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文档简介

江苏省连云港市岗埠中学2026年数学七年级第一学期期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2020年6月23日,中国第55颗北斗号导航卫星成功发射,标志着拥有全部知识产权的北斗导航系统全面建成.据统计:2019年,我国北斗卫星导航与位置服务产业总体产值达345000000000元.将345000000000元用科学记数法表示为()A.元 B.元 C.元 D.元2.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列结论中正确的是()A.a+b>0 B.ab>0 C.a﹣b<o D.a÷b>03.如图,下面说法中错误的是()A.点在直线上 B.点在直线外C.点在线段上 D.点在线段上4.用一个平面去截一个几何体,截面是三角形,这个几何体不可能是()A.三棱柱 B.正方体 C.圆锥 D.圆柱5.方程=x,▲处被墨水盖住了,已知方程的解x=2,那么▲处的数字是()A.4 B.5 C.6 D.76.如图所示,阴影部分的面积是()A. B. C. D.7.把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是()A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.正方体8.下列等式是一元一次方程的是()A.x2+3x=6 B.2x=4 C.x-y=0 D.x+12=xy2-49.下列说法中,正确的是()A.0是最小的有理数B.任一个有理数的绝对值都是正数C.-a是负数D.0的相反数是它本身10.若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的解总是x=1,则a+b的值是()A.﹣0.5 B.0.5 C.﹣1.5 D.1.511.已知的补角的一半比小30°,则等于()A.50° B.60° C.70° D.80°12.下列计算正确的是()A.5a2b﹣3ab2=2ab B.2a2﹣a2=aC.4x2﹣2x2=2 D.﹣(﹣2x)﹣5x=﹣3x二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,则的值为______.14.在式子:中,其中多项式有____个.15.根据中央“精准扶贫”规划,每年要减贫约11700000人,将数据11700000用科学记数法表示为__________.16.要整齐地栽一行树,只要确定了两端的树坑的位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这里用到的数学知识是_________.17.若是关于x的一元一次方程,则m=_________________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,△ABC的三个顶点均在格点处.(1)找一个格点D,过点C画AB的平行线CD;(2)找一个格点E,过点C画AB的垂线CE,垂足为H;(3)过点H画BC的垂线段,交BC于点G,则哪条线段的长度是点H到线段BC的距离;写出线段AC、CH、HG的大小关系.(用“<”号连接).19.(5分)计算:(+1)0+﹣(﹣)220.(8分)七、八年级学生分别到临洮、兰州博物馆参观,共590人,到临洮博物馆的人数是到兰州博物馆人数的2倍多56人,问到临洮博物馆参观的人数有多少人?21.(10分)在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?22.(10分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,则AD∥BE.完成下列推理过程:证明:∵AB∥CD(已知)∴∠4=()∵∠3=∠4(已知)∴∠3=()∵∠1=∠2(已知)∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2即∠=∠∴∠3=∴AD∥BE()23.(12分)如图所示,直线AB、CD相交于点O,OE是∠BOD的平分线,∠AOE=140°.猜想与说理:(1)图中与∠COE互补的角是.(2)因为∠AOD+∠AOC=180°,∠BOC+∠AOC=180°,所以根据,可以得到∠AOD=∠BOC.探究与计算:(3)请你求出∠AOC的度数.联想与拓展:(4)若以点O为观测中心,OB为正东方向,则射线OC的方向是.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,即可做出选择.【详解】解:根据科学记数法的表示形式为,其中,n为整数,则345000000000元=3.45×1011元.故选:C.本题主要考查利用科学记数法表示较大的数的方法,掌握科学记数法的表示方法是解答本题的关键,这里还需要注意n的取值.2、C【分析】利用数轴先判断出a、b的正负情况以及它们绝对值的大小,然后再进行比较即可.【详解】解:由a、b在数轴上的位置可知:a<1,b>1,且|a|>|b|,∴a+b<1,ab<1,a﹣b<1,a÷b<1.故选:C.3、D【分析】根据点,直线,线段之间的位置关系,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵点在直线上,∴A不符合题意,∵点在直线外,∴B不符合题意,∵点在线段上,∴C不符合题意,∵点在直线上,∴D符合题意.故选D.本题主要考查点,直线,线段之间的位置关系,准确用语言描述点,线段,直线之间的位置关系是解题的关键.4、D【分析】根据圆柱体的主视图只有矩形或圆,即可得出答案.【详解】∵圆柱体的主视图只有矩形或圆,∴如果截面是三角形,那么这个几何体不可能是圆柱.故选:D.此题主要考查了截一个几何体,截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.5、A【分析】将方程的解代入原方程即可求出未知数的值.【详解】解:将代入原方程,得,解得.故选:A.本题考查方程解的定义,解题的关键是利用方程的解求未知数的值.6、A【分析】阴影部分面积为长3x,宽2y的长方形面积减去长0.5x,宽y的长方形面积,然后合并同类项进行计算求解.【详解】解:由题意可得:阴影部分面积为故选:A本题考查列代数式及合并同类项的计算,根据图形找到图形面积之间的等量关系是解题关键.7、C【解析】根据点动成线,线动成面,面动成体解答即可.【详解】把一枚硬币在桌面上竖直快速旋转后所形成的几何体是球,故选C.此题主要考查了点线面体,关键是掌握点动成线,线动成面,面动成体.8、B【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、x2+3x=6,是一元二次方程,故本选项不合题意;

B、2x=4,是一元一次方程,故本选项符合题意;

C、x-y=0,是二元一次方程,故本选项不合题意;

D、x+12=xy2-4,是二元三次方程,故本选项不合题意.

故选:C.本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.9、D【解析】A选项,因为没有最小的有理数,所以A错误;B选项,因为0的绝对值是0,不是正数,所以B错误;C选项,因为当a为负数时,-a是正数,所以C错误;D选项,因为0的相反数就是0,所以D正确;故选D.10、A【分析】把x=1代入原方程并整理得出(b+4)k=7﹣2a,然后根据方程总有根推出b+4=0,7﹣2a=0,进一步即可求出结果.【详解】解:把x=1代入,得:,去分母,得:4k+2a﹣1+kb=6,即(b+4)k=7﹣2a,∵不论k取什么实数,关于x的方程的根总是x=1,∴,,解得:a=,b=﹣4,∴a+b=﹣0.1.故选:A.本题考查了一元一次方程的相关知识,正确理解题意、得出b+4=0,7﹣2a=0是解本题的关键.11、D【分析】根据补角的定义及题中等量关系列出方程求解即可.【详解】解:根据题意得:,解得,故答案为D.本题考查了补角的定义及一元一次方程的解法,根据补角的定义及题中等量关系列出方程是解题的关键.12、D【解析】根据整式的运算法则即可求出答案.【详解】A.原式=5a2b﹣3ab2,故A错误;B.原式=a2,故B错误;C.原式=2x2,故C错误;D.﹣(﹣2x)﹣5x=2x﹣5x=﹣3x,故D正确.故选D.本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】先将整式去括号,再合并同类项,再将其化为含有的式子,直接整体代入即可.【详解】解:原式当时,原式.故答案为:1.本题主要考查整式的加减和化简求值,解决此题的关键是先化简再求值,并且将当做一个整体,直接代入.14、3【分析】几个单项式的和为多项式,根据这个定义判定.【详解】,,分母有字母,不是单项式,也不是多项式;,,,是单项式,不是多项式;都是单项式相加得到,是多项式故答案为:3本题考查多项式的概念,在判定中需要注意,当分母中包含字母时,这个式子就既不是单项式也不是多项式了.15、1.17×1【解析】解:11700000=1.17×1.故答案为1.17×1.16、两点确定一条直线【分析】本题要根据过平面上的两点有且只有一条直线的性质解答.【详解】根据两点确定一条直线.故答案为两点确定一条直线.本题考查了“两点确定一条直线”的公理,难度适中.17、1【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】∵是关于x的一元一次方程,∴2m-1=1解得m=1故填:1.此题主要考查一元一次方程的定义,解题的关键是熟知一元一次方程的特点.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析,HG<CH<AC.【解析】根据平行线和垂线的定义,结合网格作图即可得.【详解】(1)如图所示:(2)如图所示:(3)如图所示,HG<CH<AC.本题主要考查作图-应用与设计作图,解题的关键是掌握平行线的判定与性质、垂线的定义.19、﹣1【分析】利用零指数幂运算、二次根式性质、以及平方根、立方根的计算即可求出值.【详解】解:原式=1+﹣3﹣2=1+﹣1﹣3﹣2=﹣1.本题考查了零指数幂运算、二次根式性质、以及平方根、立方根,解题的关键是掌握相关的运算法则.20、人【分析】设到临洮博物馆人,再根据到临洮博物馆的人数是到兰州博物馆人数的2倍多56人列出方程即可解决问题.【详解】解:设到临洮博物馆人,则,答:到临洮博物馆参观的人数有412人本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程.21、10个家长,5个学生【分析】设小明他们一共去了x个家长,则有(15﹣x)个学生,根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可.【详解】解:设小明他们一共去了x个家长,(15﹣x)个学生,根据题意得:100x+100×0.8(15﹣x)=1400,解得:x=10,15﹣x=5,答:小明他们一共去了10个家长,5个学生.本题考查了一元一次方程的应用.22、∠BAE,两直线平行,同位角相等,∠BAE,等量代换,BAE,DAC,∠DAC,内错角相等,两直线平行【分析】根据平行线的性质得出∠4=∠BAE,求出∠3=∠BAE,根据∠1=∠2求出∠BAE=∠DAC,求出∠3=∠DAC,根据平行线的判定得出即可.【详解】证明:∵AB∥CD(已知),∴∠4=∠BAE(两直线平行,同位角相等),∵∠3=∠4(已知)∴∠3=∠BAE(等量代换),∵∠1=∠2(已知)∴∠CAE+∠1=∠CAE+∠2,即∠BAE=∠DAC,∴∠3=∠DAC∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行),故答案为:∠BAE,两直线平行,同位角相等,∠BAE,等量代换,BAE,DAC,∠DAC,内错角相等,两直线平行.本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.23、(1)∠BOE和∠DOE;(2)同角的补角相等;(3)∠AOC=80°;(4)北偏西10°【分析】(1)根据互为补角的两角之和为180°可得出与∠COE互补的角;(2)根据同角(或等角)的补角相等即可解答;(3)先求出∠BOE,继而根据角平分线的性质得出∠DOB,再由对顶角相等可得出∠AOC的度数;(4)根据补角的定义求得∠BOC的值,然后根据直角是90°和方向角的定义即可解答.【详解】解:(1)因为OE是∠BOD的平分线,∠COE+∠DOE=180°,所以∠BOE=∠DOE,故与∠COE互补的角有:∠BOE和∠DOE;(2)因为同角(或等角)的补角相等,所以∠AOD+∠AOC=180°,∠BOC

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