2022届山东泰安高三三模语文试题

2022届山东泰安高三三模语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：中国古代小说发展到明清时期，出现了一个高峰，产生了众多优秀的作品。明清小说的繁荣与当时的社会经济、文化等因素密切相关。从社会经济方面来看，明清时期商品经济有了较大的发展，城市繁荣，市民阶层不断壮大。市民阶层对文化娱乐有了更多的需求，小说这种通俗易懂、情节丰富的文学形式正好满足了他们的需求。例如，城市中的书坊大量刊印小说，以满足市民的阅读需要，这也促进了小说的传播和发展。在文化方面，明清时期思想领域较为活跃，虽然封建正统思想依然占据主导地位，但一些新的思想观念也在逐渐兴起。同时，文学批评和理论也有了一定的发展，对小说的创作和评价起到了推动作用。例如，金圣叹对《水浒传》的评点，就为读者理解和欣赏这部作品提供了新的视角，也对后来的小说创作产生了影响。明清小说在题材和艺术手法上也有了很大的创新。题材上，除了传统的历史演义、英雄传奇之外，还出现了世情小说、神魔小说等新的类型。《红楼梦》作为世情小说的代表，以细腻的笔触描绘了贵族家庭的生活和人物的内心世界；《西游记》则是神魔小说的经典之作，以奇幻的想象和精彩的故事吸引了无数读者。在艺术手法上，明清小说注重人物形象的塑造，通过对人物的外貌、语言、行为等多方面的描写，使人物形象栩栩如生。同时，在情节结构上也更加复杂和精巧，常常采用多条线索交织的方式，使故事更加丰富和曲折。（摘编自《明清小说研究》）材料二：明清小说的叙事艺术具有独特的魅力。它在叙事视角上有多种选择，不同的叙事视角会给读者带来不同的阅读体验。全知视角是明清小说中常用的一种叙事视角。在这种视角下，叙述者就像一个无所不知的上帝，能够了解故事中所有人物的内心想法、行为动机以及事件的发展过程。例如，在《三国演义》中，叙述者可以讲述各个阵营将领的谋略和决策，使读者能够全面地了解战争的局势和发展。全知视角的优点是能够让读者对整个故事有一个宏观的把握，了解故事的全貌，但它也可能会使读者缺乏一定的探索和思考的空间。限知视角则是另一种常见的叙事视角。在限知视角下，叙述者只能了解故事中部分人物的情况，或者只能从某一个特定的角度来讲述故事。比如《孔乙己》，是以酒店小伙计的视角来叙述的，读者只能通过小伙计的所见所闻来了解孔乙己的情况，这种视角增加了故事的真实性和神秘感，让读者在阅读过程中不断地去探索和发现。明清小说在叙事时间上也有独特的处理方式。它常常打破现实时间的顺序，采用倒叙、插叙等手法来丰富故事的内容。例如，在《金瓶梅》中，作者通过插叙的方式，回忆人物的过往经历，使人物形象更加丰满，也让故事的情节更加复杂和有层次感。此外，明清小说的叙事结构也多种多样。有的采用单线结构，如《水浒传》，以梁山好汉的聚义为主要线索，依次展开各个英雄人物的故事；有的采用网状结构，如《红楼梦》，众多人物和事件相互交织，形成了一个复杂而庞大的叙事网络。（摘编自《明清小说叙事艺术研究》）材料三：明清小说对后世文学和文化产生了深远的影响。在文学创作方面，它为后世作家提供了丰富的素材和创作经验。许多后世的小说、戏剧等作品都借鉴了明清小说的题材和情节。例如，现代武侠小说在一定程度上受到了《水浒传》等作品的影响，继承了其中的侠义精神和英雄形象塑造的方法。明清小说也反映了当时的社会风貌和人们的思想观念，对研究明清时期的历史和文化具有重要的价值。通过阅读《儒林外史》，我们可以了解到明清时期科举制度对知识分子的影响，以及社会上的一些不良风气。在文化传播方面，明清小说在国内外都有广泛的传播。在国内，它成为了广大民众文化生活的重要组成部分；在国外，一些优秀的明清小说被翻译成多种语言，让世界了解了中国的文化和文学。例如，《红楼梦》被翻译成英、法、德等多种语言，在国际上享有很高的声誉。（摘编自《明清小说的文化价值》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.明清时期商品经济的发展使得市民阶层对文化娱乐的需求增加，而小说的通俗易懂和情节丰富恰好满足了这一需求，从而促进了小说的繁荣。B.明清时期思想领域活跃，新思想观念完全取代了封建正统思想，文学批评和理论的发展也推动了小说的创作和评价。C.全知视角能让读者全面了解故事全貌，没有任何缺点，而限知视角虽然增加了故事的真实性和神秘感，但不利于读者把握故事整体。D.明清小说在国内外的传播都很广泛，其中《红楼梦》在国际上的声誉主要是因为它被翻译成了多种语言。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.明清小说在题材和艺术手法上的创新，使得这一时期出现了众多不同类型的优秀作品，如世情小说《红楼梦》和神魔小说《西游记》。B.《三国演义》采用全知视角叙事，读者能全面了解战争局势和发展，但可能会减少探索和思考故事的空间。C.明清小说打破现实时间顺序，采用倒叙、插叙等手法，主要是为了让故事的情节更加复杂，吸引读者。D.后世武侠小说继承了《水浒传》中的侠义精神和英雄形象塑造方法，说明明清小说为后世文学创作提供了丰富的素材和经验。3.下列选项中，最能体现明清小说采用限知视角叙事的一项是（3分）A.《三国演义》中叙述者讲述各个阵营将领的谋略和决策。B.《孔乙己》以酒店小伙计的视角来叙述孔乙己的情况。C.《水浒传》以梁山好汉的聚义为主要线索展开故事。D.《红楼梦》众多人物和事件相互交织形成叙事网络。4.请结合材料，概括明清小说繁荣的原因。（4分）5.明清小说的叙事艺术对其自身的发展和传播有什么作用？请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。《麦浪》老栓站在田埂上，望着那一片金黄的麦浪，心中涌起一股复杂的情感。今年的麦子长得格外好，颗粒饱满，麦浪在微风中翻滚，仿佛是一片金色的海洋。老栓是个地道的农民，一辈子都和土地打交道。他对这片土地有着深厚的感情，土地就是他的命根子。每年的麦收季节，都是他最忙碌也是最开心的时候。“爹，咱啥时候开始收麦子啊？”儿子铁柱从后面走过来，问道。“再等个两三天吧，等麦子再熟一熟。”老栓看着儿子，笑着说。铁柱是个年轻力壮的小伙子，但对种地的事儿还不是很精通。这几天，老栓每天都会到田里转转，看看麦子的生长情况。他仔细地观察着每一株麦子，就像在看自己的孩子一样。他知道，这一年的收成全靠这些麦子了。村里的人都在议论着今年的收成，大家都觉得今年是个丰收年。老栓听着这些议论，心里也乐开了花。但他也隐隐有些担忧，担心老天爷会突然变卦，来一场暴雨或者大风，把麦子给毁了。一天晚上，突然狂风大作，乌云密布。老栓从睡梦中惊醒，他一骨碌爬起来，穿上衣服就往田里跑。铁柱也被惊醒了，跟着老栓一起跑。到了田里，老栓看着被风吹得东倒西歪的麦子，心都揪起来了。他赶紧和铁柱一起去扶那些倒下的麦子，可是风太大了，他们根本就扶不过来。“爹，这可咋办啊？”铁柱焦急地问道。“别慌，先看看情况再说。”老栓虽然嘴上这么说，但心里也没底。风刮了一夜，到了第二天早上才渐渐停了下来。老栓和铁柱又来到田里，他们发现，虽然有一部分麦子被吹倒了，但大部分麦子还是好好的。老栓松了一口气，他知道，这场风虽然给麦子带来了一些损失，但还不至于影响到整体的收成。麦收的日子终于到了。村里的男女老少都出动了，大家拿着镰刀，开始收割麦子。老栓和铁柱也加入了收割的队伍，他们的动作熟练而又迅速。“爹，今年的麦子肯定能卖个好价钱。”铁柱一边割着麦子，一边说。“是啊，只要能有个好收成，咱这一年的辛苦就没白费。”老栓说着，脸上露出了欣慰的笑容。在大家的努力下，麦子很快就收割完了。老栓把收割好的麦子拉到了打谷场上，进行脱粒。看着那一堆堆金黄的麦粒，老栓心里充满了喜悦。“爹，咱这些麦子够吃一年了，还能卖不少钱呢。”铁柱兴奋地说。“嗯，等卖了钱，咱就给你娶个媳妇。”老栓笑着说。“爹，你就别操心我的事儿了，我自己会找的。”铁柱红着脸说。老栓看着儿子，心中充满了希望。他知道，只要一家人齐心协力，日子一定会越来越好的。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头描写金黄的麦浪，既渲染了丰收的氛围，也表现了老栓对麦子的喜爱和对丰收的期待。B.老栓对种地的事儿很精通，他通过每天到田里转转，仔细观察麦子的生长情况，来判断麦子的成熟度。C.狂风大作的夜晚，老栓和铁柱去田里扶麦子，虽然风太大扶不过来，但他们的行为表现了他们对麦子的重视。D.小说结尾老栓说等卖了钱给铁柱娶媳妇，这只是老栓的一句玩笑话，并没有实际意义。7.请简要分析老栓这一人物形象。（4分）8.小说中描写狂风这一情节有什么作用？（4分）9.小说以麦收为背景，表达了怎样的主题？请结合文本简要分析。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之。高祖以吏繇咸阳，吏皆送奉钱三，何独以五。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧咸阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。语在《淮阴侯》事中。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑，辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。关中事计户口转漕给军，汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大说。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？”高帝曰：“诸君知猎乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。（节选自《史记·萧相国世家》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.汉王与诸侯击楚/何守关中/侍太子/治栎阳/为法令约束/立宗庙社稷宫室县邑/辄奏上/可/许以从事B.汉王与诸侯击楚/何守关中/侍太子/治栎阳/为法令约束/立宗庙社稷宫室县邑/辄奏上可/许以从事C.汉王与诸侯击楚何/守关中/侍太子/治栎阳/为法令约束/立宗庙社稷宫室县邑/辄奏上/可/许以从事D.汉王与诸侯击楚何/守关中/侍太子/治栎阳/为法令约束/立宗庙社稷宫室县邑/辄奏上可/许以从事11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.掾，原为佐助的意思，后为副官佐或官署属员的通称，“主吏掾”指主吏的属员。B.三秦，指秦朝灭亡后，项羽将关中之地分封给秦朝的三个降将，故后世称关中为三秦。C.转漕，指转运粮饷，古时陆运称“转”，水运称“漕”。D.宗庙，是古代帝王、诸侯或大夫、士为维护宗法制而设立的祭祀祖宗的处所。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.萧何善于识人，高祖为布衣时，他就多次在吏事上袒护高祖；后来又向汉王举荐韩信，让韩信担任大将军。B.萧何有远见卓识，沛公进入咸阳后，诸将争抢财物，他却先收取秦的律令图书，为汉王了解天下情况提供了帮助。C.萧何治理有方，在镇守关中时，他制定法令，安抚百姓，为军队供应粮食，多次补充汉王的兵员，得到汉王的信任。D.萧何功劳卓著，但在论功行封时，遭到功臣们的质疑，高祖以打猎为喻，认为萧何是发踪指示的人，功劳比功臣们大，群臣听后很不服气。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。（2）即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。14.鲍生为什么建议萧何派遣子孙昆弟能胜兵者悉诣军所？萧何听从建议后，汉王有什么反应？（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写凤凰台的传说，当年凤凰来游象征着王朝的兴盛；而“凤去台空”，则寓意着繁华一去不复返。B.颔联通过对吴宫、晋代的描写，表现了历史的沧桑变化，昔日的繁华如今已化为乌有。C.颈联描绘了一幅美丽的自然景象，“半落”“中分”等词，生动地写出了山的雄伟和水的灵动。D.尾联“浮云能蔽日”运用了比喻的手法，“浮云”比喻奸邪小人，“日”比喻皇帝，表达了诗人对皇帝的不满。16.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《论语·为政》中，孔子阐述学习与思考的辩证关系的句子是“____________，____________”。（2）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，____________”。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“____________，____________”的景象，表达了对沦陷区百姓忘却国耻、安于异族统治的痛心。（4）《诗经·氓》中，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被遗弃的句子是“____________，其黄而陨”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。在数字化时代，信息传播的速度和范围都得到了极大的提升。短视频作为一种新兴的信息传播形式，以其①的特点，受到了广大用户的喜爱。它能够在短时间内传递大量的信息，让用户在碎片化的时间里获取知识和娱乐。然而，短视频也存在一些问题。部分短视频内容②，缺乏深度和内涵，甚至存在虚假、低俗等不良信息。这些不良内容不仅会影