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2024年上海市普通高中学业水平考试6月合格性考试化学模拟卷011.分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方(2)用Cl2O消毒水时,Cl2O还可将水中的Fe2+转化(3)工业上可以用反应2NaClO3+H2SO4+SO2=2ClO2+2NaHSO4制备Cl2O,用单线桥法标出电(4)实验室制取氯气时,下列装置能达到相应实验目的是。写出实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气的化学方程式:。二、碳中和与绿化发展(1)以TiO2为催化剂的光热化学循环分解CO2反应为(2)为发展低碳经济,科学家提出可以用氧化锆锌作催化剂,将CO2②2min时,正反应速率逆反应速率(填“>ℽℼ<ℽ或“=ℽ);6min时,将容器的容积变为3L,此时逆反应速率如何变化,并说明原因:。一段时间后,测得体系中n(CO2):n(CH3OH):n(CO)=a:b:c。CH3OH产率已知:(2)③⑤两种元素形成的简单氢化物中,更稳定的是(填化合物的(3)元素②能形成一种能使澄清石灰水变浑浊的氧化物,画出这种氧化物的(4)⑨⑩⑪三种元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是(填化合物(1)乙烯的电子式为,其分子的空间结构为(填“平面”或“正四能出现的实验现象是,发生反应的化学方程式为,反应类型为。(5)丙烯(CH2=CH—CH3)与乙烯互为同系物,(6)下列属于有机高分子化合物的是①聚乙烯(PE)②光导纤维③聚四氟乙烯(PTFE)④聚丙烯(PP)⑤聚③固体在烧杯中溶解,恢复至室温,并将溶液注入容量瓶液的凹液面与刻度线相切将配制好的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签,标签是。③定容后,摇匀时发现溶液液面低于刻度线,再滴加蒸馏水以上操作对所配溶液浓度无影响的是(填标号,以下同),以上操作导致所配溶液浓度2024年上海市普通高中学业水平考试6月合格性考试化学模拟卷011.分类是认识和研究物质及其变化的一种常用的科学方(2)用Cl2O消毒水时,Cl2O还可将水中的Fe2+转化(3)工业上可以用反应2NaClO3+H2SO4+SO2=2ClO2+2NaHSO4制备Cl2O,用单线桥法标出电(4)实验室制取氯气时,下列装置能达到相应实验目的是。写出实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气的化学方程式:。【答案】【答案】(1)HCl酸性(2)Cl2O可将水中的Fe2+转化为Fe3+,说明Cl2O具有氧Fe(OH)3胶体有吸附作用;Fe(OH)3胶体与Fe(OH)3沉淀的本质区别是分散质粒子直径大小二、碳中和与绿化发展(1)以TiO2为催化剂的光热化学循环分解CO2反应为(2)为发展低碳经济,科学家提出可以用氧化锆锌作催化剂,将CO2②2min时,正反应速率逆反应速率(填“>ℽℼ<ℽ或“=ℽ);6min时,将容器的容积变为3L,此时逆反应速率如何变化,并说明原因:。一段时间后,测得体系中n(CO2):n(CH3OH):n(CO)=a:b:c。CH3OH产率已知:(2)0.125>减小,因为反应到达平衡后增大容器体积,则生成物的浓度减小②由图可知,化学方程式为2CO22CO+速率;反应到达平衡,将容器的容积变为3(2)③⑤两种元素形成的简单氢化物中,更稳定的是(填化合物的(3)元素②能形成一种能使澄清石灰水变浑浊的氧化物,画出这种氧化物的(4)⑨⑩⑪三种元素的最高价氧化物对应的水化物中,酸性最强的是(填化合物;(1)乙烯的电子式为,其分子的空间结构为(填“平面”或“正四能出现的实验现象是,发生反应的化学方程式为,反应类型为。(5)丙烯(CH2=CH—CH3)与乙烯互为同系物,(6)下列属于有机高分子化合物的是①聚乙烯(PE)②光导纤维③聚四氟乙烯(PTFE)④聚丙烯(PP)⑤聚【答案】(1)(4)乙烯和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应导致酸性高锰酸(5)丙烯在一定条件下发生加聚反应生成聚丙烯,其化学方程式为:nCH2CH3→,聚丙烯的链节为CH3→(6)通过加聚反应生成的加聚物属于有机高分子化合物,①聚乙烯((PTFE)、④聚丙烯(PP)、⑤聚氯③固体在烧杯中溶解,恢复至室温,并将溶液注入容量瓶液的凹液面与刻度线相切将配制好的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签,标签是。③定容后,摇匀时发现溶液液面低于刻度线,再滴加蒸馏水以上操作对所配溶液浓度无影响的是(填标号,以下同),以上操作导致所配溶液浓度【答案】【答案】(1)8.4(5)打开分液漏斗上口的玻璃塞,再打开分液漏斗的旋塞使C(3)第一步容量瓶验漏,第二步称量固体,第一步和第二步交换固体在烧杯中溶解,恢复至室温,并将溶液注入容量瓶;第四步用少量蒸馏水洗涤烧壁和玻璃棒2~3次,将洗涤液也注入容量瓶;第液倒入试剂瓶,并贴上标签;最后将配制好的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签;故配置的操作顺序是④①③②⑥⑤(或①④③②⑥⑤);在试剂瓶上贴标签,标签是
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