《专题学习活动 人无信不立》素养进阶分层作业（原卷版）

专题学习：人无信不立分层作业目录TOC\o"1-1"\h\u基础达标题 1能力提升题 3拓展培优题 6诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要;在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，弘扬诚信文化，建设诚信社会，要从生活中的一点一滴开始做起。今天，我们走进“人无信不立”专题学习，一起探讨、交流，让我们从历史故事、现实案例中寻找答案，共同叩响诚信的大门，在成长中筑牢这一人生基石。1．生活中，信用既是无形的力量，也是无形的财富。学校附近的一家文具店准备开展“诚信经营月”活动，邀请同学们帮忙策划相关事宜。(1)文具店老板希望同学们能从诚信名言中汲取智慧。请从下面给出的关于“信”的两句名言中任选一句，解释其含义，并结合生活实际，谈谈你对这句话的理解，字数不超过150字。①轻诺必寡信。——《老子》②人背信则名不达。——刘向(2)为营造“诚信经营”氛围，请同学们帮助文具店设计两种可行的活动形式，并为其中一种活动形式撰写一则宣传标语。活动形式：①②宣传标语：(3)文具店推行“无人售卖”模式，摊位上摆放着各类文具，旁边设有收款二维码，顾客选好文具后，自行扫码付款。自推行该模式以来，大部分顾客都能自觉付款，但仍有少数顾客存在不付款或少付款的现象。小语同学准备写一首七言绝句，希望劝说顾客要讲诚信，但对最后一句一直拿不定主意，请你帮助他从四个选项中选择最恰当的一项（

）摊前劝守诚小摊无主置街中，扫码凭心意自通。莫为蝇头失大义，______。A．应惜财帛来路公 B．赢得清名岁月融 C．岂让贪念扰商容 D．且留正义耀商篷2．小容所在的班级开展“人无信不立”综合性学习活动，请你积极参与。［新闻悟诚信]南方都市报2023年4月30日讯

4月29日，中央宣传部、国家发展改革委联合发布2022年“诚信之星”名单，广东省湛江市硇洲岛居民豆碧珍是获奖者之一。豆碧珍在硇洲岛经营一家药店，硇洲岛四面临海，岛上物资供应基本靠内陆运送补给，成本较高，但30多年来，豆碧珍所经营的药店从未随意乱涨价，所有药品价格都控制在合理区间。对于自己能获得全国“诚信之星”，豆碧珍觉得，这是一种认可，更是一种责任，她将继续坚持诚信为本、诚信做人、诚信经营。(1)请用一句话拟写新闻标题。（20字左右）(2)小容看了新闻有感而发，请你修改下面句子。通过豆碧珍诚信经营药店的故事，我从心里由衷地感受到诚信的重要性，这也让我想起了两个月前的一则新闻：“无人菜市”在龙州出现了十余年，无论是大人还是青少年，都喜欢光顾“无人菜市”，看中的菜品，顾客自行付款即可拿走。小小的“无人菜市”，反映的是当地淳朴的民风，更点亮了人们内心深处的诚信之光。诚信是孤海中的一叶小舟，诚信是沙漠中的一棵绿树，诚信是戈壁中的一点生机。不管何时何地，我们都应该做一个诚信之人。画线句子语义重复，删掉：或即可。［活动展诚信］(3)下面是“诚信”活动策划简案，请你参与拟定，完成下表。活动活动形式目的活动一诚信故事图片展以图文并茂的故事激励学生做诚信之人活动二诚信名言背诵比赛认识到诚实守信是中华民族的传统美德，认识到诚信的重要性活动三①②3．复兴中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。(1)下列句子是同学们搜集到的关于“诚信”的名言，其中不能体现“诚信”的句子是（

）A．无转其信，虽危不动，贞信以昭。 B．尽信书，不如无书。C．轻千乘之国，而重一言之信。 D．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。(2)叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是复兴中学校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，将对话内容补充完整。小记者：①叶阿姨：李明同学，你好！小记者：②叶阿姨；比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。小记者：谢谢您！(3)下面是小文发言稿中的部分内容，其中有一些错误，请你修改。诚信是中华民族的传统美德。千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。【乙】诚如一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。①文段中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。②【甲】句有语病，请你提出修改意见：。③仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话：。1．“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，八年级1班召开“人无信不立”综合实践活动。请你参与并完成下列任务。【引经据典话诚信】(1)班长搜集了很多有关诚信的名言和故事，以下与“诚信”有关的是（

）名言：①轻诺必寡信。②言不信者，行不果。③尽信书，不如无书。故事：④程门立雪。⑤商鞅立木。⑥曾子烹彘。⑦管宁割席。A．①②③⑦ B．①②⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．②③⑥⑦(2)下面是小涛写的一首律诗《诚信》，请你给这首诗的颔联和颈联排序，最恰当的一项是（

）人无信用难行稳，善念存心正气盈。______________，______________。______________、______________。守诺忠坚留美誉，欺蒙诈骗获污名。①蔽日乌云终会散②屋基深筑大厦固③谎话多说好友轻④涤尘骤雨易天晴A．①④②③ B．①②③④ C．②④①③ D．②③④①【环顾身边思诚信】(3)王老师是诚实守信模范，下面是小康对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。小康：①王老师：你好！诚实守信是个人品德的基石。它不仅体现了一个人的道德水准，还是社会交往中不可或缺的准则。小康：②王老师：我会给学生讲述历史故事或现实生活中的例子，还会鼓励学生在日常生活中践行诚实守信，比如按时完成作业、不抄袭他人作业等。小康：非常感谢王老师的分享，您的见解对我们非常有启发。【班级演讲说诚信】(4)班级开展以“诚信”为主题的演讲比赛，下面是小宇准备的演讲词，请你按要求帮他修改。今天，我站在这里，满怀激情地与大家探讨一个永恒的话题——诚信。诚信，是人类社会的黄金法则，是构建和谐社会的基石。【A】一个诚信的人，会赢得尊重和信任，一个诚信的社会，将充满和谐与进步。【B】诚信的缺失，将导致信任危机，阻碍社会的发展，破坏人际关系。因此，【C】我们应该从自我做起，从小事做起，坚守诚信的原则。①【A】句标点使用不当，请修改：。②【B】处语序不当，应将和互换位置。③请把【C】处画线句改写为反问句：2．3月16日是国际诚信节，人无信则不立，民无信则国不强。新华学校在3月14日开展“立德树人，诚信立身”的综合性学习活动，请你一起参与。(1)校学生会已联系好合肥师范学院夏教授，在3月14日下午3点给全校学生做“人无信不立”主题讲座，安排校学生会主席张明同学提前一天打电话确认。请根据情境将对话补充完整。张明：①夏教授：张明同学，你好！张明：夏教授，打扰了！今天给您打电话，是想和您确认一下，②夏教授：没问题，我会准时参加的。张明：谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。(2)学校为配合这次活动，制作了若干块宣传诚信的展板。请你参照示例为展板再策划一个栏目，并将栏目名称写在横线上（栏目的名称不超过8个字）。【示例】栏目一：诚信故事荟萃栏目二：诚信名言积累

栏目三：(3)下面是张明同学为这次活动的展板写的前言，其中有几处问题，请你帮助修改。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。【甲】在古人的眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要，在现代社会，诚信是公民的第二张身份证。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。【乙】诚实做人，讲求信用，要开始从生活中的一点一滴做起。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。②【乙】画线句有语病，请你修改。(4)下面是张明同学为宣传展板准备的几则材料，你认为哪则材料最适合“诚信故事荟萃”栏目？请你帮他选择并简述理由。A．B．1、言不信者，行不果。——墨子2、民无信不立。——孔子3、人类最不道德处，是不诚实与怯懦。——高尔基C．曾子烹彘：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。D．祖逖闻鸡起舞：祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是令人厌恶的声音。”于是起床练剑。渡江以后，他招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。1．诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。班级召开“话说诚信”的主题班会，请你完成以下任务。【引经据典话诚信】(1)为了探究“信”的传统内涵，某同学展示了自己搜集到的名言警句。下列与本次班会主题不相符的一项是（

）A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

——《孟子》B．小信诚则大信立。

——《韩非子》C．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮D．人无忠信，不可立于世。

——程颐【设计活动颂诚信】(2)班级拟开展以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。活动一：诚信人物图片展活动二：活动三：【环顾身边思诚信】(3)下面是某同学在活动中搜集的一幅漫画，请你仔细观察，说说它的寓意。【班级演讲说诚信】(4)以下是你所在的小组拟定参加演讲会的演讲稿提纲，请你帮忙补充完整。7．“信”是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为宣扬“诚信”理念，昭阳中学八年级某班级将以“讲诚信，我能行”为主题开展综合性学习活动，请你参与完成下面的题目。(1)【活动一：诚信活动】请你仿照项目一，再为本次活动设计两个可行的活动项目。项目一：举办以“诚信”为主题的宣传讲座项目二：项目三：(2)【活动二：“画”说诚信】仔细观察下边这幅漫画，说