2022届山东聊城高三一模语文试题答案

2022届山东聊城高三一模语文试题答案现代文阅读Ⅰ阅读下面的文字，完成15题。材料一：文学批评与文学创作的关系，是文学理论研究中的一个重要话题。从本质上来说，文学批评和文学创作是相互依存、相互促进的。文学创作是文学批评的基础，没有优秀的文学作品，文学批评就成了无本之木。而文学批评则可以为文学创作提供反馈和引导，帮助作家更好地认识自己的作品，促进文学创作的发展。在当今社会，文学创作呈现出多元化的发展态势。网络文学、传统文学等各种文学形式都有大量的作品涌现。然而，文学批评却相对滞后。一方面，一些文学批评家过于注重理论的构建，而忽视了对具体文学作品的分析和评价。他们的批评文章往往晦涩难懂，缺乏对读者的吸引力。另一方面，一些文学批评缺乏公正性和客观性，存在着利益关联和人情因素。这使得文学批评难以真正发挥其应有的作用，无法为文学创作提供有效的指导。为了促进文学创作和文学批评的良性互动，文学批评家需要不断提高自身的素养。他们应该深入研究文学作品，了解文学创作的规律和特点。同时，要保持批评的公正性和客观性，不被利益和人情所左右。此外，文学批评也需要创新批评方法和表达方式，使批评文章更加通俗易懂，能够吸引读者的关注。材料二：文学经典是文学创作的高峰，也是文学批评的重要对象。经典作品具有深厚的思想内涵、精湛的艺术技巧和广泛的社会影响。然而，对于文学经典的认识和评价并不是一成不变的。随着时代的发展和社会的变迁，人们对文学经典的理解和阐释也在不断发生变化。在不同的历史时期，文学经典的标准是不同的。在古代，文学经典往往与道德教化和政治统治紧密相连。例如，儒家经典文学作品被视为文学的典范，因为它们符合当时的社会价值观和政治需求。而在现代，文学经典的标准更加多元化。除了思想性和艺术性之外，作品的创新性、时代性等因素也被纳入到经典的评价体系中。重新审视文学经典，有助于我们更好地传承和发展文学传统。通过对经典作品的深入研究和阐释，我们可以挖掘其中的文化内涵和艺术价值，为当代文学创作提供借鉴和启示。同时，重新审视文学经典也可以打破传统的经典观念的束缚，发现一些被忽视的优秀作品，丰富文学经典的宝库。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.文学批评和文学创作相互依存、相互促进，没有文学批评，文学创作就无法发展。B.当今社会文学创作多元化，但文学批评滞后，主要原因是批评家注重理论构建。C.不同历史时期文学经典的标准不同，现代对文学经典的评价体系更加多元化。D.重新审视文学经典没有必要考虑传统的经典观念，要完全打破其束缚。【答案】C【解析】A项，“没有文学批评，文学创作就无法发展”说法过于绝对，文学创作有自身的发展规律，文学批评只是起到促进作用。B项，文学批评滞后的原因是多方面的，“主要原因是批评家注重理论构建”表述不准确，还有忽视具体作品分析、缺乏公正性等原因。D项，“完全打破其束缚”错误，重新审视文学经典是在传承基础上的创新，并非完全摒弃传统经典观念。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.优秀的文学作品是文学批评的基础，文学批评家应深入研究具体的文学作品。B.文学批评家提高自身素养能促进文学创作和文学批评的良性互动。C.古代文学经典只与道德教化和政治统治有关，不具备其他方面的价值。D.挖掘经典作品的文化内涵和艺术价值可以为当代文学创作提供借鉴。【答案】C【解析】“古代文学经典只与道德教化和政治统治有关，不具备其他方面的价值”说法错误，古代文学经典除了与道德教化和政治统治相关外，也具有一定的艺术价值等其他方面的价值。3.下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.某文学批评家认为网络文学永远无法成为文学经典。B.近年来对《红楼梦》的解读越来越多样化。C.一位作家表示自己的创作不考虑文学批评的意见。D.某文学杂志只发表传统文学作品，排斥网络文学。【答案】B【解析】材料二的观点是随着时代发展和社会变迁，人们对文学经典的理解和阐释在不断发生变化。B项“近年来对《红楼梦》的解读越来越多样化”体现了对经典作品《红楼梦》的理解和阐释在不断变化，符合材料二观点。A项体现的是对网络文学能否成为经典的看法；C项说的是作家与文学批评的关系；D项体现的是文学杂志对不同文学形式的态度，均不符合材料二观点。4.请简要概括材料一的行文思路。【答案】首先指出文学批评与文学创作相互依存、相互促进的关系；接着说明当今社会文学创作多元化但文学批评滞后的现状，并分析滞后的两方面原因；最后提出促进文学创作和文学批评良性互动的措施，即文学批评家要提高自身素养、保持公正性客观性以及创新批评方法和表达方式。5.结合两则材料，谈谈如何推动文学的健康发展。【答案】从文学创作方面来看，要保持多元化的发展态势，不断创新，推出更多具有思想性、艺术性、创新性和时代性的作品。从文学批评方面来看，批评家要提高自身素养，深入研究文学作品，了解创作规律，保持批评的公正性和客观性，创新批评方法和表达方式，为文学创作提供有效的指导和反馈。同时，要重新审视文学经典，挖掘经典作品的文化内涵和艺术价值，打破传统经典观念束缚，丰富文学经典宝库，为当代文学创作提供借鉴和启示，通过文学创作和文学批评的良性互动推动文学的健康发展。现代文阅读Ⅱ阅读下面的小说，完成69题。《小巷深处的灯光》在小城的一角，有一条幽深的小巷。小巷的两侧，是古老的青砖瓦房，岁月的痕迹在墙壁上留下了斑驳的印记。每天傍晚，夕阳的余晖洒在小巷的石板路上，给小巷披上了一层金色的纱衣。而小巷深处，总有一盏昏黄的灯光，在微风中轻轻摇曳。这盏灯属于一位老人。老人独自居住在小巷尽头的那间小屋里。他的儿女都在远方的城市工作，很少回来看望他。老人每天都会坐在门口，静静地看着小巷里来来往往的行人。他的眼神中，透露出一种孤独和期待。每当夜幕降临，他就会轻轻点亮那盏灯，为小巷带来一丝温暖。有一天，一个年轻的女孩搬到了小巷里。女孩是一个画家，她被小巷的古朴和宁静所吸引，决定在这里租下一间屋子，专心创作。女孩很快就注意到了小巷深处的那盏灯光。每次路过老人的门口，她都会向老人微笑致意。老人也会热情地和女孩打招呼。随着时间的推移，女孩和老人渐渐熟悉起来。女孩经常会走进老人的屋子，听老人讲述小巷的故事。老人的故事就像一幅幅生动的画卷，在女孩的眼前展开。女孩被老人的故事所打动，她决定以老人和小巷为主题，创作一幅油画。她在画布上描绘出小巷的幽深、老人的慈祥以及那盏昏黄的灯光。然而，生活并不总是一帆风顺的。女孩的画作一直没有得到市场的认可，她陷入了创作的困境。她开始怀疑自己的能力，心情变得低落起来。老人看出了女孩的烦恼。一天晚上，他把女孩叫到门口，指着那盏灯说：“孩子，你看这盏灯。它虽然微弱，但它一直坚守在小巷深处，给人们带来温暖。无论遇到多大的风雨，它都不会熄灭。你就像这盏灯，你的才华就像灯光，不要因为一时的挫折而放弃。”女孩听了老人的话，深受鼓舞。她重新振作起来，更加努力地投入到创作中。终于，女孩的一幅画作在一次艺术展览中获得了大奖。当女孩拿着奖杯回到小巷时，整个小巷都沸腾了。老人站在门口，脸上洋溢着欣慰的笑容。那盏昏黄的灯光，在夜空中显得更加明亮。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头对小巷的环境描写，营造了一种古朴、宁静的氛围，为故事的发展奠定了基础。B.女孩因为老人的故事而决定创作油画，说明女孩缺乏自己的创作灵感。C.老人用灯光来鼓励女孩，体现了老人的善良和对女孩的关心。D.小说结尾女孩获奖，小巷沸腾，老人欣慰，这样的结局给人以温暖和希望。【答案】B【解析】“女孩因为老人的故事而决定创作油画，说明女孩缺乏自己的创作灵感”说法错误，女孩被老人的故事打动而创作油画，是因为老人的故事给了她创作的素材和灵感，并非缺乏自己的创作灵感。7.小说中“灯光”有什么作用？请简要分析。【答案】①灯光是贯穿全文的线索，串联起老人、女孩的故事，使情节更加紧凑。②灯光象征着老人的善良和坚守，他独自居住却用灯光为小巷带来温暖，体现了他内心的美好。③灯光也象征着女孩的才华和希望，在女孩陷入困境时，老人以灯光鼓励她，让她重新振作，寓意着才华不会被埋没，希望始终存在。④灯光营造了一种温馨、温暖的氛围，增添了小说的情感色彩。8.请简要分析老人的人物形象。【答案】①孤独寂寞：儿女在远方工作，很少回来看望他，他独自居住在小巷尽头，每天坐在门口看着行人，眼神中透露出孤独。②善良热情：对女孩热情打招呼，和女孩分享小巷的故事，体现了他的善良和热情好客。③睿智豁达：在女孩陷入创作困境时，用灯光鼓励女孩，展现出他的睿智和对生活的豁达态度。9.小说以女孩获奖小巷沸腾结尾，这样处理有什么好处？【答案】①从情节上看，使故事有了一个圆满的结局，女孩从创作困境走向成功，情节发展合理且有起伏。②从人物形象上看，进一步突出了老人对女孩的鼓励起到了重要作用，也展现了女孩的努力和才华得到了认可。③从主题上看，深化了主题，传达出在困境中坚守信念、坚持努力就会获得成功的积极向上的主题，给人以鼓舞和希望。④从艺术效果上看，营造了一种欢快、喜庆的氛围，让读者感受到温暖和美好。古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成1014题。《颜真卿传》（节选）颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。安禄山逆节颇著，真卿以霖雨为托，修城浚池，阴料丁壮，储廪实。乃阳会文士，泛舟外池，饮酒赋诗。或谗于禄山，禄山亦密侦之，以为书生不足虞也。无几，禄山果反，河朔尽陷，独平原城守具备，乃使司兵参军李平驰奏之。玄宗初闻禄山之变，叹曰：“河北二十四郡，岂无一忠臣乎！”得平来，大喜，顾左右曰：“朕不识颜真卿形状何如，所为得如此！”真卿以蜡丸达表于肃宗，会肃宗已即位灵武，乃以为工部尚书兼御史大夫，依前河北招讨、采访、处置使。真卿缮甲兵，抚循士众，号令严整，军声大振。贼破东都，遣段子光传李憕、卢奕、蒋清首徇河北。真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，此非其首也。”遂腰斩子光，密藏三首。异日，乃取三首冠饰，草续支体，棺敛祭殡，为位哭之，人心益附。禄山乘虚遣史思明、尹子奇急攻河北诸郡，饶阳、河间、景城、乐安相次陷没，独平原、博平、清河固守。然人心危惧，不复振。至德元年十月，弃郡渡河，历江淮、荆襄。二年四月，朝于凤翔，授宪部尚书，寻加御史大夫。真卿立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称，咸曰“鲁公”。其为文，庄重笃实，尤工书，善正、草书，笔力遒婉，世宝传之。10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.甲科，在唐代，科举考试中，经义考试成绩分为甲、乙等科，甲科为优等。B.工部尚书，工部是古代中央六部之一，掌管工程营造、屯田水利等事务，尚书是其长官。C.御史大夫，秦代始置，负责监察百官，代表皇帝接受百官奏事，管理国家重要图册等。D.草书，汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵，形成于汉代，有章草、今草、狂草之分。【答案】C【解析】“代表皇帝接受百官奏事，管理国家重要图册等”是御史大夫在秦朝时的职责，在唐朝时，御史大夫主要职责是监察。11.下列对文中加点实词的解释，不正确的一项是（）A.阴料丁壮阴：暗中B.抚循士众循：安抚C.绐诸将曰绐：欺骗D.尤工书工：擅长【答案】B【解析】“抚循士众”中“循”应解释为“慰问”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.颜真卿有先见之明。安禄山谋反迹象明显时，他以霖雨为借口，修缮城墙，疏浚护城河，暗中做好防御准备。B.颜真卿善于稳定人心。贼军攻破东都后，派人传李憕等人首级来动摇人心，颜真卿巧妙应对，使人心更加归附。C.颜真卿坚守城池。面对史思明、尹子奇的急攻，河北诸郡大多陷没，只有平原等三郡坚守，但最终他还是弃郡渡河。D.颜真卿为官正直。他立朝正色，刚而有礼，只要是不符合公言直道的事，他都不会放在心上，但因此得罪了很多人。【答案】D【解析】“但因此得罪了很多人”在文中未体现，属于无中生有。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）玄宗初闻禄山之变，叹曰：“河北二十四郡，岂无一忠臣乎！”【答案】玄宗起初听说安禄山叛乱，叹息说：“河北二十四郡，难道就没有一个忠臣吗！”（2）其为文，庄重笃实，尤工书，善正、草书，笔力遒婉，世宝传之。【答案】他写文章，庄重朴实，尤其擅长书法，善于写正楷、草书，笔力刚劲婉转，世人把他的书法当作珍宝来流传。14.颜真卿为什么要腰斩段子光？请简要说明。【答案】贼军破东都后，段子光传李憕、卢奕、蒋清首徇河北，颜真卿担心这会动摇人心，所以欺骗诸将说这不是他们的首级，然后腰斩段子光，密藏三首，以此稳定军心，让人心更加归附。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成1516题。《送友人入蜀》李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“见说”一词表明诗人所写内容是听闻而来，“崎岖不易行”为全诗奠定了伤感的基调。B.颔联“山从人面起，云傍马头生”，运用夸张和拟人的手法，生动地描绘了蜀道的险峻。C.颈联“芳树笼秦栈，春流绕蜀城”，描绘了蜀地春日的美景，体现了诗人对友人的祝福。D.尾联“升沉应已定，不必问君平”，意思是友人的仕途得失早已注定，不必去问占卜的人。【答案】A【解析】“‘崎岖不易行’为全诗奠定了伤感的基调”错误，全诗并非是伤感基调，更多的是对友人入蜀的关切和劝慰。16.这首诗在写法上有什么特点？请简要分析。【答案】①虚实结合：首联“见说蚕丛路，崎岖不易行”是虚写，听闻蜀道崎岖；颔联“山从人面起，云傍马头生”和颈联“芳树笼秦栈，春流绕蜀城”是实写，描绘了蜀道的险峻和蜀地春日美景。②借景抒情：通过描绘蜀道的险峻和蜀地的美景，既表达了对友人入蜀旅途艰险的关切，又有对友人到蜀地后美好生活的祝福。③用典：尾联“不必问君平”运用严君平的典故，委婉地劝慰友人不必过于在意仕途的得失。（三）名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语》中，孔子强调学习与思考相结合的重要性的句子是“____________，____________”。（2）苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句，描绘了曹操军队在攻破荆州后顺流而下时的盛大场面。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“____________，____________”两句，表达了对沦陷区百姓已安于异族统治的痛心。【答案】（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）舳舻千里，旌旗蔽空（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成1820题。在信息化时代，社交媒体的普及让信息传播变得更加迅速和便捷。然而，这也带来了一些问题。虚假信息在社交媒体上肆意传播，像病毒一样迅速扩散。虚假信息的危害是多方面的。它不仅会误导公众，影响公众的正确判断，还可能引发社会恐慌。例如，一些关于食品安全的虚假信息，会让消费者对市场上的食品产生不信任感，从而影响整个食品行业的发展。为了治理虚假信息，需要政府、媒体和公众共同努力。政府要加强监管，制定相关的法律法规，对传播虚假信息的行为进行严厉打击。媒体要发挥自身的作用，提高信息的真实性和可靠性，对虚假信息进行及时辟谣。公众也要提高自身的媒介素养，增强对虚假信息的辨别能力。18.下列各句中的引号，和文中“病毒”的引号作用相同的一项是（）A.我们要以“咬定青山不放松”的精神，努力实现目标。B.他是我们班的“小雷锋”。C.这里是当年红军长征走过的“草地”。D.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千多年了。【答案】B【解析】文中“病毒”的引号表示特殊含义。A项引号表示引用；B项“小雷锋”引号表示特殊含义，与文中“病毒”引号作用相同；C项引号表示强调；D项引号表示引用。19.请简要分析文中画波浪线句子的表达效果。【答案】运用比喻的修辞手法，将虚假信息比作病毒，生动形象地写出了虚假信息传播速度快、危害大的特点，强调了治理虚假信息的紧迫性。20.请根据上文，概括治理虚假信息的措施。【答案】①政府方面：加强监管，制定相关法律法规，严厉打击传播虚假信息的行为。②媒体方面：提高信息的真实性和可靠性，及时辟谣。③公众方面：提高自身的媒介素养，增强对虚假信息的辨别能力。（二）语言文字运用Ⅱ21.下面是一段关于“垃圾分类”的广播稿，其中有五处表述不当，请找出并作修改。各位听众朋友们，大家好！今天跟大家聊聊垃圾分类的事儿。垃圾分类是一项利国利民的工程，它能减少环境污染，回收可利用资源。希望大家能够积极参与，按照要求把垃圾放入相应的垃圾桶内。同时，不要把一些有害垃圾，像废电池、过期药品等，乱扔乱放。我们要共同努力，营造一个干净、整洁、美好的环境。另外，大家如果有什么问题，可以拨打我们的咨询电话××××××。欢迎大家踊跃提问，我们将不吝赐教。【答案】①“事儿”改为“事情”，广播稿语言应更正式规范。②“像”改为“例如”，“像”口语化，“例如”更适合广播稿。③“放入”改为“投放”，“投放”更专业准确。④“踊跃提问”改为“积极咨询”，“踊跃提问”较口语化，“积极咨询”更正式。⑤“不吝赐教”改为“为您解答”，“不吝赐教”是请人指教的客气话，此处用“为您解答”更合适。22.请仿照下面的示例，以“友谊”为话题，写一组句子。示例：亲情是一首悠扬的歌，在寂寞的时候，为你唱响快乐的旋律；亲情是一盏明亮的灯，在黑暗的时候，为你照亮前行的道路。【答案】友谊是一朵芬芳的花，在忧伤的时候，为你散发醉人的清香；友谊是一把温暖的火，在寒冷的时候，为你带来心灵的慰藉。写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。也有人说，生活是一场马拉松，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。还有人说，生活是一本书，每一页都记录着我们的成长与感悟。请结合材料，以“生活的模样”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考例文】《生活的模样》生活，宛如一幅绚丽多彩的画卷，每个人眼中都有着不同的模样。有人看到的是欢笑与希望，有人看到的是挫折与迷茫，但无论如何，生活都以它独特的方式塑造着我们，