2021年陕西初中毕业模拟试卷二语文试题

2021年陕西初中毕业模拟试卷二语文试题第一部分积累与运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.嗔怪（chēn）称职（chèn）惩戒（chéng）参差不齐（cī）B.怂恿（sǒng）干涸（hé）狭隘（ài）拈轻怕重（zhān）C.坍塌（tān）热忱（chén）滑稽（jì）刨根问底（páo）D.缥缈（piāo）炫耀（xuàn）勋章（xūn）骇人听闻（hài）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.静谧云霄咄咄逼人翻来复去B.诀别憔悴花枝招展喜出忘外C.瘫痪祷告小心翼翼油然而生D.分歧取决各得其所由然而生3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）他是一个很有（）（主见主意主张）的人，遇到事情从不随波逐流。（2）面对敌人的威胁，他（）（从容不迫泰然自若若无其事），毫不畏惧。4.经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】（6分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2），随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（4），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（5），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（6）回乐烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城闻笛》）（7），思而不学则殆。（《论语》十二章）（8）春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。（朱自清《春》）（9），定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）（10），蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人对它缺乏热情，缺少感受它的机会。（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1分）6.名著阅读。（2分）《西游记》中，孙悟空对唐僧说“两不相谢，彼此皆扶持也”。下列内容能体现这一观点的一项是（）A.孙悟空打死白骨精后被唐僧赶走，唐僧遭遇黄袍怪将他变成老虎，猪八戒用激将法请回孙悟空，降伏妖怪，唐僧被救。B.孙悟空三调芭蕉扇，最终扇灭了火焰山的大火，唐僧师徒得以继续西去。C.孙悟空在车迟国与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法，帮助唐僧取得通关文牒。D.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，五百年后唐僧将他救出，收为徒弟。第二部分综合性学习（7分）7.学校开展“君子自强不息”主题活动，请你参与并完成以下任务。（7分）（1）【宣传标语我来拟】请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分）（2）【人物故事我来讲】请你从下面给出的人物中选择一个，简述他的故事。（3分）范仲淹祖逖勾践（3）【活动方案我设计】请你仿照示例，再设计两个活动项目。（2分）示例：举办“君子自强不息”演讲比赛项目一：项目二：第三部分阅读（共15小题，计46分）现代文阅读（共9小题，计27分）（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）植物也有“喜怒哀乐”①最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家研究发现，不少植物其实也有“喜怒哀乐”。②所有植物都是“好色”的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物的“好色”性。一些生物科学家开始研究植物的“好色”性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。③植物不但“好色”，而且“好声”。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为“刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后6个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，6个人分别在不同时间进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。8.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.植物的“好色”性是指植物能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。B.植物对音乐很挑剔，所有植物都不愿意听不喜欢的音乐，会付出死亡的代价。C.植物的“情感曲线”出现波动，就说明植物有了和人类一样的喜怒哀乐。D.研究植物的情感，主要是为了让人类更好地掠夺植物资源。9.文章第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）10.请结合文章内容，说说植物的“喜怒哀乐”分别表现在哪些方面。（3分）11.文章结尾说“人类要尽力保护好现有生态环境”，请结合文章内容和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（3分）（二）阅读下面的文字，完成12～16题。（15分）父亲的车①父亲有一辆老旧的自行车，那是他年轻时的宝贝。车子的钢圈已经锈迹斑斑，车把上的塑料皮也掉了不少，链条时不时会发出“咯咯”的响声，但父亲依然视它如珍宝。②小时候，父亲经常骑着这辆自行车送我上学。那时候，我坐在自行车的后座上，紧紧地抱着父亲的腰，听着自行车“嘎吱嘎吱”的声音，感觉特别安心。父亲骑车的速度不快，但很稳，他总是小心翼翼地避开路上的坑洼和石头，生怕把我颠着。③有一次，我在学校里和同学打架，被老师叫到办公室批评了一顿。放学的时候，我心情特别低落，一句话也不想说。父亲来接我，看到我垂头丧气的样子，什么也没问，只是默默地把我抱上自行车后座。一路上，父亲没有像往常一样和我聊天，只是默默地骑着车。我靠在父亲的背上，感受着他宽阔的后背传来的温暖，心里的委屈和难过渐渐消散了。④后来，我上了初中，开始住校。父亲依然骑着那辆自行车来看我，每次都会给我带来一些好吃的。他把自行车停在学校门口，然后从车后座的篮子里拿出那些好吃的递给我。看着父亲那满是皱纹的脸和粗糙的双手，我心里一阵酸涩。⑤再后来，我考上了大学，去了外地。父亲依然骑着那辆自行车送我去车站。那天，父亲把我的行李绑在自行车后座上，然后带着我慢慢地向车站骑去。一路上，父亲还是像往常一样，小心翼翼地避开路上的坑洼和石头。到了车站，父亲帮我把行李搬到车上，然后默默地站在一旁看着我。我看着父亲那日渐苍老的身影，眼泪忍不住流了下来。⑥大学毕业后，我留在了外地工作。每次回家，我都会看到那辆老旧的自行车依然停在院子里。父亲已经很少骑它了，但他还是会经常把它擦得干干净净。有一次，我对父亲说：“爸，这辆自行车太旧了，扔了吧。”父亲听了，一脸严肃地说：“这可不行，这辆车陪了我大半辈子了，有感情了。”⑦如今，父亲已经年近七旬，身体也不如以前了。那辆老旧的自行车依然静静地停在院子里，见证着父亲的岁月和我们的亲情。12.文章围绕“父亲的车”写了哪几件事？请简要概括。（3分）13.文中第③段“一路上，父亲没有像往常一样和我聊天，只是默默地骑着车”，父亲为什么“默默地骑着车”？（3分）14.赏析文中画线的句子。（3分）看着父亲那满是皱纹的脸和粗糙的双手，我心里一阵酸涩。15.文章结尾说“那辆老旧的自行车依然静静地停在院子里，见证着父亲的岁月和我们的亲情”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）16.读完这篇文章，你一定被文中父亲的形象所感动。请结合文章内容，谈谈父亲是一个怎样的人。（3分）古诗文阅读（共6小题，计19分）（一）阅读下面的文言文，完成17～20题。（12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！17.解释下列句中加点的词。（4分）（1）夫君子之行（）（2）非淡泊无以明志（）（3）淫慢则不能励精（）（4）险躁则不能治性（）18.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.夫/君子之行B.非淡泊/无以明志C.淫慢/则不能励精D.遂成/枯落19.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。20.这篇文章主要阐述了什么道理？对你有什么启示？（2分）（二）阅读下面的诗歌，完成21～22题。（7分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。21.