高中政治高频考点全解读

高中政治高频考点全解读

模块一：经济生活知识点1：商品与货币-商品的基本属性：使用价值和价值-价值的决定因素：社会必要劳动时间-货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段-货币的本质：一般等价物考点解析1：商品的基本属性-使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性。-价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，是商品的社会属性。-商品是使用价值和价值的统一体，缺一不可。考点解析2：价值的决定因素-社会必要劳动时间是指在现有社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。-个体劳动时间低于社会必要劳动时间，个别商品价值量高于社会价值；反之，则低于社会价值。考点解析3：货币的职能-价值尺度：货币表现其他一切商品价值并衡量其大小。-流通手段：货币充当商品交换的媒介。-支付手段：货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等。-贮藏手段：货币退出流通领域被个人或社会当作财富保存起来。考点解析4：货币的本质-货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。-货币与其他商品的区别在于它能够与其他一切商品相交换，是一般等价物。知识点2：价格与供求-供求关系对价格的影响：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。-价格变动对需求的影响：价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。-价格变动对生产的影响：调节生产要素的投入，调节产量。考点解析5：供求关系对价格的影响-供求关系是影响价格变动的主要因素。-供求平衡时，价格相对稳定；供求失衡时，价格波动较大。考点解析6：价格变动对需求的影响-需求价格弹性：需求量对价格变动的反应程度。-生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。考点解析7：价格变动对生产的影响-生产者根据价格信号调整生产要素的投入，以实现利润最大化。-价格上升，生产者增加产量；价格下降，生产者减少产量。知识点3：消费与消费心理-消费类型：按消费对象分，有物质资料消费和精神资料消费；按消费目的分，有生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。-影响消费的因素：收入水平、消费观念、消费心理、物价水平等。-消费结构：消费支出中各类消费所占的比例。考点解析8：消费类型-物质资料消费是满足人们生存基本需求的消费，如食品、衣着等。-精神资料消费是满足人们精神文化需求的消费，如教育、文化娱乐等。-生存资料消费是维持生存所必需的消费，发展资料消费是提高自身素质的消费，享受资料消费是满足更高层次需求的消费。考点解析9：影响消费的因素-收入水平是影响消费的主要因素，收入增加，消费水平提高。-消费观念和消费心理影响消费行为，如求实心理、从众心理、求异心理、攀比心理等。-物价水平影响消费能力，物价上涨，消费能力下降。考点解析10：消费结构-消费结构的变化反映经济发展水平和生活水平提高。-恩格尔系数是衡量消费结构的指标，恩格尔系数下降，消费结构改善。模块二：政治生活知识点1：公民的政治权利与义务-公民的政治权利：选举权与被选举权、政治自由、监督权。-公民的政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益。考点解析11：公民的政治权利-选举权与被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。-政治自由是公民表达意愿、参与政治生活的重要保障。-监督权是公民监督国家机关及其工作人员的重要手段。考点解析12：公民的政治义务-维护国家统一和民族团结是公民的基本义务，是国家生存和发展的基础。-遵守宪法和法律是公民的根本行为准则，是维护社会秩序的保障。-维护国家安全、荣誉和利益是公民的义务，关系到国家利益和民族尊严。知识点2：我国的政治制度-人民代表大会制度：我国的根本政治制度。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国的一项基本政治制度。-民族区域自治制度：我国的一项基本政治制度。-基层群众自治制度：我国的一项基本政治制度。考点解析13：人民代表大会制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的制度保障。-人民代表大会制度以人民代表大会为基石，通过民主选举产生各级人大代表，组成各级国家权力机关。考点解析14：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党关系。-政治协商是中国共产党领导的多党合作的重要形式，通过政治协商实现各党派之间的民主协商和合作。考点解析15：民族区域自治制度-民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。-民族区域自治制度是维护民族团结、促进各民族共同发展的重要制度。考点解析16：基层群众自治制度-基层群众自治制度是在基层群众性自治组织中，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的制度。-基层群众自治制度是发展社会主义民主政治的基础性工程。知识点3：国际关系与我国的对外政策-国际关系的决定性因素：国家利益。-我国的对外政策：独立自主的和平外交政策。-和平与发展是当今时代的主题。考点解析17：国际关系的决定性因素-国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立是冲突的根源。考点解析18：我国的对外政策-独立自主的和平外交政策是我国对外政策的基石，包括独立自主、维护世界和平、促进共同发展等基本内容。-我国坚持和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。考点解析19：和平与发展是当今时代的主题-和平是发展的前提，发展是和平的保障。-维护世界和平、促进共同发展是各国人民的共同愿望，也是我国外交政策的宗旨。模块三：文化生活知识点1：文化与文明-文化的概念：人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。-文明的概念：人类在社会历史发展过程中所取得的积极成果。考点解析20：文化的概念-文化包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学、技术、语言、文字等非意识形态部分。-文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。考点解析21：文明的概念-文明是人类社会进步的标志，是物质文明、政治文明和精神文明的统一。-文明包括人类在社会历史发展过程中所取得的物质成果和精神成果。知识点2：文化的作用-文化对社会发展的影响：文化是社会发展的重要动力，文化反作用于经济、政治。-文化对人的影响：文化影响人的交往方式、思维方式、价值观念等。考点解析22：文化对社会发展的影响-文化通过影响人们的思想观念、道德情操、价值取向等，进而影响社会的发展。-文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。考点解析23：文化对人的影响-文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。-文化通过教育、传播、交往等方式影响人的成长和发展。知识点3：文化传承与创新-文化传承的途径：教育、文字、口语、大众传媒等。-文化创新的原则：坚持正确方向、立足社会实践、继承传统、面向世界。考点解析24：文化传承的途径-教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能。-文字是文化传承的重要载体，通过文字可以记录和传播文化。-口语是文化传承的重要方式，通过口语可以交流文化。-大众传媒是现代社会文化传承的重要手段，通过大众传媒可以快速传播文化。考点解析25：文化创新的原则-坚持正确方向，即坚持马克思主义的指导地位，坚持社会主义核心价值观。-立足社会实践，即文化创新要植根于人民群众的实践，反映人民群众的精神需求。-继承传统，即文化创新要批判地继承传统文化，取其精华，去其糟粕。-面向世界，即文化创新要吸收借鉴世界优秀文化成果，推动中华文化走向世界。模块四：生活与哲学知识点1：唯物论-物质与意识的关系：物质决定意识，意识反作用于物质。-规律的客观性与普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的；规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维都遵循其固有的规律。考点解析26：物质与意识的关系-物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。-意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。考点解析27：规律的客观性与普遍性-规律是事物内部或事物之间必然的、稳定的联系。-规律是客观的，是不以人的意志为转移的，人们不能创造规律，也不能消灭规律。-规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维都遵循其固有的规律。知识点2：辩证法-对立统一规律：矛盾是事物发展的根本动力。-联系的观点：事物是普遍联系的整体。-发展的观点：事物是不断变化发展的。考点解析28：对立统一规律-矛盾是事物内部或事物之间既对立又统一的两个方面。-矛盾是事物发展的根本动力，矛盾的解决推动事物发展。-矛盾的普遍性要求我们用一分为二的观点看问题，矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。考点解析29：联系的观点-事物是普遍联系的整体，任何事物都不能孤立存在，都与其他事物相互联系。-联系是客观的，是不以人的意志为转移的，人们不能创造联系，也不能消灭联系。-联系是多样的，有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系等。考点解析30：发展的观点-事物是不断变化发展的，发展是前进的、上升的运动。-发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。-发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。知识点3：认识论-认识的本质：认识是主体对客体的能动反映。-真理的客观性与具体性：真理是客观的，是人们对客观事物及其规律的正确反映；真理是具体的，真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。考点解析31：认识的本质-认识是主体对客体的能动反映，是人在实践基础上对客观世界的认识活动。-认识具有能动性，人不是被动地反映世界，而是主动地认识世界。考点解析32：真理的客观性与具体性-真理是客观的，是不以人的意志为转移的，真理的内容是客观的，真理的标准也是客观的。-真理是具体的，真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。模块五：道德与法治知识点1：道德-道德的概念：人们在社会生活中形成的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。-道德的功能：认识功能、调节功能、教育功能、评价功能。考点解析33：道德的概念-道德是社会意识形态之一，是人们共同生活的行为准则。-道德通过社会舆论、传统习惯和内心信念等方式发挥作用。考点解析34：道德的功能-认识功能：帮助人们认识社会规范和行为准则。-调节功能：调节人与人之间、个人与社会之间的关系。-教育功能：培养人们的道德品质和行为习惯。-评价功能：评价人们的行为是否符合道德规范。知识点2：法治-法治的概念：依法治国，建设社会主义法治国家。-法治的原则：法律面前人人平等、依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。考点解析35：法治的概念-法治是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托。-法治要求国家各项工作都依法进行，依法保障公民权利。考点解析36：法治的原则-法律面前人人平等是法治的基本原则，任何人都不能凌驾于法律之上