初中语文古诗词高频默写合集（初一至初三）

初中语文古诗词高频默写合集（初一至初三）🌿初一：打基础，从自然与亲情入手《观沧海》（曹操）①最能表达作者博大胸襟的句子是：，；______，若出其里。答案：日月之行、若出其中、星汉灿烂（注意“若出其中”的“其”不要丢）②描写草木景色的句子是：______，百草丰茂。答案：树木丛生（“丛生”切不可写成“从生”）③写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：水何澹澹，______。答案：山岛竦峙（“竦峙”两字均为山字旁）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）①把明月人格化、表达对友人深切关怀的名句是：我寄愁心与明月，______。答案：随君直到夜郎西（“郎”字要写准确；统编版教材为“随君”，部分旧版作“随风”）②点明时令并借景抒情的诗句是：______，闻道龙标过五溪。答案：杨花落尽子规啼（“杨花”指柳絮，“子规”即杜鹃鸟）《次北固山下》（王湾）①表现时序变迁、新旧交替的诗句是：海日生残夜，______。答案：江春入旧年（注意“春”字写法）②表现游子思乡的句子是：______？归雁洛阳边。答案：乡书何处达（问号不要遗漏）《天净沙·秋思》（马致远）①主旨句（点明游子孤寂愁苦）是：夕阳西下，______。答案：断肠人在天涯（“涯”字容易写错）🌟初二：深化人文视野，学习托物言志《陋室铭》（刘禹锡）①描写陋室环境清幽的句子是：______，草色入帘青。答案：苔痕上阶绿（“苔痕”有草字头）②表明作者安贫乐道的句子是：无丝竹之乱耳，______。答案：无案牍之劳形（“案牍”二字均为上下结构，“牍”右边是“卖”）《爱莲说》（周敦颐）①描写莲花高洁品格的核心句是：予独爱莲之出淤泥而不染，______。答案：濯清涟而不妖（“濯”“涟”“妖”三个字容易混淆）《望岳》（杜甫）①表达诗人勇攀顶峰、俯瞰一切的豪情壮志的千古名句是：会当凌绝顶，______。答案：一览众山小（“一览”易错）《使至塞上》（王维）①描写奇特壮美的边塞风光的千古名句是：大漠孤烟直，______。答案：长河落日圆《雁门太守行》（李贺）①描写敌军兵临城下、我军严阵以待的紧张气氛的诗句是：黑云压城城欲摧，______。答案：甲光向日金鳞开（“鳞”是鱼鳞的鳞）②表现将士报效朝廷、为国捐躯的决心的诗句是：报君黄金台上意，______。答案：提携玉龙为君死（“提携”二字注意偏旁与笔画）🏆初三：思想性升华，家国与远方《行路难》（其一）（李白）①表达对未来的信心、相信理想定会实现的千古名句是：长风破浪会有时，______。答案：直挂云帆济沧海（“济沧海”不要写成“乃”“浪”等字）②用典故表达渴望重返朝廷、得到重用的诗句是：闲来垂钓碧溪上，______。答案：忽复乘舟梦日边《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）①蕴含新事物必将取代旧事物的哲理句是：沉舟侧畔千帆过，______。答案：病树前头万木春（“病树”的“病”不要写成“疒”旁单独成字）《水调歌头》（苏轼）①表达对天下人美好祝愿的千古名句是：但愿人长久，______。答案：千里共婵娟（“婵娟”二字均为女字旁，指月亮）《岳阳楼记》（范仲淹）①表达作者旷达胸襟的句子是：______，不以己悲。答案：不以物喜（前半句“不以物喜”）②表达作者远大政治抱负的名句是：先天下之忧而忧，______。答案：后天下之乐而乐《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃