once(itis)found,anymistakemustbecorrected.一旦发现任何错误就必须加以改正。4.assoonas和nosooner...than等assoonas，nosooner...than，hardly/scarcely...when/before，immediately，directly等连词及连词短语的意思都是“一……就……”。当主句是一般将来时，assoonas引导的从句要用一般现在时。nosooner...than，hardly...when/before，scarcely...when/before等引导的从句常用一般过去时，主句往往和过去完成时连用；为了加强语气，主句还可以用倒装语序。Hewillbesetfreeassoonasthefineispaid.只要交了罚款，他就会被释放。Thefanscriedassoonastheysawthemoviestar.追星族们一看见这位影星就喊了起来。AssoonasIgothome,itbegantorain.我刚一到家，就下起雨来了。Immediatelyshehadgone,Irememberedhername.她刚走开我就想起了她的名字。=Thefanshadnosoonerseenthemoviestarthantheycried.=Thefanshadhardlyseenthemoviestarwhentheycried.=Thefanshadscarcelyseenthemoviestarwhentheycried.=Nosoonerhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.=Hardlyhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.=Scarcelyhadthefansseenthemoviestarwhentheycried.重要：“一……就……”还可以用themoment表示，这句话还可以转换为：ThemomentIgothome,itbegantorain.=Ihadnosoonergothomethanitbegantorain.=Ihadhardlygothomewhen/beforeitbegantorain.=Ihadscarcelygothomewhen/beforeitbegantorain.=NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.=HardlyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.=ScarcelyhadIgothomewhen/beforeitbegantorain.补充：“on+名词/doing”结构也相当于assoonas引导的时间状语从句。Pleasereporttoreceptiono`到达后请立即到接待处报到。Onarrivinghome,hediscoveredtheyhadgone.他一到家就发现他们已经走了。5.whenever和nomatterwhen等whenever相当于nomatterwhen，意思是“无论什么时候”；everytime/eachtime的意思是“每次”。WheneverIvisitedhim,hewasnotathome.我无论何时拜访他，他都不在家。

=NomatterwhenIvisitedhim,hewasnotathome.WheneverIcomeuptoTianjin,Icallatmyteacher’shome.每次到天津我都要去拜访我的老师。=NomatterwhenIcomeuptoTianjin,Icallatmyteacher’shome.=Icallatmyteacher’shomeeachtimeIcomeuptoTianjin.WheneverIseethispicture,Ithinkofmyhometown.无论什么时候我看到这幅图片，我都会想起我的家乡。=NomatterwhenIseethispicture,Ithinkofmyhometown.=Each/EverytimeIseethispicture,Ithinkofmyhometown.▇二、地点状语从句地点状语从句一般由where，wherever（相当于nomatterwhere）引导。（前面没有相关标示地点的名词，如place）1.wherewhere作连词引导地点状语从句时，意思是“在/向……的地方”。Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回原来的地方。Wemustcampwherewecangetwater.我们必须在能找到水的地方露营。Wheretheywent,theywerewarmlywelcomed.他们走到哪里都受到热烈的欢迎。2.whereverwherever相当于nomatterwhere，意思是“无论到哪里，无论在哪里”。wherever引导的地点状语从句多位于句首。Whereverhegoes,healwaystakesanotebookwithhim.无论走到哪里，他总是带着一个笔记本。Whereverhemaybe,hewillbehappy.无论在什么地方，他都会快乐的。=Nomatterwherehemaybe,hewillbehappy.▇三、比较状语从句比较状语从句常由as…as（和……一样）、notas/so…as（与……不一样）、than（比）、themore…,themore…（越……越……）引导，有原级、比较级、最高级不同表达形式，如原级用as...as，notso/as...as；比较级用more...than；最高级用themost...in/of...。原级比较级最高级as...as，notso/as...asmore...thanthemost...in/of...几种常见情况及示例1.more...than和themore...of...句型：more...than……比……更……themore...of...（两者之中）比较……的Thisfilmismoremovingthanthatone.这部电影比那部电影感人。Thisfilmisthemoremovingofthetwofilms.这部电影是这两部电影中比较感人的。Thisfilmisthemostmovingofthethree.这部电影是这3部电影中最感人的。2.“no+比较级+than”和“not+比较级+than”句型：no+形容词/副词比较级+than（与……一样不）对两者的否定，用于两者比较。句型：not+形容词/副词比较级+than（不像/不如……一样）表示程度上的差异，是普通的比较级结构。Sheisnomorediligentthanhersisters.=Neithershenorhersistersarediligent.她们姐妹几个都不勤奋。Sheisnotmorediligentthanhersisters.=Sheisnotasdiligentashersisters.她不如她的几个姐妹勤奋。3.表示倍数的常用句型句型：A+基数词+timesas+形容词/副词原级+as+BA是B的几倍Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.这间屋子是那间屋子的3倍大。Thisredboxishalfaslargeastheblueone.这个红色盒子是那个蓝色盒子的一半大。句型：A+基数词+times+名词/代词+of+BA是B的几倍Theageofmygrandpaisfourtimestheageofmine.=Theageofmygrandpaisfourtimesthatofmine.=MygrandpaisfourtimesasoldasI.我爷爷的年龄是我的4倍。句型：A+基数词+times+比较级+than+BA比B大（小，长……）几倍Thisholeisfivetimesdeeperthanthatone.这个洞比那个洞深5倍。=Thisholeissixtimesasdeepasthatone.=Thisholeissixtimesthedepthofthatone.这个洞是那个洞的6倍深。小试牛刀：1．Friends,whichranfortenseasonsfrom1994to2004,hasnotbecomeanylesspopularitwentofftheair.【答案】after【详解】考查时间状语从句。句意：《老友记》从1994年到2004年一共播出了十季，停播后人气丝毫未减。分析句子结构可知，本空引导时间状语从句，结合语境可知，用连词after“在……以后”引导。故填after。2．TimgotemotionalduringhiseventinNewYorkCityTuesdaynightrecallinghisrecentconversationwithdad.【答案】when【详解】考查时间状语从句。句意：周二晚上，Tim在纽约市的活动中回忆起他最近与父亲的谈话时情绪激动。结合句意可知，此处指“当他在回忆起他最近与父亲的谈话时”，用when引导时间状语从句，当时间状语从句的主语与主句主语一致，且有be动词时，可以省略从句的主语及be动词，完整从句为whenhewasrecallinghisrecentconversationwithdad.故填when。3．Thelittleboywouldn’tleavetheshopheboughtwhathewanted.【答案】until【详解】考查连词。句意：这个小男孩直到买了他想要的东西才离开商店。not…until…“直到……才……”是固定句型，符合句意，故用until引导时间状语从句。故填until。4．mysiblingsandIweregrowingup,Ialwayssensedsomethingwasmissinginmylife,somethingfundamentaltomyveryidentity,towhoIwasandwhereIcamefrom.【答案】While/When/As【详解】考查时间状语从句。句意：在我的兄弟姐妹和我在成长的过程中，我总是感觉到我的生活中缺少了一些东西，一些关于我身份的基本东西，我是谁，我来自哪里。分析可知，设空处引导的时间状语从句，可以用While/When/As连接，故填While/When/As。5．However,themostamazingthinghappened.therealityofthecrisissankin,itbroughtoutthebestinus.【答案】As/When【详解】考查时间状语从句。句意：然而，最令人惊奇的事情发生了。随着危机的现实逐渐深入人心，它激发了我们最好的一面。根据句意可知，空处引导时间状语从句，表示“随着……/当……”，应用连词as/when引导从句，置于句首，首字母大写。故填As/When。6．Iwishmyhousewouldbebuiltwecanenjoybeautifulscenerywithmountainsandrivers.【答案】where【详解】考查地点状语从句。句意：我希望我的房子能建在我们可以欣赏山水美景的地方。分析句子可知，句子缺少built后面的地点状语，空处应用where引导地点状语从句，表示“……的地方”。故填where。7．Mr.Brownsaidfirmly,“IknewIhadtogothepeopleweresuffering.”【答案】wherever/where【详解】考查状语从句。句意：布朗先生坚定地说：“我知道我必须去人们受苦的地方。”分析句子可知，空处引导地点状语从句，用where或wherever引导，故填where/wherever。8．Ihaveneverseenasbeautifulaplaceyouhavetalked.【答案】as【详解】考查状语从句。句意：我从未见过像你说的那样美丽的地方。表示“和……一样”为as...as...，引导比较状语从句。故填as。9．Bystarting,yougetthejuicesflowing,allowingyoutogetmoredoneyouanticipated.【答案】than【详解】考查连词。句意：一开始，你就有了动力，让你做得比预期的更多。根据句意可知，此处应用than引导比较状语从句。故填than。10．DoforeignersnotunderstandBritishhumororaretheBritishjustnotsofunnytheythinktheyare?【答案】as【详解】考查连词。句意：是外国人不懂英式幽默，还是英国人真的不像他们自己认为的那样有趣？根据“justnotsofunny”和“theythinktheyare”可知此处要用连词，短语so...as...意为“与……一样”。故填as。考点二、原因、条件、方式状语从句▇一、原因状语从句引导原因状语从句的从属连词有because（因为）,as（由于，因为）,since,nowthat,when（既然）,consideringthat（考虑到）,seeingthat（由于，鉴于）,inthat（因为）等。原因状语从句常用的引导词because因为since既然nowthat既然as由于seeing(that)由于，因为，鉴于considering(that)考虑到，鉴于1.becausebecause的意思是“因为”，表示直接原因，语气最重，常用来回答why（为什么）引导的特殊疑问句。A:Whywereyoulateforschoolthismorning?你今天早晨上学为什么迟到了？B:BecauseIgotuplate.因为我起床晚了。IwanttodoitmyselfbecauseIlikeit.我想亲自做这件事，因为我喜欢它。（正）Heisdisappointedbecausehefailedagain.因为他又失败了，所以他感到失望。（误）Soheisdisappointedbecausehefailedagain.切记：尽管在汉语中“因为……，所以……”常一起使用，但在英语中because不能和so连用。Themuseumwon’tbeopenthisweekbecauseitisunderrepairs.博物馆本周不开放，因为他正在修缮中。2.sincesince的意思是“既然”，表示对方已知道的事实和理由，语气比because弱。Sinceyou’renotinterested,Iwon’ttellyouabout.既然你不感兴趣，那我就不告诉你了。Sincenooneisagainstit,we’llpassit.既然没人反对，那我们就通过了。Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.既然你回答不出这个问题，那我就问别人了。3.asas的意思是“由于”，表示较为明显的原因，语气较弱。Asitissnowing,you’dbettertakeataxi.下雪了，你最好乘出租车。Asyourequestit,Iwillcome.由于你的要求，所以我会来。（语气较缓和）=I’llcomebecauseyourequestit.（语气很强）Asshehadnocar,shestayedathome.她因为没车而留在家里。（语气较缓和）=Shestayedathomebecauseshehadnocar.（语气很强）比较：because，since，as和for的区别都可译为“因为”，但在语气上，because最重，其次是since，as，for。because，since，as都是从属连词。而for是一个并列连词，用来附带解释说明前一分句的原因或理由，for引导的并列句，一般放在所要说明的句子的后面。because引导的原因状语从句一般放主句后面，也可放主句前面；since和as引导的从句则通常位于句首；for不能位于句首，只能置于句中，且前面要用逗号与前一分句分开。Iwenttoseehim,forIhadsomethingtotellhim.我去见他，因为我有事要告诉他。4.nowwhat，seeingthat和consideringthatnowthat的意思是“既然”，seeingthat的意思是“由于，因为，鉴于”，consideringthat的意思是“考虑到，鉴于”。Nowthattheyhavetakenmattersintotheirhands,thepaceofeventshasquickened.他们既然已着手自己来处理问题，事态的进展也就加快了。Nowthatyouareaman,youmustnotdosuchathing.既然你是个男子汉，就不要做这样的事了。Nowthatyouarewell,youcanwork.既然你已经好了，你可以工作了。Seeingthathe’sbeenoffsickallweek,heisunlikelytocometoday.由于他请病假整整一周了，所以今天不太可能来。Sheknowsquitealotaboutit,considering(that)sheisveryyoung.鉴于她年龄小，她懂得的已经很多了。▇二、条件状语从句条件状语从句引导词：if（注意主将从现）,unless=ifnot,providing/providedthat=if,as(so)longas,onconditionthat,suppose/supposingthat,incase,条件状语从句可以位于主句前面或后面。条件状语从句常用的引导词incase万一unless除非as/solongas只要if如果provided(that)如果providing(that)如果suppose(that)如果supposing(that)如果oncondition(that)如果1.if和unlessif的意思是“如果”。unless的意思则是“除非……；如果不……”，相当于if...not...，有时二者可以换用。Ifyouhaveanyquestionsorcomments,youcanvoicethemnow.你们如果有任何疑问或意见，可以现在提出。Ifyoudon’teatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.如果你不吃肉，那这种旅行就不适合你，因为因纽特人以动物、鸟和鱼为主食。=Unlessyoueatmeat,thistourisnotforyouastheInuitliveonanimals,birdsandfish.除非你吃肉，否则这种旅行就不适合你，因为因纽特人以动物、鸟和鱼为主食。2.incaseincase的意思是“万一，以防”，常用来引导条件状语从句。Takeacoatincasetheweatherturnsold.带上一件外衣吧，以防天气转冷了。Takeataxiincaseyouarelateforthemeeting.坐出租车去，免得开会迟到。3.aslongas和solongasaslongas和solongas的意思都是“只要”。I’msurewearesafeaslongas(weare)inhiscare.我深信只要在他的保护下，我们就会平安无事。As/Solongaswedon’tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.只要我们不灰心，我们就能找到克服困难的办法。Youcangotoseethefilmas/solongasyouarriveatthecinemaontime.你可以去看这场电影，只要你能按时到达电影院。▇三、方式状语从句方式状语从句一般由as（正如；按照）,asif/asthough（好像）,theway等引导。1.as和justas引导方式状语从句这两个连词的意思是“如…，犹如…，正如…”（inthesamemannerthat）。justas比as的强调性更强。YoumustdoeverythingasIdo.你们要照我这样去做。Justasthewateristhemostimportantofliquids,airisthemostimportantgases.正如水是液体中最重要的一种一样，空气是气体中最重要的一种。2.asif和asthough引导方式状语从句asif和asthough意为“好像、仿佛”可以用虚拟语气表示不符合事实或与事实相反的情况；也可以用陈述语气表示符合事实的情况。Hewalkedslowlyasifhehadhurthisleg.他走得很慢，好像腿受了伤。ShespeaksEnglishasifshewereanativespeaker.她讲英语俨然像专家。注意：在Itlooksasif...,Itseemsasif...句型中常用陈述语气。Itlooksasifitisgoingtorain.天看上去好像要下雨。3.theway引导方式状语从句theway它的作用相当于themanner，后面的引导词常用that引导方式状语，而且经常省略。此时，一般不用inwhich引导。Wedidn'tlikethewaythathetreatedus.我不喜欢他对待我们的方式。小试牛刀：1．Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemtotwinkleinspacetheydofromtheearth.【答案】as【详解】考查连词。句意：正因为没有空，所以星星在太空中不像地球上看它们时那样闪闪发亮。分析句子可知，空处为连词as，表示“像”，引导方式状语从句。故填as。2．Everythinginmychildhoodcrowdeduponmymindtheyhadjusthappened.【答案】asif/though【详解】考查固定短语。句意：童年的每一件事都涌上我的心头，好像刚刚发生似的。童年的事情不可能是刚刚发生，因此句子是虚拟语气，空格处意为“好像，似乎”，是固定短语asif/asthough。故填as，if/though。3．Theyarefacedwiththesamekindsofchallengesandproblemsinlifeyouare.【答案】as【详解】考查连词。句意：他们在生活中面临着和你一样的挑战和问题。thesame…as…意为“与……一样/同样”，as是连词引导的方式状语从句，意为“像，正如”，后接省略句youare。故填as。4．I’dbegratefulyoucouldtakecareofmybaby.【答案】if【详解】考查状语从句。句意：如果你能照顾我的孩子，我会很感激的。分析句子结构可知，此处应为连词引导的状语从句，结合句意可知，此处表示的是条件，意为“如果”符合句意。故填if。5．anearthquakehappens,thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthenordinarypeople’ssmartphones.【答案】When/Once/If/After【详解】考查状语从句。句意：当/如果/一旦/地震发生时（地震发生后），传感器可以向控制中心发送电脉冲，然后发送到普通人的智能手机上。由“thesensorscansendelectricalpulsestothecontrolcenterandthenordinarypeople’ssmartphones”可知，句子表示“当/如果/一旦/地震发生时（地震发生后），传感器可以向控制中心发送电脉冲，然后发送到普通人的智能手机上”，空格处意为“当/一旦/如果/在……之后”，需用when/once/if/after，when/after引导时间状语从句，once/if引导条件状语从句，位于句首，首字母需大写。故填When/Once/If/After。6．Youcanwriteanythingrelevantlongasit’sinteresting.【答案】as【详解】考查条件状语从句。句意：你可以写任何相关的东西，只要有趣就行。根据“longasit’sinteresting”以及空前为肯定句可推知，此处用固定短语aslongas“只要”引导条件状语从句。故填as。7．Asmallcarisbigenoughforafamilyofthreeyouneedmorespaceforbaggage.【答案】unless【详解】考查连词。句意：一辆小车对一个三口之家来说足够大了，除非你需要更大的空间放行李。根据句意可知，此处应用连词unless“除非，如果不”引导条件状语从句。故填unless。8．youcallmetosayyou’renotcoming,I’llseeyouatthesameplacewherewemetlasttime.【答案】Unless【详解】考查连词。句意：除非你打电话告诉我你不来了，否则我们就在上次见面的地方见。由“youcallmetosayyou’renotcoming,I’llseeyouatthesameplacewherewemetlasttime”可知，句子表示“除非你打电话告诉我你不来了，否则我们就在上次见面的地方见”，空格处意为“除非”，用unless，引导条件状语从句，位于句首，首字母大写，故填Unless。9．youareaddictedtocomputergames,it’shardforyoutofocusyourmindonyourstudy.【答案】Once/If【详解】考查状语从句。句意：一旦/如果你沉迷于电脑游戏，你就很难集中精力学习。根据句意，“沉迷于电脑游戏”是“难集中精力学习”的条件，用从属连词once或者if引导条件状语从句；句首单词首字母大写。故填Once或If。10．Manystudentslostmarksintheexamsimplytheydidn’treadthequestionscarefully.【答案】because【详解】考查连词。句意：许多学生在考试中简单地丢了分，因为他们没有仔细阅读问题。分析句子结构和意思可知，两个句子之间是因果关系，第二句是原因，故用连词because。故填because。考点三、让步、结果、目的状语从句▇一、让步状语从句让步状语从句由though，although，as，evenif(though)，however，whatever，whoever，whenever，nomatter+wh词，等引导。让步状语从句常用的引导词though/although虽然nomatter+疑问词（who/what/when/which/where/how）无论evenif/eventhough即使whoever/whatever/whenever/whichever/wherever/however无论1.evenif,eventhough,although，though引导的让步状语从句这四个词（词组）都有“虽然、即使、尽管”的意思。evenif和eventhough带有较强的意味，语气比although和though强。though比although通俗，但不如although正式,都不能和but连用，但可以和yet,still或nevertheless连用。可以放在主句前面也可以放在主句后面。evenif，eventhough所接的句子常用虚拟语气。Althoughjournalismseemslikeagoodprofession,Iwouldprefertobeateacher.虽然新闻业好像是一个很好的职业，但是我更喜欢当老师。Althoughheisconsideredagreatwriter,hisworksarenotwidelyread.虽然有人认为他是一个大作家，但是他的作品读得并不广泛。Wewon’tgiveupevenifweshouldfailtentimes.即使是我们失败十次，我们也不会放弃。Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasverybusy.尽管他很忙，他可能给了你更多的帮助。2.as或though引导让步状语从句（高二讲解部分倒装时会更好地掌握）形容词+as/though+主语+谓语副词动词名词(1).由as或though引导让步状语从句用倒装语序MuchasIhavetraveled,Ihaveneverseenanyonewho'sascapableasJohn.我虽然取得地方多，但是我从来没见过像约翰这么能干的人。(2).如果表语为单数可数名词，这个名词不带冠词12-year-oldgirlassheis,shehashadagoodcommandofEnglish.她虽然只是个12岁的女孩，但是她已经熟知英语。Childasheis,heknowsalot.虽然他还是个孩子，却懂的很多。(3).如果句中谓语包含情态动词或助动词，则将实意动词放在as之前TryasImight,Icouldn'tliftthestone.我使多大劲儿也搬不动这块石头。Praisedashewas,heremainedmodest.他虽然受到表扬，但仍然保持着谦虚。(4).如果句中谓语仅有实意动词，则将实意动词（原形）放在as之前，并在主语后面加助动词do,does,did或will。Tortureherastheydid,theenemygotnothingoutofher.虽然敌人拷打她，却没有能从她嘴里得到什么。Failashedid,hewouldnevergiveup.尽管他失败了，但他决不会放弃。注意：如果在这种情况下，句中谓语有副词修饰，则将副词放在as之前。Againandagainashefailed,hedidn'tloseheart.他虽然多次失败，但仍不灰心丧气。MuchasIadmirehiscourage,Idon'tthinkheactedwisely.我虽然佩服他的勇气，但是我认为他这样做是不明智的。总结：倒装是把表语提前；没有表语时，将状语提前；没有状语时，将部分谓语提前3.由nomatter+wh词和由疑问词+ever引导让步状语从句由nomatter引导，表示“不管；无论”；由疑问词＋ever引导，表示“不管，不论”。这类词有：whatever，whichever，whoever，however，whenever，wherever等,他们相当于nomatter+what（which，who，how，when，where），都不能与but，so，and等并列连词同时使用。We’llhavetofinishthejob,however(nomatterhow)longittakes.Nomatterwhat(Whatever)youdo,don'ttellhimthatItoldyouthis.Nomatterhowpurethewaterlooks,Iprefernottodrinkit.Nomatterwhere(Wherever)yougo,Iwouldkeepyoucompany.4.由whether...or...引导让步状语从句由whether...or...引导让步状语从句表示“不论……还是”，提供两种对比的情况。Ishallgo,whetheryoucomewithmeorstayathome.不论你和我一起来还是留在家中，我都要前往。▇二、结果状语从句1.so…that...,such…that...引导结果状语从句SodifficultdidIfeelittoliveinanEnglish-speakingcountrythatIdeterminedtolearnEnglishwell.Thefilmwassowonderfulthatwewantedtoseeitagain.Hespokeforsuchalongtimethatpeoplebegantofallasleep.2.so…that...与such…that...的区别这两种结构都可引导结果状语从句。so是副词，后接形容词或副词；such是形容词，后接名词。(1).单数名词在so...that与such...that中间出现的是单数名词，且该名词前有形容词修饰时，这两种结构可互换，但要注意它们的词序不同:such+a/an+形容词十名词=so+形容词+a/an+名词。Sheissuchagoodteacherthatallofusloveher.=Sheissogoodateacherthatallofusloveher.她是一位很好的老师，我们都敬爱她。(2).不可数名词或复数可数名词如果被修饰的是不可数名词或复数可数名词时，一般须用such...that。HemadesuchrapidprogressthatbeforelonghebegantowritearticlesinEnglish.他进步很快，不久就开始用英语写文章。(不可数名词)Theyaresuchinterestingbooksthatweallwanttoreadthem.这些书是那么有趣以致我们都想读一读。(复数可数名词)(3).名词前有many,much,little,few修饰时如果不可数名词或复数可数名词前有many，much，little，few修饰时，则用so…that。I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.我摔了好多次跤，周身青一块紫一块的。Georgehadsolittlemoneythathehadtogetajob.乔治没有钱，所以他不得不找工作干。Theyaresuchlittlechildrenthattheycan’tdoanything.他们是小孩，什么事情都干不了。▇三、目的状语从句引导目的状语从句的从属连词有sothat,inorderthat,incase,forfearthat等。1.sothat,inorderthat引导的目的状语从句从句中的谓语动词前常有情态动词may、might、can、could、will,would等。Johnshuteverybodyoutofthekitchensothathecouldpreparehisgrandsurprisefortheparty.约翰把其他人关在厨房外，目的是能够为晚会烹饪出人意料的东西。Thesemenrisktheirlivesinorderthatwemaylivemoresafely.这些人甘冒生命危险，是为了让我们活得更安全些。2.lest,forfearthat和incase引导目的状语从句这三个连词词组的意思是“以防，以免”。lest的从句一般要用虚拟语气，形式是“should+动词原形”或省掉should。forfearthat和incase从句一般用虚拟语气，但有时也可以用陈述语气。Iobeyedherlestsheshouldbeangry.我得顺着她，免得她生气。Takeahatwithyouincasethesunisveryhot.倘若太阳很利害，你就把帽子戴上。小试牛刀：1．Nomatterweare,weareabletokeepincontactwithlovedoneswithallsortsofcommunicationsoftware.(用适当的词填空)【答案】where【详解】考查状语从句。句意：无论我们在哪里，我们都可以通过各种通信软件与亲人保持联系。结合句意可知，此处指“无论我们在哪里”，使用nomatterwhere引导让步状语从句，故填where。2．Janeisdeterminedtoliveafulfillinglifenomatterthefutureholds.(用适当的词填空)【答案】what【详解】考查让步状语从句。句意：不管未来怎样，简都决心过充实的生活。分析句子结构可知，空处引导让步状语从句，从句中缺少宾语，根据句意表达“不管未来怎样”之意，用nomatterwhat引导。故填what。3．Idon’tthinkIcanaffordthemIlikethecolor.(用适当的词填空)【答案】although/though【详解】考查状语从句。句意：虽然我喜欢这种颜色，但我觉得我买不起。根据句意可知，空处应填连词although/though“虽然，尽管”引导让步状语从句。故填although/though。4．WeakIaminEnglishforthemoment,IamconfidentthatIcancatchup.(用适当的词填空)【答案】as/though【详解】考查状语从句。句意：虽然目前我的英语很差，但我有信心能赶上来。此处引导让步状语从句，表示“虽然”且为倒装句，应用as或though。故填as/though。5．Westudentsshouldalwaysmanagetosparesometimetoexercise,busyweare.(用适当的词填空)【答案】however【详解】考查连接副词。句意：我们学生应该总是设法抽出一些时间来锻炼，不管我们多么忙。根据句意可知，空格后的部分是让步状语从句，由空格后的形容词busy可知，表示“不管多么”应该用连接副词however引导从句。故填however。6．technologyisusedtohelpus,weshouldnotallowittotakeoverourlives.(用适当的词填空)【答案】Though/Although/While【详解】考查让步状语从句。句意：虽然技术是用来帮助我们的，但我们不应该让它接管我们的生活。分析句子可知，逗号前后是让步转折关系，所以空格处应该用连词though/although/while引导让步状语从句。故填Though/Although/While。7．Hardshetries,shecanhardlyavoidmistakesinherhomework.(用适当的词填空)【答案】as【详解】考查连词。句意：尽管她努力尝试，但她还是很难避免作业中的错误。根据语境可知，空处需要连词as引导让步状语从句，意为“尽管”。as引导让步状语从句时，从句可用部分倒装的结构，即把从句中的表语、状语或动词原形提到as之前。本句话是把状语hard提到了as的前面。故填as。8．TheGreatWalliswell-­knownatouristattractionthatlotsoftouristsvisititeveryyear.(用适当的词填空)【答案】so【详解】考查结果状语从句。句意：长城是一个如此闻名的旅游景点，每年都有很多游客来参观。根据句意及所给句子可知，此处是结果状语从句：so+adj.+名词+that…，意为“如此……，以至于……”。故填so。9．IdevelopedastronginterestinstagedesignthatIrealizedIwantedtospendtherestofmylifedoingit.(用适当的词填空)【答案】such【详解】考查连词。句意：我对舞台设计产生了如此强烈的兴趣，以至于我意识到我想用我余生的时间来做这件事。分析句子结构，本句使用了“sucha+名词+that”结构，表示“如此……的……”，符合句意，故填such。10．Theteacherthinkswe’resosmartweoughttohavenotroublelearningit.（用适当的词填空）【答案】that【详解】考查结果状语从句。句意：老师认为我们很聪明，学习它应该不会有困难。结合语意可知，此处表示我们如此聪明，结果是学习应该不会有困难，所以空处应用that引导结果状语从句，so...that...表示“如此……以至于……”。故填that。一、单句语法填空1．Onlywelearntoliveinharmonywithnaturecanwestopbeingathreattowildlifeandtoourplanet.(用适当的词填空)【答案】when【详解】句意：只有当我们学会与自然和谐共处时，我们才能停止对野生动物和我们星球的威胁。根据句子结构和语义，此处需要填入连词when，构成Onlywhen“只有当……时候”引导的倒装句。2．Sohethought,andhefelthimselfgoinghestarted;Iwilltryitonceagain.(用适当的词填空)【答案】before【详解】考查时间状语从句。句意：于是他这样想，并且在行动之前就已经做好了准备；我要再试一次。根据句意可知，此处为连词before引导时间状语从句，意为“在……之前”，体现出“内心萌生动身的想法”早于“实际开始行动”，符合逻辑。故填before。3．Howlongdoyousupposeitisthatfamousbasketballplayerlastparticipatedinaninternationalcompetition,whereheshowcasedhisamazingskillsandwonnumeroushonors?(用适当的词填空)【答案】since【详解】考查时间状语从句。句意：您觉得那位著名的篮球运动员上次参加国际比赛已经过去多久了？在那次比赛中，他展现出了非凡的球技并赢得了众多荣誉。Howlong提问时间长度，根据thatfamousbasketballplayerlastparticipatedinaninternationalcompetition可知，空处引导时间状语从句，从句用一般过去式，itis为一般现在时，描述过去到现在的时间长度，空处用since（自从）引导时间状语从句。故填since。4．Healwaysparkshiscarhecanseeitfromthewindow,justtomakesureit’ssafe.(用适当的词填空)【答案】where【详解】考查连接副词。句意：他总是把车停在他能从窗户看到的地方，只是为了确保安全。hecanseeitfromthewindow是地点状语从句，空格处应该填入一个连接词引导从句，且意义为“（在）……的地方”，所以应该用连接副词where。故填where。5．Weliketovisitnice,quietplacesfarawayfromthecityandgowalkingtherearenoshops,crowdsorthetube.【答案】where【详解】考查地点状语从句。句意：我们喜欢去远离城市的好的，安静的地方和没有商店、人群和地铁的地方散步。分析句子可知therearenoshops,crowdsorthetube是地点状语从句，而地点状语从句therearenoshops,crowdsorthetube不完整，缺地点状语，故用where引导。故填where。6．Theuseofseveralavatarscanalsobearisk,peoplecanuseavatarstocheatothers.(用适当的词填空)【答案】as【详解】句意：使用多个虚拟形象也存在风险，因为人们可以利用虚拟形象来欺骗他人。前后分句存在因果逻辑，空格处引导原因状语从句，表示“因为”，应用从属连词as引导该从句。7．Themeetingwasputoffseveralkeymembershadunexpectedschedulingconflicts.(用适当的词填空)【答案】because【详解】考查原因状语从句。句意：会议被推迟了，因为几个关键成员遇到了意外的日程冲突。severalkeymembershadunexpectedschedulingconflicts是会议推迟的原因，所以用because引导原因状语从句，说明事情发生的缘由。故填becau